“叮鈴鈴...叮鈴鈴...！”陣尖銳的鬧鈴聲，將周暖從深度睡眠吵醒。

她揉了揉還有些發(fā)懵的腦袋，猛然想起，今是學(xué)校工的子。

明，娃兒們就要校報(bào)到了。

作為師，他們今就得去學(xué)校相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。

落的起梳洗，裝出門，樓的包子鋪了豆?jié){和包子，再掃碼騎了輛驢，幾鐘后，周暖就趕到了學(xué)校。

辦公桌前坐，她了眼表，7:55。還，早到鐘。

鐘還可以很多事。

她吞虎咽地完包子和豆?jié){，用濕紙巾擦干凈和嘴，再眼間，早晚，剛點(diǎn)。

她始著整理學(xué)生學(xué)要用到的資料。

幾鐘后，辦公桌的話響起。

周暖拿著資料，拿起了話筒。

“周師嗎？麻煩你到我辦公室來趟?！笔墙虒?dǎo)處楊主的話。

“的，就來?！敝芘Y料，起身去了教導(dǎo)處。

楊主是位40多歲的年男，帶著副眼鏡，起來挺和藹的。

“楊主，您找我？”周暖門輕輕敲了敲門，禮貌地問。

“哦，周師啊。來，過來坐。"楊主笑著朝她招了招。

周暖楊主辦公桌對(duì)面的椅子坐。

“是這樣，周師啊，這個(gè)學(xué)期，學(xué)校要轉(zhuǎn)進(jìn)來名新生，這是他的資料，你?！闭f著，楊主將張學(xué)生學(xué)籍表遞了過來。

“又有班生？”周暖脫而出。個(gè)學(xué)期她的班已經(jīng)轉(zhuǎn)進(jìn)來兩名班生，沒想到這個(gè)學(xué)期又有。

“是啊，孩子的父親意交，要找名年輕點(diǎn)的優(yōu)秀的班主。”

“我思來想去，還是覺得你合適?！睏钪饕馕渡铋L地說。

作為師范學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生表，周暖是被學(xué)校按照市委市政府才引進(jìn)計(jì)劃引進(jìn)的。所以但凡有些難搞定的學(xué)生，學(xué)校都喜歡往她帶的班塞。

其實(shí)所謂的難搞定，非就是學(xué)生調(diào)皮頑劣點(diǎn)。

周暖所的學(xué)校就公務(wù)員區(qū)旁邊，是該區(qū)的配學(xué)，所以她班的學(xué)生家長絕部都能出點(diǎn)官來。

“楊主，就能往別的班級(jí)點(diǎn)嗎？”周暖委屈地聲抗議。

“周啊，”見周暖想要拒絕，楊主打起了官腔，“本來呢，這個(gè)學(xué)生我是打算再到你班的，奈何孩子的父親出，希望孩子的班主是位年輕點(diǎn)的...?！?br>
楊主話只說了半。其實(shí)，他是把所有二年級(jí)符合這個(gè)條件的班主資料都遞去了，是面的從這些資料選了她。

“可年輕點(diǎn)的班主也止我個(gè)?。　敝芘曕洁熘?。

難道是因?yàn)樗昙o(jì)，又沒有背景？

周暖后來才知道，除了她，其他二年級(jí)所有班的班主都希望這個(gè)孩子能到己班。畢竟，能和市的二把搭關(guān)系，是多夢(mèng)寐以求的事。

“那我能問問，孩子的父親是誰嗎？”見推脫了，周暖擰眉問道。

卻琢磨，到底是什么，為什么出如此‘荒誕’的要求？

要求荒誕，這是周暖對(duì)安瀾的印象。

見，楊主往前靠了靠身子，壓低聲音，字句地說，“孩子的父親，是新來的書記安瀾?！?br>
“什么？”周暖驚呼出聲，隨即意識(shí)到什么，又趕緊捂住嘴巴。

“楊主，您就幫幫忙，把他到別的班級(jí)吧?！彼嘀樎暟?。

班家長佛已經(jīng)夠多了，再來這么尊，她怕己供起??！

“沒辦法，學(xué)校已經(jīng)跟他匯報(bào)過你的況了?！睏钪髀柫寺柤?，表示愛莫能助。

周暖欲哭淚！

作為師，她的希望己的學(xué)生家長官位太?？善陌?，是這個(gè)局長的，就是那個(gè)處長的公子。

有候孩子間鬧矛盾，本來是件很的事，可如妥善處理，就升到家長之間的矛盾。

這對(duì)于她這樣個(gè)剛畢業(yè)到兩年，又沒什么社經(jīng)驗(yàn)的年輕孩來說，確實(shí)是個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，甚至過對(duì)她教學(xué)本身的考驗(yàn)。

見再拒絕可能，周暖悻悻地接過學(xué)籍表，掃了眼面的學(xué)生信息。

序之，男，7歲，之前隨父親安瀾省城學(xué)。照片的男孩長得挺清秀的，起來像是頑劣的學(xué)生。

這讓周暖稍稍寬了寬。

剛回到辦公室，屁股還沒坐熱，就有同事圍來。

“聽說了嗎？這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校要轉(zhuǎn)進(jìn)來名’殊‘學(xué)生...?！闭f話的是二年級(jí)另個(gè)班的班主徐慧，表秘兮兮的。

周暖所的辦公室是二年級(jí)組教研室，班主加課師有幾。

“是嗎？怎么個(gè)殊法？”聽說有八卦，又有同事圍來。

“你們知道吧？這個(gè)學(xué)生的爸爸是......?！币娂疫@么奇，徐慧故意賣起了關(guān)子。

“說，到底是誰？”班班主陳瑤催促道。

“就是，徐師，你的消息靈了，說說?！卑喟嘀鞒趟妓家才云鸷?。

“他呀，就是我們新來的書記，安瀾?！毙旎蹝哐蹐?chǎng)的所有，這才慢吞吞、臉得意地說道。

“啊？”辦公室響起片驚呼聲。

雖然驚訝，但伙對(duì)這個(gè)消息的可靠深信疑。畢竟，徐慧的爸爸就市政府，她的消息八離。

“那他哪個(gè)班？”又有問道。

二年級(jí)有個(gè)班，理論每個(gè)班都有八之的可能。

“那就知道了。”徐慧聳了聳肩。

她倒是希望能到己班來。如能和這樣的佬搭關(guān)系，前途可是片光明??！

周暖沒有吭聲。

“周師，剛剛楊主是你去辦公室了嗎？”似是想起什么，徐慧轉(zhuǎn)頭問她，“該就是說這個(gè)事吧？”

“是，你想多了。”周暖連忙否認(rèn)。

這個(gè)候，她可想為眾矢之的。

“是嗎？”徐慧撇撇嘴，暗想，這么的事，想來也輪到她。

只是知道是哪位運(yùn)兒。

她后悔才知道這個(gè)消息。如早點(diǎn)知道，她找爸爸說說，說定這孩子就到己班了。