蟬鳴還沒(méi)被秋風(fēng)吹散，把梧桐學(xué)的紅磚墻烘得發(fā)黏。

月的早讀鈴還有半響，夏曉星背著洗得發(fā)的書(shū)包，像顆被彈弓出去的石子，蹦著撞教學(xué)樓的鐵門(mén)——尾的櫻桃皮筋沒(méi)扎緊，左邊那束甩得太急，“啪”地抽走廊的梧桐樹(shù)盆栽，濺起的露水打濕了她的校服袖。

“讓讓讓?zhuān)?br>
要遲到啦！”

她邊喊邊往二樓沖，樓梯的值生剛舉起“遲到登記本”，就見(jiàn)她身子歪，從胳膊底鉆了過(guò)去，尾掃過(guò)登記本的紙頁(yè)，留道淺淡的印子。

（）班的門(mén)虛掩著，夏曉星沒(méi)敲門(mén)，首接蹦了進(jìn)去。

教室稀稀拉拉坐了幾個(gè)，靠窗排的位置空著，她剛要沖過(guò)去，腳知被什么絆了，整個(gè)往前撲——眼要摔講臺(tái)邊，她忙腳地抓住前排的桌角，卻把桌個(gè)玻璃罐“嘩啦”掃到地。

清脆的碎裂聲，串鈴紅繩滾了出來(lái)。

紅繩細(xì)得像根蛛絲，面串著顆指甲蓋的鈴，滾到夏曉星腳邊，還“叮鈴叮鈴”響了兩聲，像被驚飛的蜂鳥(niǎo)振翅。

“我的鈴鐺?！?br>
清冽的聲從身后來(lái)，夏曉星回頭，見(jiàn)個(gè)穿雪校服的生站門(mén)。

生齊肩發(fā)，右邊的碎發(fā)用發(fā)卡別著，露出的耳垂泛著薄紅，左腕空空的——顯然，那串紅繩是她的。

她彎腰撿鈴鐺，校服領(lǐng)扣系得絲茍，指尖碰到紅繩的瞬間，刻意慢了動(dòng)作，像怕碰碎什么易碎品。

“對(duì)起對(duì)起！

我是故意的！”

夏曉星趕緊蹲去幫忙撿，指尖剛碰到顆鈴，就聽(tīng)見(jiàn)旁邊有輕喊：“玻璃碴！”

是個(gè)扎低尾的生，發(fā)尾用米繩綁著，絨球隨著她跑過(guò)來(lái)的動(dòng)作晃了晃。

她從帆布包掏出張創(chuàng)可貼，先蹲來(lái)把創(chuàng)可貼撕，墊玻璃碎片旁邊，再用指尖地把紅繩勾到：“你沒(méi)劃破吧？

我這還有酒棉片。”

夏曉星愣了愣，才發(fā)己的指尖蹭到了玻璃碴，滲了點(diǎn)血珠。

生己經(jīng)把酒棉片遞過(guò)來(lái)，聲音軟乎乎的：“擦，別感染了。

我蘇綿，就坐你旁邊的位置?！?br>
夏曉星剛要道謝，就見(jiàn)教室后排縮著個(gè)身。

生抱著本巴掌的速寫(xiě)本，齊肩卷發(fā)垂來(lái)遮住半張臉，正盯著地的紅繩和鈴，筆尖本子飛地畫(huà)著什么。

蘇綿順著她的目光過(guò)去，輕輕碰了碰她的胳膊：“阮軟，你也來(lái)啦？

剛才玻璃碎了，沒(méi)嚇到你吧？”

被阮軟的生猛地抬頭，眼像受驚的鹿，攥著速寫(xiě)本的指關(guān)節(jié)泛。

她搖搖頭，聲音輕得像蚊子：“沒(méi)、沒(méi)有……我畫(huà)了……畫(huà)了地的鈴鐺?！?br>
說(shuō)著把速寫(xiě)本，紙然畫(huà)著那串紅繩鈴，旁邊還添了兩道歪歪扭扭的尾——是夏曉星剛才甩動(dòng)的樣子。

“畫(huà)得！”

夏曉星過(guò)去，尾又甩到阮軟的桌，“我夏曉星，夏的夏，星星的星！

你畫(huà)的尾是我吧？

是是別酷？”

阮軟被她的聲音嚇得往后縮了縮，剛要說(shuō)話(huà)，教室后門(mén)突然來(lái)“咚”的聲悶響。

幾回頭，見(jiàn)個(gè)短發(fā)生把校服往肩搭，步走了進(jìn)來(lái)。

她的頭發(fā)耳后剪得短，前劉斜斜地蓋額前，走路兜，校服拉鏈沒(méi)拉，露出面的連帽衫，抽繩甩來(lái)甩去。

“喂，你們擋路了。”

她沖夏曉星幾抬了抬巴，聲音有點(diǎn)沖，“我江，就坐后排，讓讓?！?br>
夏曉星剛要反駁，就見(jiàn)江彎腰撿起地后塊玻璃碴，隨往窗扔——?jiǎng)幼鞯孟耜囷L(fēng)，連蘇綿“砸到”的醒都沒(méi)趕。

江卻意，把肩的校服往后排的空桌扔，發(fā)出“啪”的聲響：“這桌歸我了，誰(shuí)也別跟我搶?！?br>
林梔這己經(jīng)把紅繩鈴鐺撿齊，指尖捏著鈴，輕輕晃了晃。

鈴鐺“?！钡仨懥寺?，江回頭了她眼，挑眉：“你就是轉(zhuǎn)學(xué)生？

林梔是吧？

我昨聽(tīng)班主說(shuō)的。”

林梔沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是把紅繩重新纏回左腕，鈴貼皮膚映出淡淡的光。

蘇綿趕緊打圓場(chǎng)：“我們都是（）班的，以后就是同學(xué)啦！

曉星，你剛才差點(diǎn)摔了，找位置坐吧，早讀鈴要響了?！?br>
夏曉星這才想起要占座，蹦到靠窗排坐，剛把書(shū)包塞進(jìn)桌肚，就見(jiàn)江拎著校服往教室走。

“你去哪？”

夏曉星喊她。

江回頭，甩了甩連帽衫的抽繩：“教務(wù)處領(lǐng)新書(shū)，順便把這破校服扔了——誰(shuí)學(xué)穿這么厚的玩意兒?！?br>
說(shuō)著指了指袋，“對(duì)了，剛才路過(guò)舊倉(cāng)庫(kù)，見(jiàn)面有張破桌子，以后誰(shuí)要藏西，跟我說(shuō)?！?br>
話(huà)音剛落，早讀鈴響了。

尖銳的鈴聲，林梔坐了夏曉星的斜后方，指尖桌角輕輕敲著，紅繩鈴鐺隨著動(dòng)作偶爾“叮”聲；蘇綿坐夏曉星旁邊，正把創(chuàng)可貼、酒棉片、橡皮擺進(jìn)桌肚；阮軟縮后排，速寫(xiě)本攤膝蓋，筆尖飛地畫(huà)著江離的背，旁邊添了個(gè)的尾子——是夏曉星剛才蹦跳的樣子。

夏曉星趴桌，著窗的梧桐樹(shù)。

陽(yáng)光透過(guò)葉子灑來(lái)，她的校服斑駁的光。

她忽然想起剛才江說(shuō)的舊倉(cāng)庫(kù)，又回頭了眼林梔腕的紅繩、蘇綿桌角的創(chuàng)可貼、阮軟的速寫(xiě)本，從書(shū)包摸出顆橘子糖，剝了糖紙塞進(jìn)嘴。

甜絲絲的味道漫，她聽(tīng)見(jiàn)身后的林梔輕輕“咦”了聲——原來(lái)她的尾又甩到了林梔的桌，糖紙的角沾了紅繩鈴鐺。

“抱歉抱歉！”

夏曉星趕緊回頭去摘，指尖碰到林梔的腕，冰涼的觸感讓她愣了。

林梔卻己經(jīng)把糖紙摘來(lái)，捏，聲音比剛才軟了點(diǎn)：“沒(méi)事。

你的糖，是什么味的？”

夏曉星眼睛亮，從書(shū)包又摸出顆橘子糖遞過(guò)去：“橘子味的！

甜！

你要嗎？

對(duì)了，江說(shuō)舊倉(cāng)庫(kù)有破桌子，我們學(xué)去唄？”

林梔捏著糖，沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是把紅繩鈴鐺又晃了晃。

“叮鈴”聲，像是默認(rèn)了。

前排的蘇綿聽(tīng)見(jiàn)了，笑著過(guò)來(lái)說(shuō)：“我也去！

我?guī)c(diǎn)紙巾和水，倉(cāng)庫(kù)肯定臟。”

后排的阮軟也抬起頭，聲說(shuō)：“我……我也去。

我可以畫(huà)倉(cāng)庫(kù)的樣子?！?br>
夏曉星拍了，尾甩得更歡：“太了！

那我們學(xué)教室門(mén)集合！

就……就‘顆星倉(cāng)庫(kù)隊(duì)’！”

她沒(méi)注意到，阮軟的速寫(xiě)本，己經(jīng)添了個(gè)的子——個(gè)甩著尾，個(gè)戴著紅繩，個(gè)擺著創(chuàng)可貼，個(gè)拎著校服，還有個(gè)握著畫(huà)筆，都朝著教學(xué)樓后面的舊倉(cāng)庫(kù)方向，被梧桐葉的光罩著，像顆剛冒頭的、甜絲絲的青春。

早讀鈴的余音還沒(méi)散，梧桐學(xué)的月，就這串“叮鈴”的鈴鐺聲、甜絲絲的橘子糖味、沙沙的畫(huà)筆聲，悄悄拉了序幕。