書名：《校園神秘事件簿》本書主角有林悅蘇然，作品情感生動，劇情緊湊，出自作者“靈苒苒”之手，本書精彩章節(jié)：林悅走在校園的小道上，午后的陽光透過斑駁的樹葉灑在她身上，形成一片片金色的光斑。秋風卷著銀杏葉掠過腳邊，她正和幾個同學討論著下周的秋季藝術節(jié)，忽然被不遠處一陣刻意壓低的驚呼聲拽走了注意力?！罢娴募俚?？圖書館晚上會有哭聲？”短發(fā)學妹攥著書包帶，眼睛瞪得像受驚的小鹿，聲音里的好奇壓不住，“我姐去年畢業(yè)的，說她見過有人半夜從圖書館跑出來，臉白得像紙?！痹R尾的學妹往西周瞟了瞟，把聲音壓得更低：“不止哭聲...

林悅走校園的道，后的陽光透過斑駁的樹葉灑她身，形片片的光斑。

秋風卷著杏葉掠過腳邊，她正和幾個同學討論著周的秋季藝術節(jié)，忽然被遠處陣刻意壓低的驚呼聲拽走了注意力。

“的的？

圖書館晚有哭聲？”

短發(fā)學妹攥著書包帶，眼睛瞪得像受驚的鹿，聲音的奇壓住，“我姐去年畢業(yè)的，說她見過有半從圖書館跑出來，臉得像紙?！?br>
扎尾的學妹往西周瞟了瞟，把聲音壓得更低：“止哭聲呢，還有聽到過低語，說什么‘等到了’……跟二年前那個失蹤的陳學長有關。

我姑媽是校醫(yī)，說當年陳學長就是圖書館閉館后見的，書包還留閱覽區(qū)，面只有本沒寫完的記?！?br>
“陳學長？”

林悅的腳步頓住了。

這個名字她學校的舊?？娺^，屆的風物，據(jù)說物理拿過獎，卻畢業(yè)前突然消失，了校園說的“未解之謎”。

她撥圍學妹身邊的群，過去問：“你們說的低語，具是什么候聽到的？”

尾學妹見她臉認，反倒有點怯了：“就……就這周晚，我?guī)蛶熚募?，路過圖書館后墻，聽到面有說話，像跟誰吵架，又像哭?！?br>
“謝謝啊?！?br>
林悅拍了拍學妹的肩膀，轉身就往教室跑——她得趕緊去找蘇然。

這家伙對校園秘聞的考據(jù)癖比她還嚴重，抽屜甚至藏著年的學生檔案復印件。

傍晚的男生宿舍樓，蘇然剛走出樓道就被林悅拽住了胳膊。

他扶了扶滑到鼻尖的框眼鏡，著眼前發(fā)亮的眼睛，奈地笑了：“又發(fā)什么‘新案子’了？

你這表，比次找到實驗室的秘密道還興奮?！?br>
“比那刺多了！”

林悅把剛才聽到的聞股腦倒出來，連學妹姑媽是校醫(yī)的細節(jié)都沒落，“你說是陳學長的……那個？

然的怎么有哭聲？”

蘇然摩挲著巴沉思：“陳學長的事我查過，檔案寫‘行離校，去向明’，但他的獎學證書首沒領，存教務處保險柜。

如是主動離，沒要連榮譽都要。”

他頓了頓，目光向方的圖書館，“過圖書館晚閉館后有安保系統(tǒng)，想進去得從西側的窗戶，那是0年修留的死角?！?br>
“那還等什么？”

林悅拽著他就往圖書館跑，夕陽把兩的子拉得長，“去晚了說定被保安逮??！”

圖書館的輪廓暮漸漸清晰，爬滿墻的爬山虎像褪的綠綢緞，掩蓋著磚縫的歲月。

蘇然蹲西側窗臺，指摳了摳窗框的鐵銹：“然沒鎖，次來拍畢業(yè)照就發(fā)這扇窗的銷是壞的。”

他推窗，股混合著舊書油墨和潮濕空氣的味道涌出來，“進去吧，記得機筒，別碰應急燈，觸發(fā)警報?！?br>
兩貓著腰進窗，落積灰的閱覽區(qū)。

月光從的繪玻璃透進來，地板細碎的光斑，書架間的仿佛藏著數(shù)眼睛。

林悅攥著筒的沁出了汗，剛要說話，就被蘇然按住了肩膀。

“聽?！?br>
他用氣聲說。

陣輕的“沙沙”聲從深處來，像有用指甲刮書頁，又像秋風卷著落葉擦過窗欞。

林悅的跳瞬間到了嗓子眼，拽著蘇然的衣角跟后面，筒的光束書架間顫，掃過排排燙書脊——《西庫書總目要》《7年物理年鑒》……后停側的舊書區(qū)。

這的書架歪歪扭扭，頂層的裝書積著寸厚的灰，空氣飄著股類似霉斑的味道。

“沙沙”聲更清晰了，像是從個半的書架底層出來的。

蘇然蹲身，伸抽出個被壓《工物》的皮本，封面沒有字，只畫著朵歪歪扭扭的蘭花。

“是本記。”

林悅拂去封面的灰，指尖觸到粗糙的紙頁，“你這紙，泛得厲害，至二年了?！?br>
她頁，鋼筆字跡清雋，卻透著股年的執(zhí)拗：“5月，今圖書館樓到她了，穿裙子，《飛鳥集》。

我把物理筆記她旁邊，她到？”

往后，字跡漸漸潦草，夾雜著奇怪的符號——像蘭花的花苞，又像某種密碼。

其頁被水漬洇得發(fā)皺，勉能清：“6月0，她要走了，去英。

說等蘭花再滿樹，就回來。

圖書館的蘭樹，我替她照?！?br>
“蘭花？”

蘇然忽然指著窗，“圖書館樓確實有棵蘭樹，周說還是年種的?！?br>
林悅的指頓頁畫著圖書館輪廓的素描，旁邊寫著：“那個消失的他，究竟去了哪……”她猛地抬頭：“這是陳學長寫的！

他說另個？”

“咚、咚、咚?！?br>
沉重的腳步聲突然從走廊盡頭來，踩木質地板，像錘子敲兩的經(jīng)。

林悅忙腳地把記塞回書架，蘇然把拽住她躲到《英科書》的后面，兩緊緊貼著積灰的書脊，連呼都屏住了。

“誰那？”

個沙啞的聲音響起，帶著煙槍有的粗糲。

林悅從書架縫隙瞄，只見班管理員周舉著巡燈，光柱書架間掃來掃去。

穿著洗得發(fā)的服，佝僂的背像壓著斤重擔，攥著個鐵皮保溫杯，杯壁印著“屆畢業(yè)紀念”的字樣。

巡燈的光落那本被的記，周的腳步頓住了。

他彎腰撿起記，枯瘦的指拂過封面的蘭花，像撫摸什么易碎的珍寶。

“又是這本記……”他喃喃語，聲音輕得像嘆息，“陳啊，都二年了，你還肯走嗎？”

林悅拽了拽蘇然的袖子，用型說：“陳學長！”

周捧著記走到角落的舊書桌前，桌擺著個掉漆的搪瓷杯，面著支磨禿的鋼筆。

他拉抽屜，拿出個用橡皮筋捆著的筆記本，后，竟和那本舊記的字跡有七相似。

“今月光很，”他筆舊記的空頁寫著，“樓的蘭花打了花苞，比去年早了半個月。

你說過喜歡早的那批，說像趕火的，急著去見重要的?！?br>
寫完，他從懷掏出塊褪的質?；?，輕輕記旁邊。

?；盏摹瓣悺弊直荒﹃冒l(fā)亮，邊緣還別著朵干枯的蘭花。

“顧姑娘還是沒消息，”周對著記低語，像跟聊，“但我總覺得她回來，就像這蘭，每年都缺席。”

林悅的猛地揪——原來那些“低語聲”，是跟二年前的記對話。

周把記回書架，忽然嘆了氣：“當年要是攔住你就了。

你揣著去英的船票找到我，說‘周叔，幫我照記，等她回來讓她知道我沒騙她’，我還以為你只是去留學，哪想到……”他的聲音哽咽了，用袖擦了擦眼角，“哪想到你輪船出了意，連尸骨都沒找回來?！?br>
腳步聲漸漸遠去，周哼起了首民謠，調子婉轉，像訴說什么事。

等那聲音徹底消失走廊盡頭，蘇然才敢拉書架：“原來陳學長是失蹤，是……是去赴約了?！?br>
林悅的聲音有點發(fā)顫，“他怕等的回來找到他，才托周照記。

那些‘哭聲’，概是周想他了。”

兩把記回原處，剛出窗戶，就見周著個噴壺站蘭樹，借著月光給花苞澆水。

他的子被路燈拉得很長，落樹干，像擁抱什么。

“周爺爺?！?br>
林悅忍住喊了聲。

周回過頭，到兩個半孩子，愣了愣才笑：“是來查‘哭聲’的吧？

學校早遍了?！?br>
他把噴壺地，從袋掏出張泛的照片，“這是陳和他等的顧姑娘，年拍的，就這棵樹?！?br>
照片的年穿著襯衫，捧著本記，身邊的生扎著尾，笑得露出兩顆虎牙。

林悅忽然注意到，生胸前的?；蘸完悓W長的模樣，只是面刻著個“顧”字。

“顧姑娘后來回了，”周摩挲著照片邊緣，“去年來圖書館找過這本記，我把這些年補寫的都給她了。

她說當年英收到陳出事的消息，當場就暈過去了，等緩過來想回，卻弄丟了地址?！?br>
蘇然忽然指著照片的記本：“這和我們到的那本，封面的蘭花模樣?！?br>
“是陳親畫的，”周眼閃著光，“他說蘭花的花期短，怕等到顧姑娘回來，就畫記，讓花遠著。”

回去的路，林悅著邊的滿月，忽然明：有些消失是結束，有些等待也是執(zhí)念。

就像那本被歲月浸的記，像周每晚的低語，像年年綻的蘭花，都替某個沒能說出的約定，守著場跨越光的重逢。

“周藝術節(jié)，要要議圖書館前種棵新的蘭？”

蘇然忽然說。

林悅笑著點頭：“再掛塊牌子，寫‘有些等待，出花來’?！?br>