小說(shuō)叫做《星光下的奇跡實(shí)驗(yàn)室》，是作者我想知道11的小說(shuō)，主角為林星辰許暖。本書(shū)精彩片段：夜色如墨，星光點(diǎn)綴天空，仿佛無(wú)數(shù)雙無(wú)聲的眼睛注視著這座安靜的小城。在城市邊緣，有一棟不起眼的老舊樓房，樓頂?shù)拇皯敉赋鑫⑷醯臒艄?。林星辰正坐在自己的?shí)驗(yàn)室里，面對(duì)著一排排閃爍的儀器和堆積如山的筆記本，神情專(zhuān)注而孤單。這里，既是他的避風(fēng)港，也是他獨(dú)自對(duì)抗世界的堡壘。林星辰今年十六歲，己經(jīng)是國(guó)內(nèi)知名理科競(jìng)賽的常勝將軍。自小展現(xiàn)出的過(guò)人天賦讓他成為學(xué)校和父母眼中的“奇跡”，但也讓他與同齡人漸行漸遠(yuǎn)。他的世...

如墨，星光點(diǎn)綴空，仿佛數(shù)聲的眼睛注著這座安靜的城。

城市邊緣，有棟起眼的舊樓房，樓頂?shù)拇皯敉赋鋈醯臒艄狻?br>
林星辰正坐己的實(shí)驗(yàn)室，面對(duì)著排排閃爍的儀器和堆積如山的筆記本，專(zhuān)注而孤。

這，既是他的避風(fēng)港，也是他獨(dú)對(duì)抗界的堡壘。

林星辰今年歲，己經(jīng)是知名理科的常勝將軍。

展出的過(guò)賦讓他為學(xué)校和父母眼的“奇跡”，但也讓他與同齡漸行漸遠(yuǎn)。

他的界，公式、反應(yīng)堆、量子模型比同學(xué)的嬉笑、游戲更實(shí)、更重要。

此刻，他正專(zhuān)注于項(xiàng)新實(shí)驗(yàn)：模擬星際塵埃重力境的布規(guī)律。

桌擺著的型空箱，面懸浮著幾顆屬粉末。

林星辰屏息凝，指顫地調(diào)整著儀器參數(shù)。

每次作都為準(zhǔn)，仿佛完場(chǎng)聲的表演。

實(shí)驗(yàn)室只有儀器的嗡鳴和他細(xì)的呼聲。

林星辰習(xí)慣了這種安靜，甚至喜歡它。

面的界太吵，太復(fù)雜，只有這，他才能正聽(tīng)見(jiàn)己的跳。

偶爾，他停來(lái)，望向窗的星空。

那些遙遠(yuǎn)的星系，浩瀚的宇宙，讓他的孤獨(dú)變得渺，也讓他的夢(mèng)想顯得格實(shí)。

他相信己和這片星光有某種妙的聯(lián)系——他渴望為連接地球與宇宙的橋梁，用科學(xué)去解星辰的秘密。

邊的實(shí)驗(yàn)暫告段落，林星辰松了氣，靠椅背，思緒飄回了過(guò)去。

他想起了父母。

父親是名生物醫(yī)藥工程師，母親是物理學(xué)教授。

從，他的生活就書(shū)籍、論文和實(shí)驗(yàn)器材的包圍度過(guò)。

父母很用語(yǔ)言表達(dá)愛(ài)意，但他們的關(guān)懷生活的每個(gè)細(xì)節(jié)。

母親他歲給他望遠(yuǎn)鏡，父親則陪他陽(yáng)臺(tái)遍遍地觀測(cè)月亮、記錄數(shù)據(jù)。

那候，林星辰覺(jué)得己是界的孩子。

可隨著年齡增長(zhǎng)，父母的工作變得越來(lái)越忙碌，陪伴的間越來(lái)越。

林星辰漸漸習(xí)慣了獨(dú)完作業(yè)、獨(dú)查閱資料、獨(dú)實(shí)驗(yàn)室摸索。

父母的關(guān)懷變了幾句簡(jiǎn)短的叮囑和偶爾的笑。

每當(dāng)他獲獎(jiǎng)，父母為他驕傲，但更多的候，他們只是點(diǎn)頭認(rèn)可，然后繼續(xù)沉浸各的研究。

林星辰并責(zé)怪他們。

他理解這種科學(xué)家的界——切都要為追求理讓步。

只是某些晚，他還是感到種淡淡的失落，仿佛己也是父母的個(gè)實(shí)驗(yàn)品，只是被賦予了更多的期待。

相比父母的冷靜理智，祖母則是林星辰底溫暖的存。

祖母住郊的院子，院子種著玫瑰和茉莉。

每逢期，林星辰就回到那，陪著祖母摘花、飯，聽(tīng)她講候的故事。

祖母懂什么科學(xué)原理，也懂他的實(shí)驗(yàn)筆記，但她總是耐聽(tīng)林星辰講述宇宙的奧秘，眼滿是豪和疼愛(ài)。

“星辰啊，你就像的星星，管多遠(yuǎn)，奶奶都能見(jiàn)你?！?br>
祖母曾這樣說(shuō)過(guò)。

林星辰記得那晚，祖母拉著他的，院子仰望星空。

他們安靜地坐著，聽(tīng)著蟬鳴，數(shù)著星星。

那種溫柔的陪伴，仿佛他的底種了顆柔軟的，讓他孤獨(dú)依然能感受到愛(ài)的力量。

可是祖母年事己，身越來(lái)越虛弱。

林星辰只能每個(gè)忙碌的晚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地思念她，回憶那些溫暖的片段。

他知道，只有祖母面前，他才卸才的面具，變回那個(gè)需要關(guān)懷的男孩。

回到實(shí)，林星辰望著實(shí)驗(yàn)臺(tái)的數(shù)據(jù)，腦浮著父母嚴(yán)肅的面孔和祖母溫柔的笑容。

他的生活就像這座實(shí)驗(yàn)室——既滿是創(chuàng)的，也彌漫著孤獨(dú)的氣息。

同齡總說(shuō)他“怪”，懂他的興趣，也愿靠近他的界。

林星辰早己習(xí)慣了這樣的疏離。

他意別的目光，只意己的追求。

他堅(jiān)信，科學(xué)是星光的奇跡，而他，就是那個(gè)追逐星光的。

更深了，實(shí)驗(yàn)室的燈光依然亮著。

林星辰站起身，走到窗前，望著邊亮的那顆星。

他默默許個(gè)愿望：有，他要用己的智慧，把類(lèi)的目光帶到更遠(yuǎn)的地方，讓孤獨(dú)的星辰彼此聯(lián)結(jié)，讓溫與奇跡交織浩瀚宇宙的每個(gè)角落。

他輕輕關(guān)掉儀器，整理筆記本，拉窗簾。

星光依舊照耀著實(shí)驗(yàn)室，仿佛為他守護(hù)這份孤獨(dú)而堅(jiān)定的夢(mèng)想。

林星辰的故事，才剛剛始。