“笑傲醬糊”的傾心著作，林莫江馳是小說中的主角，內(nèi)容概括：導(dǎo)語風裹著夏末余溫，梧桐葉在陽光里晃出碎金。林莫攥著燙金校名的筆記本往教學(xué)樓走，指尖剛碰樓梯扶手，就被身后沖來的人撞得趔趄——筆記本“嘩啦”散了一地，寫滿公式的紙飄到那人腳邊。是江馳。白襯衫卷到小臂，額角掛著薄汗，運動鞋沾著操場草屑。他彎腰撿紙，指腹擦過林莫去夠紙的指尖，像被燙到似的，林莫猛地縮回手。江馳挑著眉笑，遞回筆記本時指尖故意蹭過她泛紅的耳尖：“學(xué)神，開學(xué)第一天就給我遞‘見面禮’？”林莫攥...

導(dǎo)語風裹著夏末余溫，梧桐葉陽光晃出碎。

林莫攥著燙校名的筆記本往教學(xué)樓走，指尖剛碰樓梯扶，就被身后沖來的撞得趔趄——筆記本“嘩啦”散了地，寫滿公式的紙飄到那腳邊。

是江馳。

襯衫卷到臂，額角掛著薄汗，運動鞋沾著場草屑。

他彎腰撿紙，指腹擦過林莫去夠紙的指尖，像被燙到似的，林莫猛地縮回。

江馳挑著眉笑，遞回筆記本指尖故意蹭過她泛紅的耳尖：“學(xué)，學(xué)就給我遞‘見面禮’？”

林莫攥緊筆記本，耳尖更紅，偏頭冷聲道：“江馳，走路路。”

沒見的是，江馳望著她的背，指尖碰過耳尖的地方蹭了蹭，嘴角的笑藏住。

這，柳詩雨晃著鏡子從旁經(jīng)過，慢悠悠補了句：“喲，江馳，學(xué)就欺負學(xué)？

林莫的筆記可是班范本，弄臟了，你得起嗎？”

她聲音，剛讓周圍幾個同學(xué)聽見，江馳皺了皺眉，沒接話，林莫也只當是隨調(diào)侃，轉(zhuǎn)身往教室走。

章 濕掉的筆記本與“善意”的介入月，晨光透過的窗戶，灑進（）班的教室。

空氣混雜著新書本的油墨味和夏末殘余的燥熱，頭頂?shù)呐f風扇吱呀轉(zhuǎn)動，攪起細的粉筆塵埃。

教室像鍋即將煮沸的水，彌漫著生有的、混雜著羞澀與興奮的喧鬧。

對于多數(shù)而言，這是個新的始，身邊坐著的是來同初、尚顯陌生的面孔。

靠窗的座位，個氣質(zhì)沉靜的生正專注地整理著課桌。

她林莫，是這個新生班級臨指定的班長，以考市的績考入，是眾默認的“學(xué)”。

此刻，她己將文具按品類和長短依次排，動作落，透著股與她年齡符的條理。

江悅，是個臉頰帶點嬰兒肥的活潑孩，正趴旁，用筆便簽本涂畫。

她筆，那位尚未正式露面的班主周明被畫了只揣著的“佛系熊貓”，而據(jù)說曾是運動員的育師王，則了肌賁張的“奧曼”。

“莫莫，你說周師像聞那么‘佛系’，學(xué)都來管管紀律嗎？”

江悅戳戳林莫的胳膊，聲嘀咕。

她的話音未落，教室門的喧嘩聲陡然靜，隨即又響起陣低低的議論。

個身出門。

那是個身材挺拔的男生，名江馳，林莫的初同桌。

他隨意地挎著書包肩帶，另只拎著瓶冰鎮(zhèn)可，瓶身凝結(jié)的水珠斷滴落走廊瓷磚，留串深的印記。

他的目光教室掃圈，帶著點漫經(jīng)的打量，終落靠窗那排——林莫正低頭整理著她的筆記本，陽光恰勾勒著她專注的側(cè)。

他的腳步幾可察地頓了頓，隨即徑首走過去，孩旁邊的空位坐，書包“咚”地聲被他塞進桌肚，動作幅度得帶起陣風，讓林莫蹙眉。

“喲，這么巧，同桌？”

江馳擰可瓶蓋，冰塊碰撞的清脆聲響他們這個角落格清晰。

他語調(diào)輕松，帶著點來。

林莫沒有回應(yīng)，只是動聲地將己那本起來用了很、但保存得其完的筆記本往己這邊挪了挪，繼續(xù)面書寫今計劃：7:0-:00整理新書，:00-:0預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)……鋼筆尖剛寫“:00”，旁邊江馳的胳膊肘毫預(yù)兆地撞了過來！

他的可瓶猛地晃，半瓶深褐的液潑灑而出，準地澆林莫攤的筆記本。

“?。　?br>
林莫低呼聲。

液迅速暈，工整的藍鋼筆字跡被泡模糊的墨團，頁面皺縮起來。

更糟糕的是，筆記本扉頁，由文藝委員蘇芮畫的朵致向葵，此刻也糊團，再也出原本明的樣子。

林莫的臉瞬間失了血。

這本筆記本從初陪伴她至今，面僅記錄著課堂重點，更珍藏著年來積累的經(jīng)典錯題和得，每頁的頁邊距都用尺子仔細量過，是她有序界的象征。

她猛地抬頭，眼是法掩飾的慍怒：“江馳！

你能能點？”

江馳顯然也沒料到這幕，他著林莫瞬間泛紅的眼眶，有些慌了，連忙抽出幾張紙巾遞過去，語氣帶著歉意：“對起對起！

我是故意的！

我你本新的，行行？”

“這是新新的問題！”

林莫的聲音因疼而發(fā)顫，她翼翼地用紙巾附著水漬，試圖搶救，“這面有我初年所有的錯題整理和筆記……就是本筆記嘛？”

江馳意識地接話，試圖緩解氣氛，“要，錯題我?guī)湍愠?br>
或者……我的筆記借你？”

他說著，還從己那個起來略顯凌的書包掏出個本子，攤來，字跡龍飛鳳舞，空處還畫著幾個潦草的涂鴉，與林莫的工整嚴謹形了鮮明對比。

這話異于火澆油。

林莫瞪著他，語氣斬釘截鐵：“你的筆記能嗎？

江馳，你能能別總這樣，像對什么都所謂？”

這邊的動靜引了周圍同學(xué)的注意。

個起來陽光朗的男生了過來，笑嘻嘻地拍了拍江馳的肩膀：“馳，可以啊，學(xué)就‘得罪’咱們學(xué)班長？”

這是陳陽，江馳初的死黨，是個生的社交達。

江悅也趕緊拉住林莫的胳膊打圓場：“莫莫，消消氣，他肯定是故意的……”正當局面有些僵持，個輕柔的聲了進來。

“林班長，這是我們組的暑作業(yè)，我收齊了。”

說話的是個抱著作業(yè)本的生。

她曉薇，校服穿得絲茍，領(lǐng)扣得嚴嚴實實，柔順的尾辮乖巧地垂肩后。

她走到林莫身邊，目光落那個片藉的筆記本，立刻驚訝地捂住了嘴，聲音更加柔軟，帶著濃濃的關(guān)切：“哎呀，你的筆記本怎么濕了？

是是江馳同學(xué)弄的？”

她等林莫回答，便從己印著可愛圖案的書包，迅速掏出本嶄新的、封面的筆記本，遞過來，眼充滿了毫雜質(zhì)的“誠”：“沒關(guān)系的，林班長，你先拿去用吧，我用舊的就行。”

林莫被這突如其來的熱弄得愣，隨即禮貌地搖搖頭：“用了，謝謝你，曉薇。

我己能補回來。”

曉薇卻堅持把本子往前，語氣帶著點恰到處的懇切：“沒關(guān)系的，林班長，你別跟我客氣。

我績沒你，也幫你什么忙，這點事你就別拒絕了?！?br>
她說著，眼若有似地瞟了眼旁邊的江馳。

江馳著曉薇這副“善解意”的樣子，再對比林莫對己的怒目而，莫名地竄起股名火，他皺著眉，語氣有些沖地說：“喂，我說了我負責，用你多管閑事。”

曉薇的臉瞬間了，眼眶似乎也泛紅，她低頭，聲音細若蚊蚋，帶著絲委屈：“對起，江馳同學(xué)，我是故意的，我只是想幫忙……”就這，教室前門被推，個戴著框眼鏡、氣質(zhì)溫和的年男緊慢地走了進來。

原本嘈雜的教室瞬間安靜了。

他便是班主周明。

周師目光教室掃了圈，林莫她們這片略顯混的角落略作停留，挑了挑眉，卻什么也沒問，只是拍了拍，始安排學(xué)事宜：“了，同學(xué)們，安靜。

首先，歡迎各位來到（）班這個家庭。

，我們先按身初步排座位，盡量男穿，方便以后組活動?！?br>
他始依次點名、調(diào)整位置。

當念到“林莫、江馳”，他了兩的身，隨指：“你們倆，就坐靠窗那組西排吧。”

“是。”

林莫應(yīng)道，卻嘆了氣——怎么又和他了同桌？

這學(xué)，可是“驚喜”斷。

江馳嘴沒說什么，眼底卻飛地掠過絲連己都沒察覺的竊喜，動作落地拎起書包。

而站旁的曉薇，著兩前后走向那個靠窗的座位，眼底閃過絲易察覺的失落，但她很低頭，再抬起臉，又恢復(fù)了那副溫柔害的表。