他從種恍惚的狀態(tài)逐漸清醒，眼前是潔如雪的蚊帳，仿佛置身于個(gè)遙遠(yuǎn)的夢境之。

他的思緒仍沉浸昨晚的景，那是他與相西年的友，次深入探討生的意義，讓她感受到己財(cái)氣粗的魅力。

之后因度的疲憊，他就迷糊的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

這般想著，頭部卻隱隱作痛，隨后記憶如清泉般涌入腦。

經(jīng)過刻鐘的沉思與整理，他終于理清了己的處境。

他穿越了，穿越到了宋末年，如今的身份是宋徽宗的子趙楷，封鄆王。

他努力回憶著歷史關(guān)于趙楷的記載，試圖這個(gè)陌生的找到己的定位。

趙楷是宋徽宗與寵妃懿貴妃之子，幼備受寵愛。

本以為這位受寵的子淪為紈绔子弟，但事實(shí)并非如此。

趙楷風(fēng)度翩翩，知書達(dá)禮，擁有與眾同的氣質(zhì)，令眼便能察覺其非凡。

宋宣和二年，趙楷喬裝打扮參加了朝廷科舉考試。

考官閱卷，致推薦趙楷的試卷為名，即狀元，二名榜眼為王昂，名探花為張燾。

但終名次還需帝定奪，官員遞的僅是意見，般況帝依官員之意處理。

宋徽宗審閱份試卷，對名的文章，他為贊賞，那行流水般的文思與深邃的容，令他沉醉其，愿離去。

但越越覺得字跡眼，揭名字，竟是己的兒子。

終，宋徽宗筆揮，將其改為榜樣。

畢竟，身為子，他亦是之君，須權(quán)衡局，給士子個(gè)公正的交，以起民憤，動(dòng)搖本。

當(dāng)然，剝奪了兒子的狀元之名，給了士子個(gè)交，然也要給己兒子個(gè)交。

回到宮，宋徽宗滿歡喜地夸贊趙楷，言語充滿了對兒子才的驚喜與豪。

父親的肯定令趙楷喜悅，但他仍謙虛表示還需努力，未來尚有許多需學(xué)習(xí)之處。

早趙楷七歲，己被封王，但因嫡長子繼承盛行，未能封為太子。

即便如此，帝仍賜予他諸多賞賜。

此后，宋徽宗更加寵愛這個(gè)兒子，給予量支持。

本可安穩(wěn)生，或許詩詞歌賦有所就的子，卻迎來了命運(yùn)的轉(zhuǎn)折。

靖康二年，軍南攻占宋首都封，導(dǎo)致宋滅亡。

這次歷史事件，兵俘虜了包括趙楷的量宗室員。

后，趙楷的途離，英才就此隕落，令惋惜與悲痛。

若宋未亡，這位才八的子或許能就偉業(yè)，青史留名。

然而意難違，他的離去令充滿遺憾。

盡管生命短暫，但他留的印象卻存。

如今是宋宣和西年，若歷史軌跡未變，年后便是靖康之恥，那僅是家的悲劇，也是他個(gè)命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

他深知，這生死存亡的關(guān)頭，須出明智抉擇，方能阻止歷史悲劇的重演。

正當(dāng)他沉浸對過去記憶的梳理，試圖理清頭緒，忽然到貼身宮兒急匆匆走過，她焦急地說：“王爺，，回去，宮那邊來消息，官家召您進(jìn)宮趟?！?br>
趙楷聽到兒的話，揣測：“這么早召我進(jìn)宮，知所為何事，難道是我昨晚去青樓的事被告發(fā)了？”

如此思忖間，他起身欲整理儀容，卻料對古服飾籌莫展，反而將己弄得忙腳，終還是依靠兒的援才整理妥當(dāng)。

穿戴整齊后，趙楷兒的陪同步入了。

路顛簸，他的也充滿了忐忑。

宮，這座權(quán)力的旋渦之地，他即將再度足，去面對那未知的挑戰(zhàn)與潛藏的風(fēng)暴。

他回想著歷史關(guān)于宋徽宗的記載，這位帝僅是位熱愛藝術(shù)的文藝青年，其書法和繪畫作品被譽(yù)為達(dá)到了古藝術(shù)的峰，尤其是創(chuàng)的瘦書法，至今仍被書法界為瑰寶；同，他治理政方面卻顯得昏庸道，治方，終導(dǎo)致了宋朝的衰敗。

這個(gè)風(fēng)雨飄搖的，作為子，己究竟該如何抉擇？

走進(jìn)宮，趙楷跟隨引路的太監(jiān)，沿著既悉又陌生的道路前行，盤算著如何應(yīng)對即將到來的局面。

他深知，宮之難測，稍有慎，便可能陷入萬劫復(fù)之地。