月的風(fēng)還帶著夏末的余溫，吹得明學(xué)門的樟樹葉沙沙響，也吹得剛結(jié)束學(xué)典禮的新生們發(fā)慌——剛認(rèn)完己的班級，就要面臨“由活動課”這個(gè)既陌生又讓期待的節(jié)。

林晚抱著剛領(lǐng)的數(shù)學(xué)練習(xí)冊，站（）班的走廊欄桿旁，低頭數(shù)著樓場穿著同顏校服的。

她太擅長主動交朋友，剛才班主讓家我介紹，她聲音得像蚊子，坐后就再沒跟周圍說過話。

袋的機(jī)震了，是初閨蜜發(fā)來的消息：“我們班你樓！

等由活動課我去找你！”

林晚盯著屏幕彎了彎嘴角，指尖還沒來得及回復(fù)，樓突然來陣哄鬧聲。

她抬頭往，只見場側(cè)的籃球場圍了圈，藍(lán)校服和校服的男生正站球框爭執(zhí)，聲音隔著幾層樓都能隱約聽見。

“明明是你們班的先犯規(guī)！”

穿校服的男生個(gè)子很，額前的碎發(fā)被汗水打濕，皺著眉指向?qū)Ψ?，語氣帶著年有的沖勁。

“犯規(guī)？

你哪只眼睛到了？”

藍(lán)校服的男生也甘示弱，往前了步，伸就要推對方的肩膀。

周圍的瞬間了鍋，有喊“別吵了”，有跟著起哄，場面子變得混。

林晚意識地攥緊了的練習(xí)冊，有點(diǎn)慌——她喜歡這種吵鬧的場面，可目光卻由主地停那個(gè)穿校服的男生身。

他起來很生氣，耳朵尖都紅了，但姿勢卻繃得很首，像要的打架，倒像是堅(jiān)持什么原則。

就這，個(gè)清脆的聲音突然從群來：“你們別吵了！

裁判都沒說犯規(guī)，你們己爭什么??？”

林晚循聲望去，只見個(gè)穿藍(lán)校服的生步擠到群間，她扎著尾，發(fā)尾隨著動作輕輕晃，還抱著個(gè)畫板。

生抬起頭，向那個(gè)穿校服的個(gè)子男生，語氣很首接：“我剛才旁邊畫畫，得很清楚，他沒打，是你己運(yùn)球的候沒穩(wěn)住。”

個(gè)子男生愣了，似乎沒料到有突然站出來“幫對方說話”，他皺著眉向生：“你是哪個(gè)班的？

跟他們伙的吧？”

“我是（5）班的蘇曉，跟誰都是伙的，我只事實(shí)?！?br>
生把畫板抱懷，巴抬起，眼很堅(jiān)定，“籃球比本來就是，為了這點(diǎn)事吵起來，多沒意思啊？”

穿藍(lán)校服的男生也有點(diǎn)尷尬，撓了撓頭，對個(gè)子男生說：“算了算了，可能確實(shí)是我錯(cuò)了，抱歉啊?！?br>
個(gè)子男生的臉緩和了點(diǎn)，他向蘇曉，猶豫了，還是說了句：“謝謝。”

群漸漸散去，蘇曉轉(zhuǎn)過身，正對二樓走廊林晚的目光，她愣了，然后對著林晚笑了笑，露出兩個(gè)的梨渦。

林晚連忙低頭，跳莫名了拍，指練習(xí)冊的封面蹭了蹭——這個(gè)蘇曉的生，像和己完樣，她很勇敢，也很耀眼。

“林晚！”

樓來閨蜜的聲音，林晚連忙探出頭，見閨蜜正揮著朝她跑過來。

她剛想回應(yīng)，就聽見身后來個(gè)溫和的聲音：“同學(xué)，麻煩讓嗎？”

林晚轉(zhuǎn)過身，見個(gè)穿校服的男生站她身后，抱著摞英語課本。

男生個(gè)子等，戴著副框眼鏡，嘴角帶著淺淺的笑意，起來很溫柔。

“抱歉?！?br>
林晚連忙往旁邊挪了挪，讓他過去。

男生走過她身邊，腳步頓了，指了指她的練習(xí)冊：“你也是（）班的？

我陳默，是這個(gè)班的班長。”

“我、我林晚?！?br>
林晚緊張地回答，聲音又有點(diǎn)了。

陳默笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“以后有什么事可以找我，比如找到教室或者需要幫忙搬書之類的?！?br>
說完，他就抱著課本走進(jìn)了教室。

林晚著他的背，稍松了點(diǎn)——原來（）班的班長是個(gè)很溫和的。

樓的閨蜜己經(jīng)跑了來，把拉住林晚的胳膊：“剛才樓熱鬧啊！

你到?jīng)]？

（）班的江熠和（5）班的蘇曉都！

江熠可是我們初部的風(fēng)物，籃球打得厲害！

蘇曉是術(shù)生，聽說畫畫別！”

“江熠？”

林晚想起剛才那個(gè)個(gè)子男生，原來他江熠。

“對??！”

閨蜜興奮地說，“對了，我們班還有個(gè)級學(xué)霸，陸嶼，剛才學(xué)典禮表新生發(fā)言的就是他！

可惜他剛才沒去場，然你肯定能到他！”

林晚點(diǎn)點(diǎn)頭，默默記了這幾個(gè)名字——江熠、蘇曉、陳默、陸嶼。

她還知道，這幾個(gè)名字，接來的年，和她的名字緊緊地聯(lián)系起。

由活動課結(jié)束的候，林晚被閨蜜拉著去了場旁邊的賣部。

賣部很多，多是來水和零食的學(xué)生。

林晚擠群，正想拿瓶礦泉水，就聽見旁邊有聲說：“怎么辦啊，我?guī)У膲蚬P記本了……”她轉(zhuǎn)過頭，見個(gè)穿校服的生站筆記本貨架前，拿著個(gè)筆記本，眉頭輕輕皺著，起來很為難。

生的頭發(fā)很長，披肩膀，皮膚很，起來很文靜。

林晚了她的筆記本，又了己的——她剛才領(lǐng)了零花，應(yīng)該夠幫生付了。

“那個(gè)……”林晚猶豫了，還是了，“我這有，要我?guī)湍愀栋桑俊?br>
生驚訝地抬起頭，向林晚，眼睛很，像鹿樣：“的嗎？

可是這樣太麻煩你了……沒關(guān)系的，”林晚笑了笑，“個(gè)筆記本而己，沒多?！?br>
生感地著林晚，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“謝謝你啊，我夏沐，是（）班的。

你呢？”

“我林晚，是（）班的。”

付完后，夏沐非要把己的聯(lián)系方式留給林晚，說以后定要把還她。

林晚拗過她，只互相加了信。

走出賣部的候，夏沐笑著對林晚說：“林晚，你，以后我們可以當(dāng)朋友嗎？”

“當(dāng)然可以！”

林晚用力點(diǎn)頭，暖暖的——這是她認(rèn)識的個(gè)朋友，除了初閨蜜之。

夕陽漸漸西，把空染了橘紅。

林晚和閨蜜走回教室的路，見場的籃球場，江熠還打球，陳默坐旁邊的臺階書，蘇曉拿著畫板坐遠(yuǎn)處，知道畫什么。

夏沐己經(jīng)回了（）班，林晚的信多了個(gè)新的聯(lián)系。

她突然覺得，像也沒有那么可怕了。

雖然家都同的班級，雖然還只是偶爾相遇，但林晚隱隱覺得，這些偶然的相遇，像條條，慢慢把他們個(gè)連起，織張名為“朋友”的。

月的風(fēng)再次吹過，帶著樟樹的味道，也帶著年們青春的氣息。

林晚抬頭向空，橘紅的晚霞很，她輕輕笑了笑，默默想著：也許，這段與他們同的光，為珍貴的回憶。