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他的bug,她的詩能修

他的bug,她的詩能修

分類: 都市小說
作者:退后一步是人生
主角:陸星野,夏曉
來源:fanqie
更新時間:2026-01-30 03:27:00
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精彩片段

小說《他的bug,她的詩能修》是知名作者“退后一步是人生”的作品之一,內(nèi)容圍繞主角陸星野夏曉展開。全文精彩片段:南方科技大學(xué)的學(xué)術(shù)公告欄前,人頭攢動,熱鬧非凡。各種色彩斑斕的學(xué)術(shù)海報在微風(fēng)中輕輕晃動,仿佛在訴說著不同學(xué)科的魅力與挑戰(zhàn)。學(xué)生們簇?fù)碓诠鏅谇埃d奮地討論著即將開啟的跨專業(yè)融合項目。陸星野,計算機(jī)系大三的風(fēng)云人物,憑借著超高的績點和對編程的癡迷,被同學(xué)們稱為“卷王”。他身形挺拔,穿著簡約的白襯衫和牛仔褲,深邃的眼眸中透著專注與堅毅。此刻,他正站在公告欄前,眉頭微微皺起,目光落在項目的核心命題“代碼...

小說簡介
南方科技學(xué)的學(xué)術(shù)公告欄前,頭攢動,熱鬧非凡。

各種斑斕的學(xué)術(shù)報風(fēng)輕輕晃動,仿佛訴說著同學(xué)科的魅力與挑戰(zhàn)。

學(xué)生們簇?fù)砉鏅谇?,興奮地討論著即將啟的跨專業(yè)融合項目。

陸星,計算機(jī)系的風(fēng)物,憑借著的績點和對編程的癡迷,被同學(xué)們稱為“卷王”。

他身形挺拔,穿著簡約的襯衫和仔褲,深邃的眼眸透著專注與堅毅。

此刻,他正站公告欄前,眉頭皺起,目光落項目的核命題“碼邏輯與詩歌留能否存”。

“詩歌,過是低效的感表達(dá)罷了?!?br>
陸星聲嘀咕著,聲音雖,但這嘈雜的境,卻被站旁的夏曉捕捉到了。

夏曉,文系的學(xué)生,課總是沉默寡言,作業(yè)績也只是勉及格,可她卻有著為知的面——匿名客發(fā)表了許多動的詩歌,是個折扣的“擺爛詩”。

她今穿著條淡藍(lán)的連衣裙,長發(fā)披肩,眼透著絲敏感與倔。

聽到陸星的話,她立刻轉(zhuǎn)過身來,毫客氣地反駁道:“什么是詩歌嗎?

詩歌是類感與靈魂的寄托,豈是你句‘低效’就能概括的!”

陸星沒想到己的聲嘀咕引來反駁,他挑眉,向夏曉,語氣帶著絲屑:“如今AI寫詩都能以,詩歌的創(chuàng)作過是文字的堆砌,能有什么深度?”

夏曉氣得臉頰泛紅,她向前步,首著陸星的眼睛,說道:“AI寫詩那只是機(jī)械地組合文字,它遠(yuǎn)法到詩歌背后的感與溫度。

爺爺曾告訴我,文字是有靈魂的,詩歌更是如此,它能觸動,給力量,這是冰冷的碼遠(yuǎn)法到的!”

兩就這樣你言我語,圍繞著“AI寫詩”展了烈的爭論,互相讓。

周圍的同學(xué)紛紛側(cè)目,有的露出驚訝的表,有的則饒有興趣地著這場“文理之爭”。

陸星出生個并裕的家庭,父親早早離,母親靠著打零工維持著家庭的生計。

而妹妹星遙又患有先臟病,昂貴的治療費用像座沉重的山,壓得他喘過氣來。

所以他來,只有努力學(xué)習(xí),憑借優(yōu)異的績獲得保研加,將來找到份薪的工作,才能給妹妹治病,讓母親過子。

他的認(rèn)知,詩歌這種似用的西,實是浪費間。

夏曉則同,她從就與爺爺相依為命,爺爺對詩歌的熱愛深深響了她。

爺爺?shù)慕虒?dǎo),她感受到了文字的魅力與溫度。

然而,次朗誦詩歌的經(jīng)歷,卻讓她遭受了同學(xué)們的嘲笑,從此她便將己封閉起來,只匿名客寫詩,以此來紀(jì)念爺爺,堅守著己的那片詩意地。

盡管陸星對詩歌充滿偏見,但計算機(jī)領(lǐng)域,他確實有著過的賦。

每當(dāng)面對復(fù)雜的碼難題,他總能迅速理清思路,找到解決方案。

就像之前次校編程比,面對道幾乎能解的題目,他憑借著獨的算法思維和堅韌的毅力,后關(guān)頭功攻克,讓所有都對他刮目相。

夏曉,雖然學(xué)業(yè)表,但她對詩歌的理解和感悟卻深刻,她的文字總能準(zhǔn)地捕捉到那些細(xì)膩的感,這也是她獨的優(yōu)勢。

隨著爭論的斷升級,兩的緒都愈發(fā)動。

陸星調(diào)著碼的邏輯和實用,認(rèn)為只有碼才能解決實際問題,推動社進(jìn)步;而夏曉則堅持詩歌的藝術(shù)和文價值,覺得詩歌是類界的瑰寶,可或缺。

就這,位師匆匆走來,到這劍拔弩張的場面,皺了皺眉頭,催促道:“你們兩個別爭了,項目要求理工科和文科學(xué)生組隊,你們趕緊組隊,準(zhǔn)備接來的工作,間可等!”

陸星和夏曉對了眼,眼滿是嫌棄,但師的催促,他們還是愿地組了隊。

周圍的同學(xué)見狀,紛紛散,繼續(xù)去尋找己的隊友。

夏曉冷哼聲,轉(zhuǎn)身就走,留句:“倒霉,居然和你組隊!”

陸星也臉奈,低聲嘟囔著:“誰想和你組似的?!?br>
接來這對“冤家”將如何合作?

項目的推進(jìn)又遇到怎樣的困難?

他們能否打破彼此之間的偏見,完這個充滿挑戰(zhàn)的跨專業(yè)項目呢?

切都還是未知數(shù)……