可你不知曉
第你好啊，新同桌章
“你要念書(shū)，考個(gè)學(xué)，這樣才對(duì)得起媽媽對(duì)你的栽培阿爸只希望你可以認(rèn)點(diǎn)念書(shū)，這樣阿爸就滿(mǎn)足了”從到，這兩句話(huà)首圍繞著溫韻璇，她明，曾經(jīng)他的爸爸媽媽是希望的是他們的兒健康的長(zhǎng)嗎，怎么越來(lái)越喜歡給己壓力了。
每每到聽(tīng)完這些話(huà)，溫韻璇便將己關(guān)進(jìn)己的界，想象己是童話(huà)的公主，相信總有有屬于己的王子來(lái)救贖她。
年級(jí)冊(cè)，溫韻璇旁邊的位置迎來(lái)了它的主。
這個(gè)男生起來(lái)很溫和，同樣，他對(duì)待溫韻璇也很友陳謹(jǐn)柯的績(jī)很，尤是數(shù)學(xué)別突出，而這也讓溫韻璇為此別的崇拜他。
這，溫韻璇像往常樣對(duì)著數(shù)學(xué)作業(yè)發(fā)愁，她咬著筆桿，未落筆。
“這道題應(yīng)該這么解......”身旁突然來(lái)道聲音，只皙的拿著筆草稿紙演算著。
溫韻璇聽(tīng)著陳謹(jǐn)柯耐的講解，豁然朗，她興奮地拿起筆，按照他的方法步步計(jì)算去。
“哇哦，同桌你聰明啊，把我都教了”溫韻璇晃了晃他的胳膊 “明我給你帶糖什么候聰明了”溫韻璇沒(méi)再回他，只過(guò)沒(méi)想過(guò)說(shuō)她的這個(gè)同桌起來(lái)蠻溫和的，居然這么臭屁。
二，陳謹(jǐn)柯早早來(lái)到教室，等待著溫韻璇的到來(lái)。
當(dāng)她走進(jìn)教室，將包糖他桌，他充滿(mǎn)了期待。
陳謹(jǐn)柯打袋子，股濃郁的焦糖味撲鼻而來(lái)。
他拿出顆入，甜蜜的味道瞬間腔散。
“謝謝你的糖，很?！?br>
他笑著對(duì)溫韻璇說(shuō)。
溫韻璇到他滿(mǎn)意的表，也地笑了起來(lái)。
從那起，兩之間的關(guān)系變得更加親密，他們起學(xué)習(xí)，起玩耍，互相享著彼此的喜怒哀。
而那包焦味的阿爾卑斯糖，也為了他們友誼的見(jiàn)證。
間過(guò)得很，完學(xué)后他們各道揚(yáng)鑣，再次見(jiàn)面，己是年后，市圖書(shū)館。
溫韻璇仰著頭向書(shū)架層，奈身夠，怎么也夠著那本書(shū)。
她踮起腳尖，試圖伸去拿，卻還是差了點(diǎn)。
正當(dāng)她準(zhǔn)備棄，個(gè)悉的聲音入了她的耳朵。
“需要幫忙嗎？”
溫韻璇轉(zhuǎn)過(guò)頭，見(jiàn)了陳謹(jǐn)柯站她身后，臉帶著笑。
陳謹(jǐn)柯輕松地將書(shū)取來(lái)，遞給了溫韻璇。
兩的目光交匯，種違的感覺(jué)涌頭。
他們相笑。
“見(jiàn)啊，同桌?！?br>
陳謹(jǐn)柯笑著說(shuō)道。
5歲的陳謹(jǐn)柯身形挺拔，細(xì)碎的陽(yáng)光透過(guò)窗子灑他身，給他周身鍍了層淡淡的光輝。
他的眸明亮如星辰，閃爍著堅(jiān)定和信的光芒。
溫韻璇著眼前的年，有些動(dòng)。
她注意到陳謹(jǐn)柯的戴著只的表，簡(jiǎn)約而失尚。
他穿著的襯衫和仔褲，簡(jiǎn)的搭配卻透露出種獨(dú)的氣質(zhì)。
“?！?br>
溫韻璇由主地說(shuō)出了。
陳謹(jǐn)柯愣，隨即笑了起來(lái)，笑容如同春暖陽(yáng)般溫暖。
他輕輕地說(shuō)了句：“謝謝。”
他還是像學(xué)那樣很溫和“還是覺(jué)得數(shù)學(xué)難?。。?！”
“那我教你”陳謹(jǐn)柯找了個(gè)座位坐，書(shū)本，發(fā)溫韻璇的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)有些薄弱，于是決定從基礎(chǔ)的部始講解。
他用簡(jiǎn)易懂的方式解釋復(fù)雜的概念，還舉了些生動(dòng)有趣的例子，讓溫韻璇更地理解。
她傾聽(tīng)著他的講解，目光地落陳謹(jǐn)柯的臉，他專(zhuān)注的讓她由得得出。
陽(yáng)光灑他的側(cè)臉，勾勒出他清晰的輪廓，挺的鼻梁和揚(yáng)的嘴角讓他起來(lái)更加帥氣迷。
知覺(jué)，溫韻璇完沉浸了陳謹(jǐn)柯的講解。
當(dāng)她意識(shí)到己發(fā)呆，臉子紅了起來(lái)，急忙低頭裝書(shū)。
“聽(tīng)懂了嗎？”
陳謹(jǐn)柯的聲音溫柔地來(lái)，打破了她的思緒。
溫韻璇點(diǎn)點(diǎn)頭，暗慶沒(méi)有被發(fā)己的走。
她抬起頭，正想感謝，卻到陳謹(jǐn)柯的眼閃過(guò)絲易察覺(jué)的笑意。
“那我們?cè)賻椎谰毩?xí)題鞏固吧。”
陳謹(jǐn)柯習(xí)題冊(cè)，指著其道題目。
間秒秒過(guò)去，很到了傍晚。
“今就先這樣吧，你加我的信，的題目還可以來(lái)問(wèn)我啊..？
噢噢的那我先走了”年走出了市圖書(shū)館的門(mén)，夕陽(yáng)撒他的身，后默默注著這切。
她明己撲撲的這種感覺(jué)。
他太了，讓溫韻璇從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)過(guò)這種溫柔，常的爸爸媽媽只關(guān)注她的學(xué)習(xí)。
而這樣的，的很難讓她去喜歡他。
此的她回憶起了己候聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽的嘮叨便回房間幻想的那個(gè)王子，他的臉，像具象化了。
每每到聽(tīng)完這些話(huà)，溫韻璇便將己關(guān)進(jìn)己的界，想象己是童話(huà)的公主，相信總有有屬于己的王子來(lái)救贖她。
年級(jí)冊(cè)，溫韻璇旁邊的位置迎來(lái)了它的主。
這個(gè)男生起來(lái)很溫和，同樣，他對(duì)待溫韻璇也很友陳謹(jǐn)柯的績(jī)很，尤是數(shù)學(xué)別突出，而這也讓溫韻璇為此別的崇拜他。
這，溫韻璇像往常樣對(duì)著數(shù)學(xué)作業(yè)發(fā)愁，她咬著筆桿，未落筆。
“這道題應(yīng)該這么解......”身旁突然來(lái)道聲音，只皙的拿著筆草稿紙演算著。
溫韻璇聽(tīng)著陳謹(jǐn)柯耐的講解，豁然朗，她興奮地拿起筆，按照他的方法步步計(jì)算去。
“哇哦，同桌你聰明啊，把我都教了”溫韻璇晃了晃他的胳膊 “明我給你帶糖什么候聰明了”溫韻璇沒(méi)再回他，只過(guò)沒(méi)想過(guò)說(shuō)她的這個(gè)同桌起來(lái)蠻溫和的，居然這么臭屁。
二，陳謹(jǐn)柯早早來(lái)到教室，等待著溫韻璇的到來(lái)。
當(dāng)她走進(jìn)教室，將包糖他桌，他充滿(mǎn)了期待。
陳謹(jǐn)柯打袋子，股濃郁的焦糖味撲鼻而來(lái)。
他拿出顆入，甜蜜的味道瞬間腔散。
“謝謝你的糖，很?！?br>
他笑著對(duì)溫韻璇說(shuō)。
溫韻璇到他滿(mǎn)意的表，也地笑了起來(lái)。
從那起，兩之間的關(guān)系變得更加親密，他們起學(xué)習(xí)，起玩耍，互相享著彼此的喜怒哀。
而那包焦味的阿爾卑斯糖，也為了他們友誼的見(jiàn)證。
間過(guò)得很，完學(xué)后他們各道揚(yáng)鑣，再次見(jiàn)面，己是年后，市圖書(shū)館。
溫韻璇仰著頭向書(shū)架層，奈身夠，怎么也夠著那本書(shū)。
她踮起腳尖，試圖伸去拿，卻還是差了點(diǎn)。
正當(dāng)她準(zhǔn)備棄，個(gè)悉的聲音入了她的耳朵。
“需要幫忙嗎？”
溫韻璇轉(zhuǎn)過(guò)頭，見(jiàn)了陳謹(jǐn)柯站她身后，臉帶著笑。
陳謹(jǐn)柯輕松地將書(shū)取來(lái)，遞給了溫韻璇。
兩的目光交匯，種違的感覺(jué)涌頭。
他們相笑。
“見(jiàn)啊，同桌?！?br>
陳謹(jǐn)柯笑著說(shuō)道。
5歲的陳謹(jǐn)柯身形挺拔，細(xì)碎的陽(yáng)光透過(guò)窗子灑他身，給他周身鍍了層淡淡的光輝。
他的眸明亮如星辰，閃爍著堅(jiān)定和信的光芒。
溫韻璇著眼前的年，有些動(dòng)。
她注意到陳謹(jǐn)柯的戴著只的表，簡(jiǎn)約而失尚。
他穿著的襯衫和仔褲，簡(jiǎn)的搭配卻透露出種獨(dú)的氣質(zhì)。
“?！?br>
溫韻璇由主地說(shuō)出了。
陳謹(jǐn)柯愣，隨即笑了起來(lái)，笑容如同春暖陽(yáng)般溫暖。
他輕輕地說(shuō)了句：“謝謝。”
他還是像學(xué)那樣很溫和“還是覺(jué)得數(shù)學(xué)難?。。?！”
“那我教你”陳謹(jǐn)柯找了個(gè)座位坐，書(shū)本，發(fā)溫韻璇的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)有些薄弱，于是決定從基礎(chǔ)的部始講解。
他用簡(jiǎn)易懂的方式解釋復(fù)雜的概念，還舉了些生動(dòng)有趣的例子，讓溫韻璇更地理解。
她傾聽(tīng)著他的講解，目光地落陳謹(jǐn)柯的臉，他專(zhuān)注的讓她由得得出。
陽(yáng)光灑他的側(cè)臉，勾勒出他清晰的輪廓，挺的鼻梁和揚(yáng)的嘴角讓他起來(lái)更加帥氣迷。
知覺(jué)，溫韻璇完沉浸了陳謹(jǐn)柯的講解。
當(dāng)她意識(shí)到己發(fā)呆，臉子紅了起來(lái)，急忙低頭裝書(shū)。
“聽(tīng)懂了嗎？”
陳謹(jǐn)柯的聲音溫柔地來(lái)，打破了她的思緒。
溫韻璇點(diǎn)點(diǎn)頭，暗慶沒(méi)有被發(fā)己的走。
她抬起頭，正想感謝，卻到陳謹(jǐn)柯的眼閃過(guò)絲易察覺(jué)的笑意。
“那我們?cè)賻椎谰毩?xí)題鞏固吧。”
陳謹(jǐn)柯習(xí)題冊(cè)，指著其道題目。
間秒秒過(guò)去，很到了傍晚。
“今就先這樣吧，你加我的信，的題目還可以來(lái)問(wèn)我啊..？
噢噢的那我先走了”年走出了市圖書(shū)館的門(mén)，夕陽(yáng)撒他的身，后默默注著這切。
她明己撲撲的這種感覺(jué)。
他太了，讓溫韻璇從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)過(guò)這種溫柔，常的爸爸媽媽只關(guān)注她的學(xué)習(xí)。
而這樣的，的很難讓她去喜歡他。
此的她回憶起了己候聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽的嘮叨便回房間幻想的那個(gè)王子，他的臉，像具象化了。