落兩之間，又悄悄化了春的風(fēng)正月的燈籠還街角晃悠，學(xué)的子就踩著薄雪來了。

林滿抱著寒作業(yè)走進(jìn)教室，眼就見沈倦坐靠窗的位置——還是那個悉的角落，只是桌多了個透明的玻璃罐，面裝著些飽滿的櫻桃茄。

“給你的。”

他見她望過來，把罐子往她這邊推了推，“我媽種的，說補(bǔ)充維生素?！?br>
陽光透過剛擦過的玻璃窗，茄鍍了層柔光，像撒了把細(xì)碎的粉。

林滿捏起顆，酸甜的汁水舌尖綻，忽然想起寒的事。

年初二那她去圖書館還書，遠(yuǎn)遠(yuǎn)見沈倦門掃雪，紅圍巾風(fēng)飄得像團(tuán)火苗。

她沒敢前，只站樹后了兒，直到他轉(zhuǎn)身圍巾滑到肩，露出和她同款的灰。

物理課表收作業(yè)，林滿發(fā)己漏帶了張錯題整理。

正急得書包，沈倦忽然把己的本子推過來：“抄我的吧，師細(xì)?！?br>
他的字跡還是那么潦草，卻每道題旁邊畫了的示意圖，像給公式安了翅膀。

月的風(fēng)漸漸軟了，場邊的柳樹抽出芽。

育課由活動，生們聚臺階跳皮筋，林滿被拉著加入，跳得氣喘吁吁，忽然見沈倦站籃球架望著這邊。

他轉(zhuǎn)著個籃球，陽光落他睫，淺淺的。

“喂，沈倦！”

有男生喊他，“來組隊??！”

他搖搖頭，目光卻沒移。

林滿慌，腳的皮筋“啪”地彈到腳踝，疼得她“嘶”了聲。

再抬頭，他已經(jīng)轉(zhuǎn)身往器材室走，背柳絲的縫隙忽隱忽。

晚習(xí)前的課間，林滿去水房打水，撞見沈倦洗杯子。

他的校服袖卷到臂，露出的腕有道淺淺的紅痕。

“怎么弄的？”

她忍住問。

他低頭著水流，聲音悶悶的：“打球被指甲劃的，沒事?！?br>
二早，林滿從書包摸出個創(chuàng)可貼，趁他出去交作業(yè)，悄悄塞進(jìn)他的筆袋。

那是她意挑的卡圖案，面畫著只啃胡蘿卜的兔子。

休，沈倦把創(chuàng)可貼還給她，已經(jīng)用了腕。

“挺可愛的?！?br>
他說這話，耳尖又紅了，像被春風(fēng)吹的朵桃花。

林滿望