0 “抄襲”兩個(gè)字，周晚七點(diǎn)二砸到我臉京晚峰的地鐵號(hào)，活像列移動(dòng)的沙魚(yú)罐頭。

我剛結(jié)束周的社畜生活，整個(gè)被掏空，靈魂仿佛還留公司腦的PPT。

耳機(jī)著的《忐忑》正唱到亢處，完契合我此刻被擠得七葷八素的境。

就我被前后左右的壁壘壓縮得要變形，機(jī)屏幕倏地亮起，“叮”聲脆響，穿透了咿咿呀呀的歌聲。

發(fā)信：徐。

徐是我學(xué)期的輔導(dǎo)員，位熱衷于朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)養(yǎng)生文章和學(xué)院知的年男士。

畢業(yè)年，我們唯的聯(lián)系就是他群發(fā)的“校友捐款倡議書(shū)”和“優(yōu)秀畢業(yè)生風(fēng)采征集”。

這次，他竟然發(fā)來(lái)?xiàng)l長(zhǎng)達(dá)秒的語(yǔ)音。

我咯噔，意識(shí)覺(jué)得又是來(lái)“化緣”的。

畢竟學(xué)院新樓像還沒(méi)蓋完？

地鐵噪音嘈雜，我把機(jī)緊貼耳朵，點(diǎn)播。

徐的聲音再是往那種慢悠悠的調(diào)子，而是帶著種近乎破音的急促和憤怒，像顆雷我耳邊：“林羨！

你呢？！

出事了！

你當(dāng)年那篇優(yōu)秀畢業(yè)論文，《XXXXXXXXX》，被今年剛?cè)雽W(xué)的畢業(yè)生趙雪如實(shí)名舉報(bào)抄襲！

證據(jù)都甩到院長(zhǎng)辦公桌了！

院明早點(diǎn)要緊急聽(tīng)證，你管涯角，點(diǎn)前也須給我滾到學(xué)校來(lái)！

聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！”

語(yǔ)音播完，地鐵恰進(jìn)站，的慣推著群向前涌。

我腦子嗡嗡作響，完沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被身后股力量猛地推了出去，踉蹌幾步，差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)給站臺(tái)的廣告牌行個(gè)禮。

“趙雪如是誰(shuí)？”

這是我宕機(jī)腦恢復(fù)運(yùn)轉(zhuǎn)后的個(gè)念頭。

我把學(xué)同學(xué)乃至隔壁班的都速過(guò)了遍，確信記憶沒(méi)這號(hào)物。

緊接著，二個(gè)念頭才像遲來(lái)的嘯，轟然拍：“我畢業(yè)都年了！

論文當(dāng)年知查重才7.%，告訴我抄襲？

還是抄個(gè)我剛知道名字的？！”

周晚的歡氛圍瞬間離我遠(yuǎn)去，取而之的是種荒謬絕的窒息感。

我站來(lái)往的站臺(tái)，著地鐵呼嘯著離去，只覺(jué)得這個(gè)界簡(jiǎn)直的有病。

0 她連編“林羨抄襲法”個(gè)后，我頂著