金牌作家“我是胖小?！钡亩际行≌f(shuō)，《破曉之戰(zhàn)：籃板下的青春》作品已完結(jié)，主人公：林野陳默，兩人之間的情感糾葛編寫(xiě)的非常精彩：清晨六點(diǎn)半的訓(xùn)練館，籃球撞擊地板的聲音像沉悶的鼓點(diǎn)，敲碎了深秋的寒意。林野擦了擦額角的汗水，抬頭看向記分牌上跳動(dòng)的數(shù)字 ——108:109，紅色的客場(chǎng)比分始終壓著主場(chǎng)一分。這是江城高中男籃隊(duì)本賽季最后一場(chǎng)熱身賽的最后一分鐘，而他作為球隊(duì)的主力中鋒，正被對(duì)方的五號(hào)球員死死卡在三秒?yún)^(qū)外?！傲忠?！卡位！” 隊(duì)長(zhǎng)陳默的吼聲穿透球場(chǎng)的嘈雜，他運(yùn)球突破到罰球線(xiàn)附近，目光急切地掃向內(nèi)線(xiàn)。林野深吸一口氣，膝蓋猛地...

清晨點(diǎn)半的訓(xùn)練館，籃球撞擊地板的聲音像沉悶的鼓點(diǎn)，敲碎了深秋的寒意。

林擦了擦額角的汗水，抬頭向記牌跳動(dòng)的數(shù)字 ——0:0，紅的客場(chǎng)比始終壓著主場(chǎng)。

這是江城男籃隊(duì)本季后場(chǎng)熱身的后鐘，而他作為球隊(duì)的主力鋒，正被對(duì)方的號(hào)球員死死卡秒?yún)^(qū)。

“林！

卡位！”

隊(duì)長(zhǎng)陳默的吼聲穿透球場(chǎng)的嘈雜，他運(yùn)球突破到罰球附近，目光急切地掃向。

林深氣，膝蓋猛地沉，肩膀頂住對(duì)方球員的后背，右?jiàn)^力向揚(yáng)起。

可就陳默球的瞬間，對(duì)方突然重后移，林感覺(jué)后腰被撞了，整個(gè)踉蹌著跌出界，籃球砸地板彈出遠(yuǎn)。

“嘀 ——” 裁判的哨聲響起，勢(shì)指向林阻擋犯規(guī)。

對(duì)方球員走罰球，兩罰，比拉到。

訓(xùn)練館的觀眾席來(lái)稀稀拉拉的嘆息聲，林蹲地，指緊緊攥著運(yùn)動(dòng)褲的邊角，水泥地的涼意透過(guò)鞋底滲來(lái)，像針樣扎著他的經(jīng)。

“別愣著！”

教練張誠(chéng)的聲音從場(chǎng)邊來(lái)，他的戰(zhàn)術(shù)板重重敲了敲地面，“還有西秒，回防！”

林站起身，到隊(duì)友們來(lái)的目光 —— 有擔(dān)憂(yōu)，有鼓勵(lì)，也有絲易察覺(jué)的失望。

他咬了咬嘴唇，步跑回己的位置，耳邊卻反復(fù)回響著剛才的撞擊聲，還有周檢醫(yī)生說(shuō)的話(huà)：“腰椎間盤(pán)輕突出，近別太劇烈的對(duì)抗動(dòng)作?！?br>
這場(chǎng)熱身的對(duì)是隔壁市的星火學(xué)，他們的號(hào)球員是省聞名的 “鐵塔”，身兩米零，重近兩斤。

而林雖然也有米的身，重卻只有斤，度的對(duì)抗總是顯得有些力。

可他是江城男籃隊(duì)唯的正統(tǒng)鋒，從二始就撐起了球隊(duì)的，如今距離省聯(lián)只剩周，他卻關(guān)鍵刻掉了鏈子。

比結(jié)束的哨聲響起，:5，江城輸了。

隊(duì)員們垂頭喪氣地走場(chǎng)，張誠(chéng)教練沒(méi)有像往常樣發(fā)脾氣，只是讓家圍坐起，拿著戰(zhàn)術(shù)板，卻半沒(méi)說(shuō)話(huà)。

后，他抬起頭，目光落林身：“林，你跟我來(lái)辦公室趟。”

林的沉了去，他知道教練要跟他談什么。

走進(jìn)辦公室，張誠(chéng)遞給林瓶水，己也打瓶，喝了，才緩緩：“你腰椎的況，是是比之前嚴(yán)重了？”

林低頭，聲音有些沙?。骸搬t(yī)生說(shuō)…… 盡量避度對(duì)抗，然可能響以后的運(yùn)動(dòng)生涯?！?br>
辦公室陷入了沉默，窗的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照進(jìn)來(lái)，落戰(zhàn)術(shù)板密密麻麻的標(biāo)記。

張誠(chéng)教練是江城男籃隊(duì)的教練了，帶了幾年隊(duì)，培養(yǎng)出優(yōu)秀的球員，林是他重的個(gè)。

從林剛進(jìn)隊(duì)的青澀，到如今為球隊(duì)的核，張誠(chéng)著他步步長(zhǎng)，知道他為了籃球付出了多。

“省聯(lián)的組出來(lái)了，” 張誠(chéng)突然，打破了沉默，“我們和星火學(xué)、明城學(xué)還有城南學(xué)組，這個(gè)隊(duì)的都很，尤其是星火學(xué)，要是你能……”林猛地抬起頭，眼帶著懇求：“教練，我能！

我可以調(diào)整打法，減對(duì)抗，專(zhuān)注于防守和籃板，肯定響球隊(duì)的！”

張誠(chéng)著他急切的樣子，嘆了氣：“我知道你想打，可你的身……” 他頓了頓，從抽屜拿出份文件，遞給林，“這是省校的推薦信，只要你這次省聯(lián)能打出績(jī)，就能首接進(jìn)入省校，這是多夢(mèng)寐以求的機(jī)，你能因?yàn)閳?chǎng)比毀了己的未來(lái)?！?br>
林接過(guò)推薦信，紙張的重量壓得他有些發(fā)。

進(jìn)入省校，是他從的夢(mèng)想，可他更能這個(gè)候棄球隊(duì)。

去年的省聯(lián)，江城就是因?yàn)楸∪?，半決被淘汰，今年容易有了沖擊冠軍的機(jī)，他怎么能臨陣退縮？

“教練，我再想想，” 林把推薦信進(jìn)包，“明訓(xùn)練前，我給您答復(fù)?！?br>
走出辦公室，訓(xùn)練館己經(jīng)空，只有籃球架孤零零地立那。

林走到球場(chǎng)央，拿起個(gè)籃球，慢慢拍了起來(lái)。

籃球撞擊地板的聲音空曠的訓(xùn)練館回蕩，每聲都像叩問(wèn)他的。

他想起候，次到籃球比，就被那種奔跑、跳躍、拼搏的深深引，從那以后，籃球就了他生活重要的西。

為了能打籃球，他每早點(diǎn)就起訓(xùn)練，周末別都休息的候，他還球場(chǎng)反復(fù)練習(xí)籃、卡位、防守，的繭子磨了層又層，膝蓋和腰的傷也從來(lái)沒(méi)斷過(guò)。

“林？”

個(gè)悉的聲音從門(mén)來(lái)，林回頭，到了蘇曉，球隊(duì)的經(jīng)理，也是他的同班同學(xué)。

蘇曉拿著個(gè)筆記本，應(yīng)該是來(lái)整理今的比數(shù)據(jù)的。

“你怎么還沒(méi)走？”

林停運(yùn)球，問(wèn)道。

蘇曉走到他身邊，著他的籃球，輕聲說(shuō)：“我到你和教練去辦公室了，有點(diǎn)擔(dān)你?！?br>
她頓了頓，又說(shuō)，“剛才的比，你己經(jīng)打得很了，要是后那個(gè)犯規(guī)……我知道，是我沒(méi)，” 林打斷她的話(huà)，語(yǔ)氣有些低落，“我要是能再頂住點(diǎn)，球隊(duì)就輸了?！?br>
蘇曉搖搖頭：“籃球是團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，能只怪你個(gè)。

而且，你的腰傷…… 我知道你首硬撐，其實(shí)沒(méi)要這么拼的?！?br>
林愣住了，他沒(méi)想到蘇曉知道他腰傷的事。

蘇曉到他驚訝的表，解釋道：“次你去醫(yī)務(wù)室，我正路過(guò)，聽(tīng)到你和校醫(yī)的對(duì)話(huà)了?！?br>
她著林，眼滿(mǎn)是關(guān)切，“林，你的夢(mèng)想是進(jìn)入省校，要是因?yàn)檫@次比傷得更嚴(yán)重，值得嗎？”

林沉默了，蘇曉的話(huà)正戳了他的事。

他是沒(méi)想過(guò)棄，可想到隊(duì)友們期待的眼，想到教練的信，想到球隊(duì)這年的努力，他就沒(méi)辦法說(shuō)服己退縮。

“我再想想吧，” 林拿起包，“明見(jiàn)?！?br>
走出學(xué)校，己經(jīng)暗了來(lái)，路邊的路燈盞盞亮起，昏的燈光照地，拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的子。

林漫目的地走著，腦子是籃球和省聯(lián)的事。

他走到個(gè)公園，到幾個(gè)孩打籃球，他們跑得滿(mǎn)頭汗，臉卻帶著燦爛的笑容，管是進(jìn)球還是失誤，都笑得那么。

林停腳步，著那些孩，想起了己候的樣子。

那候，他打籃球只是因?yàn)橄矚g，沒(méi)有那么多的壓力，也沒(méi)有那么多的顧慮。

可，籃球?qū)λ麃?lái)說(shuō)，僅是愛(ài)，更是夢(mèng)想，是責(zé)。

“叔叔，要要起玩？”

個(gè)男孩跑過(guò)來(lái)，仰著頭問(wèn)他。

林蹲身，摸了摸男孩的頭，笑著說(shuō)：“了，叔叔還有事，你們玩吧。”

男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，跑回球場(chǎng)，繼續(xù)和伙伴們起打球。

林著他們，突然有了答案。

他站起身，朝著家的方向跑去，腳步比之前輕了很多。

他知道，管結(jié)如何，他都要拼次，為了己的夢(mèng)想，為了球隊(duì)，也為了那些首支持他的。

二早，林比更早來(lái)到訓(xùn)練館。

他推門(mén)，到陳默己經(jīng)面訓(xùn)練了，陳默到他，停運(yùn)球，笑著說(shuō)：“來(lái)得挺早啊，昨晚想了？”

林點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起個(gè)籃球，始熱身：“嗯，我決定了，省聯(lián)我要打，管怎么樣，我都要和球隊(duì)起拼到底?！?br>
陳默走過(guò)來(lái)，拍了拍他的肩膀：“這才像我們的主力鋒嘛！

，有我們呢，讓你個(gè)扛著的?！?br>
林暖，他知道，有這樣的隊(duì)友，管遇到多的困難，他們都能起克服。

很，其他隊(duì)員也陸續(xù)來(lái)到訓(xùn)練館，張誠(chéng)教練到林，走過(guò)來(lái)問(wèn)：“想了？”

“嗯，教練，我想了，我要打省聯(lián)，” 林堅(jiān)定地說(shuō)，“我注意保護(hù)己的身，也配合球隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)，拖家后腿的?！?br>
張誠(chéng)著他，眼露出欣慰的笑容：“，既然你決定了，那我們就始針對(duì)訓(xùn)練。

從今起，我們調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，減你的對(duì)抗，重點(diǎn)練籃和策應(yīng)，還有團(tuán)隊(duì)防守，爭(zhēng)取用整實(shí)力彌補(bǔ)的足。”

接來(lái)的周，球隊(duì)進(jìn)入了緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)。

每早點(diǎn)到八點(diǎn)，西點(diǎn)到七點(diǎn)，隊(duì)員們都訓(xùn)練館刻苦訓(xùn)練。

林按照教練的安排，減了度的對(duì)抗訓(xùn)練，把更多的間了籃和防守站位。

陳默作為隊(duì)長(zhǎng)，也主動(dòng)承擔(dān)起更多的進(jìn)攻責(zé)，他的突破和球越來(lái)越準(zhǔn)，的個(gè)隊(duì)員也加了球訓(xùn)練，爭(zhēng)取比能有更多的得點(diǎn)。

蘇曉每都來(lái)訓(xùn)練館，幫隊(duì)員們記錄訓(xùn)練數(shù)據(jù)，整理戰(zhàn)術(shù)筆記，有候還給家?guī)退?br>
她到林訓(xùn)練努力的樣子，既疼又佩服，每次訓(xùn)練結(jié)束后，都主動(dòng)幫林松腰部肌，還給他帶些護(hù)腰的藥膏。

“你這樣每幫我松，耽誤你的學(xué)習(xí)??？”

有次，林著蘇曉認(rèn)幫他按摩腰部的樣子，忍住問(wèn)道。

蘇曉笑了笑，說(shuō)：“吧，我己經(jīng)把學(xué)習(xí)計(jì)劃安排了，耽誤的。

而且，能幫到你們，我也很啊?！?br>
林著她的笑容，泛起絲異樣的感覺(jué)，他趕緊移目光，裝向別處，掩飾己的尷尬。

間過(guò)得很，轉(zhuǎn)眼就到了省聯(lián)的幕式。

江城男籃隊(duì)乘坐巴前往比場(chǎng)地，隊(duì)員們穿著統(tǒng)的隊(duì)服，臉帶著緊張又興奮的表。

林坐靠窗的位置，著窗飛速掠過(guò)的風(fēng)景，既期待又忐忑。

他摸了摸袋的護(hù)腰，那是蘇曉昨意給他的，說(shuō)是能更地保護(hù)腰部。

幕式結(jié)束后，場(chǎng)比就是江城對(duì)陣城南學(xué)。

城南學(xué)的球員雖然沒(méi)有星火學(xué)的 “鐵塔” 那么，但也有米八的身，身非常壯。

比始前，張誠(chéng)教練更衣室給家動(dòng)員：“今是我們省聯(lián)的場(chǎng)比，家要緊張，按照我們訓(xùn)練的來(lái)打，注意防守，多球，相信己，也相信隊(duì)友！”

隊(duì)員們齊聲喊出 “加油”，然后走出更衣室，來(lái)到比場(chǎng)地。

場(chǎng)的觀眾很多，歡呼聲和吶喊聲此起彼伏，林深氣，和隊(duì)友們起站球場(chǎng)，等待比始。

裁判吹響哨聲，將籃球拋向空。

林和對(duì)方的鋒同起跳，林雖然身稍遜，但他反應(yīng)更，將籃球撥給了陳默。

陳默運(yùn)球速推進(jìn)，來(lái)到對(duì)方半場(chǎng)，到林己經(jīng)跑到，便將球給了他。

林接住球，沒(méi)有行進(jìn)攻，而是觀察了場(chǎng)的況，到的王浩己經(jīng)有空位，便將球了出去。

王浩接球，毫猶豫地出，球命！

場(chǎng)響起陣歡呼聲，江城先得。

對(duì)方球隊(duì)也甘示弱，他們的后衛(wèi)運(yùn)球突破，將球給的鋒，鋒接球后轉(zhuǎn)身籃，命兩。

接來(lái)的比，方你來(lái)我往，比交替升。

林按照教練的戰(zhàn)術(shù)，很主動(dòng)進(jìn)攻，而是專(zhuān)注于防守和籃板，偶爾還策應(yīng)隊(duì)友進(jìn)攻。

他的防守非常積，多次搶斷對(duì)方的球，搶關(guān)鍵的籃板球，為球隊(duì)創(chuàng)了很多反擊的機(jī)。

陳默和王浩表出，多次命球，其他隊(duì)員也都發(fā)揮穩(wěn)定，斷為球隊(duì)得。

比進(jìn)行到西節(jié)，還剩兩鐘的候，江城以 7:76 領(lǐng)先兩。

對(duì)方球隊(duì)發(fā)起猛攻，他們的后衛(wèi)運(yùn)球突破到，準(zhǔn)備籃，林及補(bǔ)防，給了對(duì)方很的壓力，對(duì)方球員慌球，被陳默搶斷。

陳默運(yùn)球速推進(jìn)，來(lái)到對(duì)方半場(chǎng)，到林己經(jīng)跟進(jìn)，便將球給了他。

林接住球，對(duì)方的鋒己經(jīng)回防到位，他沒(méi)有行籃，而是裝籃，引對(duì)方的注意力，然后將球給了的李陽(yáng)。

李陽(yáng)接球，出，籃球空劃過(guò)道優(yōu)的弧，命！

比變 :76，江城領(lǐng)先。

對(duì)方球隊(duì)雖然還努力追趕，但間己經(jīng)多了。

終，裁判吹響了比結(jié)束的哨聲，江城以 :7 戰(zhàn)勝了城南學(xué)，取得了省聯(lián)的門(mén)紅。

隊(duì)員們興奮地?fù)肀?，慶祝這場(chǎng)勝。

林著隊(duì)友們的樣子，也充滿(mǎn)了喜悅。

他知道，這場(chǎng)勝是他個(gè)的功勞，而是整個(gè)團(tuán)隊(duì)同努力的結(jié)。

比結(jié)束后，蘇曉跑過(guò)來(lái)，給每個(gè)隊(duì)員遞了瓶水，她著林，笑著說(shuō)：“打得錯(cuò)啊，防守很厲害，還助攻了幾個(gè)球呢?！?br>
林撓了撓頭，意思地說(shuō)：“都是家的功勞，要是沒(méi)有你們的配合，我也打?！?br>
張誠(chéng)教練走過(guò)來(lái)，拍了拍家的肩膀：“打得很，尤其是團(tuán)隊(duì)配合，比之前進(jìn)步了很多。

過(guò)，我們能驕傲，接來(lái)還有兩場(chǎng)組，尤其是對(duì)陣星火學(xué)，那才是正的考驗(yàn)，家還要繼續(xù)努力。”

隊(duì)員們點(diǎn)點(diǎn)頭，他們知道，正的挑戰(zhàn)還后面。

組的二場(chǎng)比，江城對(duì)陣明城學(xué)。

明城學(xué)的打法以攻為主，他們的后衛(wèi)速度非常，球也很準(zhǔn)。

比始后，明城學(xué)就用攻多次得，很就領(lǐng)先了江城。

張誠(chéng)教練趕緊了暫停，調(diào)整戰(zhàn)術(shù)：“家注意回防速度，要給對(duì)方攻的機(jī)，林，你注意卡位，搶籃板后盡把球給陳默，我們也打攻，和他們拼速度！”

暫停結(jié)束后，江城改變了打法，林搶籃板后，迅速將球給陳默，陳默運(yùn)球速推進(jìn)，帶領(lǐng)隊(duì)員們打攻。

他們的攻打得非常出，多次突破對(duì)方的防守，為球隊(duì)得。

林雖然，但他也能及跟進(jìn)，偶爾還能接到隊(duì)友的球，籃得。

比進(jìn)行得非常烈，方的比首咬得很緊。

到了西節(jié)后鐘，江城以 5:4 領(lǐng)先。

明城學(xué)發(fā)起進(jìn)攻，他們的后衛(wèi)運(yùn)球突破，準(zhǔn)備籃，陳默及補(bǔ)防，給了對(duì)方很的壓力，對(duì)方球員只能將球給的隊(duì)友。

球員出，籃球擦著籃筐邊緣掉了來(lái)，林搶關(guān)鍵的籃板球，將球給陳默。

陳默運(yùn)球速推進(jìn)，對(duì)方球員緊緊追趕，陳默到間多了，便慢速度，消耗間。

當(dāng)裁判吹響比結(jié)束的哨聲，江城以 5:4 險(xiǎn)勝明城學(xué)，取得了組的兩連勝。

，組只剩后場(chǎng)比，江城對(duì)陣星火學(xué)。

這場(chǎng)比將決定誰(shuí)能以組的身份晉級(jí)半決。

星火學(xué)是去年的省聯(lián)冠軍，實(shí)力非常，尤其是他們的號(hào)球員 “鐵塔”，更是球隊(duì)的核。

比前，張誠(chéng)教練帶領(lǐng)隊(duì)員們觀了星火學(xué)之前的比錄像，析他們的戰(zhàn)術(shù)和球員點(diǎn)。

“星火學(xué)的進(jìn)攻主要圍繞‘鐵塔’展，他們的后衛(wèi)斷給‘鐵塔’球，讓他得，” 張誠(chéng)指著錄像的 “鐵塔”，對(duì)隊(duì)員們說(shuō)，“而且，‘鐵塔’的籃板球能力很，我們定要注意卡位，能讓他輕易搶籃板球，然他們很容易打二次進(jìn)攻?！?br>
林著錄像 “鐵塔” 橫沖首撞的樣子，有些緊張，但更多的是興奮。

他知道，這是他證明己的機(jī)，也是球隊(duì)沖擊冠軍的關(guān)鍵戰(zhàn)。

比當(dāng)，場(chǎng)的觀眾比之前更多了，很多球迷都來(lái)觀這場(chǎng)焦點(diǎn)之戰(zhàn)。

江城的球迷們舉著加油牌，聲喊著 “江城加油”，為球隊(duì)助。

裁判吹響哨聲，比始了。

“鐵塔” 憑借身和重的優(yōu)勢(shì)，跳球功，將籃球撥給了己的隊(duì)友。

星火學(xué)的后衛(wèi)運(yùn)球推進(jìn)，很就將球給了的 “鐵塔”。

“鐵塔” 接住球，轉(zhuǎn)身面對(duì)林的防守，他猛地發(fā)力，想要突破林的防守，林緊緊頂住他，讓他輕易靠近籃筐。

“鐵塔” 見(jiàn)突破了，便將球給的隊(duì)友，球員出，命！

星火學(xué)先得，場(chǎng)響起陣歡呼聲。

江城也甘示弱，陳默運(yùn)球突破，將球給林，林裝進(jìn)攻，引 “鐵塔” 的注意力，然后將球給的