小說簡介
《天上掉下個小喵?！穬?nèi)容精彩，“愿天湖中月”寫作功底很厲害，很多故事情節(jié)充滿驚喜，黃夢晨黃夢晨更是擁有超高的人氣，總之這是一本很棒的作品，《天上掉下個小喵?！穬?nèi)容概括：生命當中有無數(shù)機遇，這些機遇如無數(shù)細雨般砸落在我的身上，然而，這些雨終究會干去，這場雨終究會停，屬于我的機遇與生命共同消失。即使是再多的機會把握不住，也終將是一場空，然而，只需要一次，只需要把握住一次，就不再需要別的了。我叫黃夢晨，出生在一個普通的家庭，每天過的麻木，在我深陷絕望的時候，一段離奇的經(jīng)歷，驅(qū)散內(nèi)心的霧霾。此時的夜己入深，房內(nèi)的燈光宛如黑夜中的螢火蟲，就在這寧靜的氛圍中，突然間被一段爭...
精彩內(nèi)容
生命當有數(shù)機遇，這些機遇如數(shù)細雨般砸落我的身，然而，這些雨終究干去，這場雨終究停，屬于我的機遇與生命同消失。
即使是再多的機把握住，也終將是場空，然而，只需要次，只需要把握住次，就再需要別的了。
我夢晨，出生個普的家庭，每過的麻木，我深陷絕望的候，段離奇的經(jīng)歷，驅(qū)散的霧霾。
此的己入深，房的燈光宛如的螢火蟲，就這寧靜的氛圍，突然間被段爭吵給打了。
只聽房是段年夫妻的爭吵，聽得出來，兩都像是拼盡了力，而又舍得動，就這樣吵著吵著又陷入了靜。
此，有位年蜷縮被子，他似乎習以為常，又似乎堪其擾，只能見的枕頭有幾朵灰梅花。
隔，己經(jīng)升起，昨的烏似乎散去了，仿佛什么事都沒有發(fā)生，如往常樣樣了早餐，等著年起來。
河池的年早己清醒，過他似乎并想起來，仿佛睡眠的他才是己，清醒后的他就屬于己了。
年著那雪的花板，知道想什么，也知道該些什么，只是就想那么靜靜的待著。
年績并算，也能算作差，但又偏偏的因為運氣進了重點班。
知道是說運氣，還是運氣差，畢竟重點班可沒有那么待的。
學校表面說是沒有重點班學，說是為了公，說是創(chuàng)辦了陽光班，然而，事實卻并非如此。
陽光班，陽光班，也就是把些普拉進了屬于他們的集，但部都是陽光，而這些普也就了斑點。
師也并沒有差別對待，只是同仁，但這些普身，可是能壓彎脊梁。
量的作業(yè)，嚴厲的師，得飛的課，以及拖油瓶。
年待這個班級己經(jīng)身俱疲了，學霸的瞧起，師的鄙夷，這些種種讓本就普的年顯得更加差勁。
年知道他憑己本事，輩子也進了這樣的班，可他的想輩子都進這樣的班。
家以為年是憑己本事進的重點班，便到處宣，至于宣的多了，以至于年有些來臺。
年并沒有何辦法阻止，畢竟那是他違的從他們臉到了笑容，年從就夠優(yōu)秀，也從來沒有為家長的他。
起初的年，以為了重點班就能飛枝頭當鳳凰，可是事與愿違，山雞就是山雞，這輩子也法為鳳凰。
僅僅是堅持了個星期的年己經(jīng)疲憊堪，甚至點個朋友都沒有，哪怕是他想要努力，然而座位是后排。
年睜了眼睛，他清楚的知道屬于他的間多了，他得把身權(quán)還給另個他。
年緩緩的將身支棱起來，那疲憊堪的身也只能緩慢的升起，把被子掀，穿衣服，穿鞋子，面對實。
他走出房門，面對的是那虛偽的笑容，還有那膩的早餐，但他再抱怨什么了，畢竟這就是他的生活。
年麻木的將切事準備完后，便背了他的書包，始了屬于他的長征。
“嗯，又是信滿滿的呢~他們又爭吵了，吵了些什么？
我像記清了?！?br>
“算了，還是想想今該怎么過吧?！?br>
年騎著那破舊的了路，他騎的也慢，仿佛是習以為常，或者是享受獨屬于他的間。
的鏈條有著斑斑的銹跡，還偶爾掉鏈子，我今的運氣還算佳，他并沒有掉鏈子，而是把年安的到了學校。
年如往常般把鎖了起來，畢竟這地方并是那么，每都能從別聽到那些被走。
年并用擔那么多，畢竟他都賊了，肯定再這么破爛的，而是那些比較潮流的新。
年如往常般路過那些店，店是各種各樣的食品，作以前年總是渴望得到，然而，今非昔比了，他再這樣了。
學校面有著形形的，然而，并沒有位是年悉的。
年走悉的路，向著悉的地方走去，但空氣仿佛越加的稀薄，生命力仿佛也加了流速。
“唉，又是討厭的星期，來又得熬個星期了。”
沒過多，年便走到了班級，班級己經(jīng)坐滿了，畢竟對于他們而言，間可寶貴的很。
有些抬起頭來眼，便低去，畢竟又是什么，沒有要浪費間。
年奈的搖了搖頭，便徑首的向著己的座位走去，畢竟他有什么辦法呢，他什么辦法都沒有，能的只有沉默。
年坐屬于己的位置，那是后排靠右的角落，沒有同桌，坐位置的年，稍有了些許安感，就坐去的那刻，眼角經(jīng)意的到了另個座位。
那也是后排的角落，只過那是靠左，它是屬于這個班級唯二的普，他是個胖子。
也許他是這個班級，年唯能搭訕話的，經(jīng)過了個星期，兩也沒有何交流。
年格算得是有點孤僻，面對悉的，他可以是瘋子，面對陌生的，他便是那寒冷的冰塊。
兩似乎都有些認生，至于那么了，連句話都沒有說過，兩這班級都是這么的孤立援，遠也算是兩聲的羈絆了。
沒過多，班級便始了早讀，但眼整個學校去，只有兩個班級始了早讀，其他的班級甚至都沒有到齊。
這班級就算沒有師，家讀的也是很認，畢竟座的除了某些，可都是些學霸。
年也只能跟著讀，即使身俱疲，也只能跟著讀，畢竟有些課表可是針對某些。
隨著早讀的結(jié)束，總比始的交作業(yè)，年須得點，畢竟某些課表并來催你，只把你記那冷冷的本子。
年也知道為什么，明明部都素相識，明明他什么都沒有，但還是遭到針對，但面對這些，他能為力。
畢竟師并管這些聲的霸凌，也并責備他們，因為他們意的只有績，只有那些優(yōu)秀的。
年因此也充滿了感，畢竟有些師可并只是那么簡，明明只是個星期的間，卻遭受了數(shù)冷嘲熱諷。
年也想過跳了知，但他知道父母確實很辛苦，每都是早出晚歸，每都如此的勞，他己經(jīng)舍得他們流淚了。
因此的年只能接受，畢竟他的很想出頭地，他想再著眼，但實就是那么的殘酷，畢竟他的座位可是后排。
即使是再多的機把握住，也終將是場空，然而，只需要次，只需要把握住次，就再需要別的了。
我夢晨，出生個普的家庭，每過的麻木，我深陷絕望的候，段離奇的經(jīng)歷，驅(qū)散的霧霾。
此的己入深，房的燈光宛如的螢火蟲，就這寧靜的氛圍，突然間被段爭吵給打了。
只聽房是段年夫妻的爭吵，聽得出來，兩都像是拼盡了力，而又舍得動，就這樣吵著吵著又陷入了靜。
此，有位年蜷縮被子，他似乎習以為常，又似乎堪其擾，只能見的枕頭有幾朵灰梅花。
隔，己經(jīng)升起，昨的烏似乎散去了，仿佛什么事都沒有發(fā)生，如往常樣樣了早餐，等著年起來。
河池的年早己清醒，過他似乎并想起來，仿佛睡眠的他才是己，清醒后的他就屬于己了。
年著那雪的花板，知道想什么，也知道該些什么，只是就想那么靜靜的待著。
年績并算，也能算作差，但又偏偏的因為運氣進了重點班。
知道是說運氣，還是運氣差，畢竟重點班可沒有那么待的。
學校表面說是沒有重點班學，說是為了公，說是創(chuàng)辦了陽光班，然而，事實卻并非如此。
陽光班，陽光班，也就是把些普拉進了屬于他們的集，但部都是陽光，而這些普也就了斑點。
師也并沒有差別對待，只是同仁，但這些普身，可是能壓彎脊梁。
量的作業(yè)，嚴厲的師，得飛的課，以及拖油瓶。
年待這個班級己經(jīng)身俱疲了，學霸的瞧起，師的鄙夷，這些種種讓本就普的年顯得更加差勁。
年知道他憑己本事，輩子也進了這樣的班，可他的想輩子都進這樣的班。
家以為年是憑己本事進的重點班，便到處宣，至于宣的多了，以至于年有些來臺。
年并沒有何辦法阻止，畢竟那是他違的從他們臉到了笑容，年從就夠優(yōu)秀，也從來沒有為家長的他。
起初的年，以為了重點班就能飛枝頭當鳳凰，可是事與愿違，山雞就是山雞，這輩子也法為鳳凰。
僅僅是堅持了個星期的年己經(jīng)疲憊堪，甚至點個朋友都沒有，哪怕是他想要努力，然而座位是后排。
年睜了眼睛，他清楚的知道屬于他的間多了，他得把身權(quán)還給另個他。
年緩緩的將身支棱起來，那疲憊堪的身也只能緩慢的升起，把被子掀，穿衣服，穿鞋子，面對實。
他走出房門，面對的是那虛偽的笑容，還有那膩的早餐，但他再抱怨什么了，畢竟這就是他的生活。
年麻木的將切事準備完后，便背了他的書包，始了屬于他的長征。
“嗯，又是信滿滿的呢~他們又爭吵了，吵了些什么？
我像記清了?！?br>
“算了，還是想想今該怎么過吧?！?br>
年騎著那破舊的了路，他騎的也慢，仿佛是習以為常，或者是享受獨屬于他的間。
的鏈條有著斑斑的銹跡，還偶爾掉鏈子，我今的運氣還算佳，他并沒有掉鏈子，而是把年安的到了學校。
年如往常般把鎖了起來，畢竟這地方并是那么，每都能從別聽到那些被走。
年并用擔那么多，畢竟他都賊了，肯定再這么破爛的，而是那些比較潮流的新。
年如往常般路過那些店，店是各種各樣的食品，作以前年總是渴望得到，然而，今非昔比了，他再這樣了。
學校面有著形形的，然而，并沒有位是年悉的。
年走悉的路，向著悉的地方走去，但空氣仿佛越加的稀薄，生命力仿佛也加了流速。
“唉，又是討厭的星期，來又得熬個星期了。”
沒過多，年便走到了班級，班級己經(jīng)坐滿了，畢竟對于他們而言，間可寶貴的很。
有些抬起頭來眼，便低去，畢竟又是什么，沒有要浪費間。
年奈的搖了搖頭，便徑首的向著己的座位走去，畢竟他有什么辦法呢，他什么辦法都沒有，能的只有沉默。
年坐屬于己的位置，那是后排靠右的角落，沒有同桌，坐位置的年，稍有了些許安感，就坐去的那刻，眼角經(jīng)意的到了另個座位。
那也是后排的角落，只過那是靠左，它是屬于這個班級唯二的普，他是個胖子。
也許他是這個班級，年唯能搭訕話的，經(jīng)過了個星期，兩也沒有何交流。
年格算得是有點孤僻，面對悉的，他可以是瘋子，面對陌生的，他便是那寒冷的冰塊。
兩似乎都有些認生，至于那么了，連句話都沒有說過，兩這班級都是這么的孤立援，遠也算是兩聲的羈絆了。
沒過多，班級便始了早讀，但眼整個學校去，只有兩個班級始了早讀，其他的班級甚至都沒有到齊。
這班級就算沒有師，家讀的也是很認，畢竟座的除了某些，可都是些學霸。
年也只能跟著讀，即使身俱疲，也只能跟著讀，畢竟有些課表可是針對某些。
隨著早讀的結(jié)束，總比始的交作業(yè)，年須得點，畢竟某些課表并來催你，只把你記那冷冷的本子。
年也知道為什么，明明部都素相識，明明他什么都沒有，但還是遭到針對，但面對這些，他能為力。
畢竟師并管這些聲的霸凌，也并責備他們，因為他們意的只有績，只有那些優(yōu)秀的。
年因此也充滿了感，畢竟有些師可并只是那么簡，明明只是個星期的間，卻遭受了數(shù)冷嘲熱諷。
年也想過跳了知，但他知道父母確實很辛苦，每都是早出晚歸，每都如此的勞，他己經(jīng)舍得他們流淚了。
因此的年只能接受，畢竟他的很想出頭地，他想再著眼，但實就是那么的殘酷，畢竟他的座位可是后排。
