書荒的小伙伴們看過來！這里有一本懸崖梅的《承載著青春的練武棍》等著你們呢！本書的精彩內(nèi)容：初遇：懵懂的開端1993 年 9 月 1 日，陽光穿過斑駁的樹葉，灑在那略顯陳舊的校園小道上，勾勒出一片片金色的光影。微風(fēng)輕拂，帶來一絲初秋的涼意，也吹動了校園里那幾棵老槐樹的枝葉，發(fā)出沙沙的聲響，似乎在歡迎著新學(xué)期的到來。我背著洗得有些發(fā)白的藍色帆布書包，懷著既緊張又興奮的心情，踏入了這所即將陪伴我度過三年初中時光的學(xué)校。校門口，幾個醒目的紅色大字 “[學(xué)校名稱] 初級中學(xué)” 在陽光的照耀下格外...

初遇：懵懂的端 年 月 ，陽光穿過斑駁的樹葉，灑那略顯陳舊的校園道，勾勒出片片的光。

風(fēng)輕拂，帶來絲初秋的涼意，也吹動了校園那幾棵槐樹的枝葉，發(fā)出沙沙的聲響，似乎歡迎著新學(xué)期的到來。

我背著洗得有些發(fā)的藍帆布書包，懷著既緊張又興奮的，踏入了這所即將陪伴我度過年初光的學(xué)校。

校門，幾個醒目的紅字 “[學(xué)校名稱] 初級學(xué)” 陽光的照耀格顯眼，只是那水泥砌的校門，因歲月的侵蝕，邊角處已有些剝落，露出了面灰的砂石。

走進校園，首先映入眼簾的是座層的教學(xué)樓，它的墻是那種泛的，墻皮也有地方始脫落，像是位飽經(jīng)滄桑的。

教學(xué)樓的走廊欄桿是木質(zhì)的，有些地方已經(jīng)磨損，摸去略顯粗糙。

每間教室的窗戶都是那種式的鋁合窗，有些玻璃還貼著同學(xué)們己畫的抄報，花花綠綠的，為這略顯陳舊的教學(xué)樓增添了幾生氣。

教學(xué)樓的前方，是個的場，地面是用煤渣鋪的，走面，腳發(fā)出沙沙的聲響。

場的周，是圈有些年頭的楊樹，它們挺拔，像是個個忠誠的衛(wèi)士，默默地守護著這方校園。

場的角，擺著幾個破舊的籃球架，那鐵的架子銹跡斑斑，籃板的油漆也掉了，露出了面的木質(zhì)結(jié)構(gòu)。

我邊打量著校園，邊尋找著己的班級 —— 初（）班。

當(dāng)我走進教室，面已經(jīng)來了同學(xué)，家都嘰嘰喳喳地討論著，臉洋溢著青春的活力。

教室擺著排排木質(zhì)的桌椅，它們的表面布滿了劃痕和涂鴉，那是歷屆同學(xué)們留的 “痕跡”。

板擦得干干凈凈，面寫著 “歡迎新同學(xué)” 幾個字，旁邊還畫了些簡的圖案，就是出師之。

我找了個靠窗的位置坐，把書包課桌，靜靜地等待著師的到來。

就這，個扎著尾辮的生走進了教室，她穿著件粉的連衣裙，裙擺隨著她的步伐輕輕擺動，顯得格活潑。

她的眼睛的，