小說簡介
現(xiàn)代言情《詭異校園的生存規(guī)則》,講述主角林曉熱門的甜蜜故事,作者“等你放假回來”傾心編著中,主要講述的是:踏入這所校園的那一刻,新生林曉就感覺有些不對(duì)勁。校園里彌漫著一種說不出的壓抑氛圍,明明是大白天,陽光卻仿佛被一層無形的紗幕遮擋,顯得格外昏暗。周圍的同學(xué)神色匆匆,目光躲閃,似乎都在刻意回避著什么。 林曉是個(gè)好奇心旺盛的女孩,并沒有將這些異樣放在心上。她拖著行李,按照指示牌前往新生報(bào)到處。在路過一棟老舊教學(xué)樓時(shí),她注意到樓前立著一塊破舊的牌子,上面寫著一些奇怪的規(guī)則: 1. 上課期間,若聽到教學(xué)樓傳...
精彩內(nèi)容
踏入這所校園的那刻,新生林曉就感覺有些對(duì)勁。
校園彌漫著種說出的壓抑氛圍,明明是,陽光卻仿佛被層形的紗幕遮擋,顯得格昏暗。
周圍的同學(xué)匆匆,目光躲閃,似乎都刻意回避著什么。
林曉是個(gè)奇旺盛的孩,并沒有將這些異樣。
她拖著行李,按照指示牌前往新生報(bào)到處。
路過棟舊教學(xué)樓,她注意到樓前立著塊破舊的牌子,面寫著些奇怪的規(guī)則: . 課期間,若聽到教學(xué)樓來奇怪的鐘聲,要驚慌,立即原地蹲,捂住耳朵,直到鐘聲停止。
. 學(xué)校的圖書館后排書架,論何都要靠近。
若靠近,聽到有低聲呼喚你的名字,萬要回應(yīng)。
. 食堂供應(yīng)的米飯萬能,那是給活準(zhǔn)備的食物。
4. 晚要獨(dú)校園的場逗留,若到場有穿著連衣裙的孩背對(duì)你站立,轉(zhuǎn)身離,絕能她的臉。
林曉皺了皺眉頭,覺得這些規(guī)則莫名其妙,像是聊的惡作劇。
她沒有多想,繼續(xù)前往報(bào)到處辦理入學(xué)續(xù)。
傍晚,林曉和室友們校園散步。
路過那棟舊教學(xué)樓,突然來陣怪異的鐘聲,“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——”,聲音低沉而悠長,仿佛穿透了骨髓。
林曉愣了,突然想起到的規(guī)則,意識(shí)地想要蹲捂住耳朵,但到周圍的同學(xué)依舊若其事地走著,她猶豫了。
“你們聽到鐘聲了嗎?”
林曉問室友。
“鐘聲?
什么鐘聲,你聽錯(cuò)了吧。”
室友們臉疑惑地著她。
林曉陣發(fā),難道只有己能聽到?
但到室友們的反應(yīng),她又覺得或許的是己聽錯(cuò)了。
就她胡思想,鐘聲戛然而止。
晚,林曉躺來覆去睡著,的種種怪異讓她充滿了安。
突然,她想起圖書館有本直想的書,反正睡著,便決定去圖書館找找。
圖書館安靜,只有幾盞昏的燈亮著。
林曉書架間穿梭,尋找著那本書。
知覺間,她走到了后排書架前。
就她準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離,聽到個(gè)弱的聲音
校園彌漫著種說出的壓抑氛圍,明明是,陽光卻仿佛被層形的紗幕遮擋,顯得格昏暗。
周圍的同學(xué)匆匆,目光躲閃,似乎都刻意回避著什么。
林曉是個(gè)奇旺盛的孩,并沒有將這些異樣。
她拖著行李,按照指示牌前往新生報(bào)到處。
路過棟舊教學(xué)樓,她注意到樓前立著塊破舊的牌子,面寫著些奇怪的規(guī)則: . 課期間,若聽到教學(xué)樓來奇怪的鐘聲,要驚慌,立即原地蹲,捂住耳朵,直到鐘聲停止。
. 學(xué)校的圖書館后排書架,論何都要靠近。
若靠近,聽到有低聲呼喚你的名字,萬要回應(yīng)。
. 食堂供應(yīng)的米飯萬能,那是給活準(zhǔn)備的食物。
4. 晚要獨(dú)校園的場逗留,若到場有穿著連衣裙的孩背對(duì)你站立,轉(zhuǎn)身離,絕能她的臉。
林曉皺了皺眉頭,覺得這些規(guī)則莫名其妙,像是聊的惡作劇。
她沒有多想,繼續(xù)前往報(bào)到處辦理入學(xué)續(xù)。
傍晚,林曉和室友們校園散步。
路過那棟舊教學(xué)樓,突然來陣怪異的鐘聲,“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——”,聲音低沉而悠長,仿佛穿透了骨髓。
林曉愣了,突然想起到的規(guī)則,意識(shí)地想要蹲捂住耳朵,但到周圍的同學(xué)依舊若其事地走著,她猶豫了。
“你們聽到鐘聲了嗎?”
林曉問室友。
“鐘聲?
什么鐘聲,你聽錯(cuò)了吧。”
室友們臉疑惑地著她。
林曉陣發(fā),難道只有己能聽到?
但到室友們的反應(yīng),她又覺得或許的是己聽錯(cuò)了。
就她胡思想,鐘聲戛然而止。
晚,林曉躺來覆去睡著,的種種怪異讓她充滿了安。
突然,她想起圖書館有本直想的書,反正睡著,便決定去圖書館找找。
圖書館安靜,只有幾盞昏的燈亮著。
林曉書架間穿梭,尋找著那本書。
知覺間,她走到了后排書架前。
就她準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離,聽到個(gè)弱的聲音