玄幻奇幻《墨燼人間》，男女主角分別是林硯張磊，作者“冰鹽止水”創(chuàng)作的一部?jī)?yōu)秀作品，純凈無(wú)彈窗版閱讀體驗(yàn)極佳，劇情簡(jiǎn)介：林硯是被燙醒的。不是被子裹得太厚的悶燙，是那種像巖漿順著血管流淌的灼痛，從左肩蔓延到指尖，連呼吸都帶著焦糊的味道。他猛地從單人床上彈坐起來(lái)，冷汗浸透的校服后背貼在斑駁的墻壁上，發(fā)出“撕拉”一聲輕響，像極了夢(mèng)里巨柱斷裂時(shí)的脆裂聲。窗外的雨還在下，梧桐葉被砸得噼啪作響，十七歲的少年蜷縮在床角，雙手死死攥著床單，指節(jié)泛白。眼前揮之不去的是一片猩紅——斷裂的黑曜石巨柱插在焦土中，粘稠的黑液順著指縫滴落，耳...

林硯是被燙醒的。

是被子裹得太厚的悶燙，是那種像巖漿順著血管流淌的灼痛，從左肩蔓延到指尖，連呼都帶著焦糊的味道。

他猛地從彈坐起來(lái)，冷汗浸透的校服后背貼斑駁的墻壁，發(fā)出“撕拉”聲輕響，像了夢(mèng)柱斷裂的脆裂聲。

窗的雨還，梧桐葉被砸得噼啪作響，七歲的年蜷縮角，死死攥著，指節(jié)泛。

眼前揮之去的是片猩紅——斷裂的曜石柱焦土，粘稠的液順著指縫滴落，耳邊是數(shù)哀嚎織的洪流，而他站處，著腳的生靈像螻蟻般掙扎，嘴角勾著連己都陌生的嗜血笑意。

“又噩夢(mèng)了？”

門來(lái)奶奶蒼的聲音，伴隨著輕輕的叩門聲，“鍋溫著紅薯粥，記得喝?！?br>
林硯深氣，踉蹌著沖到衛(wèi)生間，用冷水潑了把臉。

鏡子的年面蒼，左眉骨方那顆淡褐的痣異常清晰，和夢(mèng)那個(gè)“”的痣，位置毫差。

他用力搓了搓臉頰，試圖將那個(gè)眼尾挑、眼冰冷的輪廓從腦抹去，可指尖觸到皮膚，卻還殘留著某種灼燒靈魂的觸感——那是夢(mèng)。

這樣的“夢(mèng)”，己經(jīng)纏了他年。

從他西歲那年家失火始。

那場(chǎng)火沒(méi)燒到他，卻把家僅存的積蓄燒了個(gè)光，還讓臥病的父親受了驚嚇，病加重。

鄰居們站火場(chǎng)圍，竊竊語(yǔ)著“命硬克親”，眼的嫌惡像針樣扎他身。

從那起，“”就了他的標(biāo)簽：父親的藥費(fèi)總齊，母親出打工后再也沒(méi)回來(lái)，學(xué)校的同學(xué)躲著他，就連巷便店的板，到他進(jìn)門都把收臺(tái)的往抽屜塞。

林硯抓起書包往門走，掛鐘剛敲過(guò)點(diǎn)半。

客廳的燈泡接觸良，忽明忽暗的光，奶奶正戴著花鏡縫補(bǔ)他磨破的書包帶，針腳歪歪扭扭，卻縫得格結(jié)實(shí)。

桌的紅薯粥冒著熱氣，旁邊著個(gè)茶葉蛋，是這個(gè)月家能拿出的營(yíng)養(yǎng)。

“今摸底考，別遲到?！?br>
奶奶把書包遞給他，指尖經(jīng)意觸到他的腕，又趕緊縮回去，“你這孩子，怎么總這么涼?！?br>
林硯“嗯”了聲，抓起書包沖進(jìn)雨。

樓道彌漫著潮濕的霉味，他拐角處差點(diǎn)撞搬紙箱的王嬸，對(duì)方瞥見(jiàn)他，像見(jiàn)了瘟似的側(cè)身躲，紙箱角蹭到墻壁，發(fā)出刺耳的聲響。

“喪門星”個(gè)字輕飄飄地飄進(jìn)耳朵，他早己習(xí)慣，卻還是忍住攥緊了拳頭。

走到巷，雨勢(shì)突然變。

林硯沒(méi)帶傘，抱著書包往學(xué)校跑，路過(guò)街角的便店，被個(gè)冒失的身撞得踉蹌了。

保溫袋的奶灑出來(lái)，濺他的校服褲，留片奶的印子。

“對(duì)起！

對(duì)起！”

孩清脆的聲音響起，帶著歉意的慌。

她蹲身，用紙巾胡擦著他褲腿的奶漬，尾的水珠滴落他的鞋尖。

林硯抬起頭，撞進(jìn)了明亮的杏眼。

孩穿著和他同校的藍(lán)校服，額前的碎發(fā)被雨水打濕，貼光潔的額頭，臉頰因?yàn)橹倍褐邸?br>
她的粉保溫袋還往滴水，顯然是剛完早餐。

“你沒(méi)事吧？”

孩見(jiàn)他沒(méi)說(shuō)話，又往前了，遞過(guò)把印著兔子圖案的傘，“雨這么，你沒(méi)帶傘嗎？”

林硯著那把傘，傘柄還帶著她的溫。

他喉結(jié)動(dòng)了動(dòng)，想說(shuō)“用”，卻到孩誠(chéng)的眼，把話咽了回去。

“我到學(xué)校了。”

他接過(guò)傘，聲音有些沙啞——太沒(méi)和同齡說(shuō)話，喉嚨竟有些發(fā)緊。

“那你拿著傘，我家就附近！”

孩笑著說(shuō)，露出對(duì)淺淺的梨渦，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了雨。

她跑了兩步，又回頭沖他揮揮：“我蘇清然，二（）班的！

你呢？”

“林硯，二（）班?！?br>
他對(duì)著孩的背喊，聲音被雨聲蓋過(guò)了半，知道她有沒(méi)有聽(tīng)到。

跑進(jìn)學(xué)校門，林硯的校服己經(jīng)濕透了半。

他剛想進(jìn)教學(xué)樓，就被兩個(gè)的男生攔住了去路。

為首的是二（）班的張磊，校服搭肩，嘴角叼著根沒(méi)點(diǎn)燃的煙，眼滿是嘲諷。

“喲，這是我們的‘災(zāi)星’嗎？”

張磊用肩膀撞了撞他，“聽(tīng)說(shuō)你爸昨又進(jìn)醫(yī)院了？

怎么，是你又把霉運(yùn)給他了？”

林硯低著頭，想和他們糾纏。

他知道張磊找他麻煩，是因?yàn)榇螖?shù)學(xué)，他搶了張磊“年級(jí)”的位置——雖然他是瞞著所有報(bào)名的，可績(jī)出來(lái)，還是學(xué)校引起了的轟動(dòng)。

“跑什么？

我問(wèn)你話呢！”

張磊伸抓住他的書包帶，用力扯。

書包的課本掉出來(lái)，落積水，濺起片水花。

林硯著泡水的數(shù)學(xué)課本，突然冒起股陌生的暴戾——是憤怒，是那種想把眼前的撕碎的沖動(dòng)，和夢(mèng)那個(gè)“”的緒模樣。

他攥緊拳頭，指甲深深嵌進(jìn)掌，疼痛讓他找回了理智。

“。”

他的聲音很低，卻帶著容置疑的力量。

張磊愣了，顯然沒(méi)料到這個(gè)欺負(fù)的“災(zāi)星”敢反抗。

他嗤笑聲，剛想動(dòng)，就聽(tīng)到身后來(lái)悉的聲音：“張磊，你干什么？”

蘇清然撐著把透明的傘，站遠(yuǎn)處，眉頭皺著，眼帶著慍怒。

她還著個(gè)新的保溫袋，顯然是回家重新拿了早餐。

“蘇同學(xué)，沒(méi)什么，我就是和林硯聊聊。”

張磊的語(yǔ)氣瞬間軟來(lái)，臉的嘲諷變了討——蘇清然僅是年級(jí)，還是校長(zhǎng)的侄，沒(méi)敢惹她。

蘇清然走到林硯身邊，彎腰幫他撿起泡水的課本，用紙巾翼翼地擦著面的水漬。

“聊需要扯別的書包帶嗎？”

她抬頭向張磊，聲音清亮，“師說(shuō)過(guò)，校園能欺負(fù)同學(xué)，你忘了？”

張磊的臉陣紅陣，敢反駁，只能地瞪了林硯眼，帶著同伴悻悻地走了。

雨還，蘇清然把己的透明傘塞到林硯，又從保溫袋拿出個(gè)明治和盒奶，遞給他：“剛才把你的奶灑了，這個(gè)給你?！?br>
林硯著她遞過(guò)來(lái)的早餐，又了她被雨水打濕的發(fā)梢，某個(gè)堅(jiān)硬的角落突然軟了。

他接過(guò)早餐，聲音比剛才柔和了些：“謝謝?！?br>
“用謝！”

蘇清然笑了笑，“對(duì)了，次數(shù)學(xué)，你是是拿了市？

我了績(jī)榜，你的名字面！”

林硯愣了，沒(méi)想到她注意到這個(gè)。

那次的獲獎(jiǎng)證書，他藏了抽屜深處——他早己習(xí)慣了隱藏己的光芒，因?yàn)閯e眼，他的“運(yùn)”只帶來(lái)更多的。

“沒(méi)什么厲害的?！?br>
他低頭，避了她的目光。

“怎么厲害！”

蘇清然贊同地?fù)u了搖頭，“數(shù)學(xué)很難的，市己經(jīng)很了！

我數(shù)學(xué)太，以后能能請(qǐng)教你問(wèn)題??？”

課鈴響了，蘇清然揮了揮，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了教學(xué)樓。

林硯站原地，握著那把還帶著她溫的傘，著她的背消失走廊盡頭，次有了種陌生的感覺(jué)——是孤獨(dú)，也是恐懼，而是種淡淡的、溫暖的悸動(dòng)。

他低頭了的明治，又摸了摸左眉骨方的痣，腦那些猩紅的畫面似乎淡了些。

也許，今樣？

林硯深氣，走進(jìn)了教學(xué)樓。

他知道的是，他走進(jìn)教學(xué)樓的那刻，學(xué)校頂樓的臺(tái)，個(gè)穿著風(fēng)衣的男正站那，著他的背，嘴角勾起抹意味深長(zhǎng)的笑。

男的指尖夾著枚的令牌，令牌刻著個(gè)復(fù)雜的符號(hào)，雨幕閃爍著弱的光芒。

“終于找到你了，‘燼’。”

男低聲呢喃，聲音帶著絲興奮，還有絲易察覺(jué)的忌憚，“這，你還能逃得掉嗎？”

雨絲落令牌，發(fā)出“滋滋”的聲響，像是某種召喚的序曲。

男抬，將令牌收進(jìn)風(fēng)衣袋，轉(zhuǎn)身消失臺(tái)的，只留空氣絲若有若的、類似硫磺的味道。

而教室的林硯，正低頭啃著明治，沒(méi)注意到己的左腕，道淡的紋路正順著血管，緩緩向蔓延，終停左眉骨方的痣旁，與那顆痣融為，消失見(jiàn)。