“小小麻麻兒雪”的傾心著作，裴雪顧渝是小說中的主角，內(nèi)容概括：中考完了，裴雪的爸媽都沒有回家。她是奶奶帶的，奶奶去世后就一個人長大，跟他們不怎么親近。他們會不會來，裴雪不會在意。裴父問裴雪去新學(xué)校時要不要人去送，裴雪說不用。就算是說要，他們也只會隨便找一個什么裴雪不熟的親戚送。會多一個人情，裴雪也過的不自在。在奶奶去世后的每一年，裴雪都會自己去學(xué)校解決一切。這些對于裴雪來說，再簡單不過的事。裴父開始不同意“你什么都不會，自己去太危險了”電話這頭的裴雪扯了扯嘴...

考完了，裴雪的爸媽都沒有回家。

她是奶奶帶的，奶奶去后就個長，跟他們怎么親近。

他們來，裴雪意。

裴父問裴雪去新學(xué)校要要去，裴雪說用。

就算是說要，他們也只隨便找個什么裴雪的親戚。

多個，裴雪也過的。

奶奶去后的每年，裴雪都己去學(xué)校解決切。

這些對于裴雪來說，再簡過的事。

裴父始同意“你什么都，己去太危險了”話這頭的裴雪扯了扯嘴角沒說話，就這樣僵持了兒，機才來裴父有些生氣的聲音“行，你要是想己去，那你就己去，到候沒，別打話給我”裴雪般去找他們，裴雪那認為這段親緣關(guān)系就只是他們按發(fā)給裴雪，要的候見見面，而裴雪他們后也只能讓他們衣食憂。

可能是奶奶去后，裴雪就個生活，周圍沒什么，所以裴雪對何感都是冷漠的，但也是翼翼的。

裴雪著錄取知書，想著接來的計劃。

報名那很多，很。

出租著空調(diào)，裴雪坐面著的風(fēng)景。

著窗斷向后挪動的樹，突然輛機從窗飛馳而過。

裴雪都沒清，和就己經(jīng)見身。

裴雪驚訝，盯著前方想“坐這，包活嗎？”

“這也太危險了，這些年輕要出事了才知道危險?！?br>
司機叔抱怨著。

裴雪沒有說話，覺得司機說的錯，于是點頭表示肯定。

沒過多出租就到了西的校門。

打門，股熱浪朝裴雪襲來。

裴雪有個疑問：地球運轉(zhuǎn)，把青煬市轉(zhuǎn)到赤道旁邊了？

，裴雪就到許多家長為他們孩子忙前忙后，聽著雜的鳴聲。

裴雪嘆氣，她喜歡這樣的境，抬頭了想:熱顛了啊，這崩局。

關(guān)門，裴雪透過雜的群到了那輛機，主己經(jīng)見了。

只是那輛很招眼，許多同學(xué)都斷回頭。

但裴雪還是堅持剛始的觀點“坐這，應(yīng)該包活?！?br>
進入校園，裴雪正走報名流程。

可是怎么都找到報名教室。

裴雪績沒有很，是踩進的西，所以后個班4班。

前面?zhèn)€班都新教學(xué)樓，后面兩個班裴雪繞著幾個教學(xué)樓走了幾遍也沒找到。

學(xué)校有給面圖，只有張，貼公告欄，家長們公告欄前擠來擠去。

裴雪著這鍋粥的場景，發(fā)出了知道是今的幾次嘆息。

她想著“算了，擠過，我先休息吧”然后找了個涼處，擺爛樣的坐行李箱。

周圍都是斷忙碌的家長和同學(xué)，裴雪旁邊有兩個生，去像是等。

個機的生突然動的拉著旁邊的朋友說“你知道嗎？

顧渝跟我們個學(xué)校的嗎？！”

另個生還有些相信。

“的，新生群發(fā)圖了，你...”生便把機遞到同伴面前。

裴雪知道她們說的是誰，但是也知道這個年紀的學(xué)生們都愛八卦，可裴雪意，因為教室還沒找到，裴雪熱瘋了。

她有些煩躁，抬頭了，移到新教學(xué)樓的樓樓道站著排，他們注著樓們的舉動，指指這邊那邊。

裴雪覺得莫名其妙，那排有位年剛向她望過來。

裴雪的與年交匯。

“你，我傅景”裴雪移，順著聲音回頭。

到個穿著西校服的學(xué)長，他給裴雪種冬暖陽的感覺，很溫柔。

到他，裴雪都些了。

傅景帶著裴雪來到了報到教室，裴雪站教室的走廊，著己經(jīng)再潔的墻壁語的笑了笑，己經(jīng)罵：服了，死學(xué)校，祝差別對待學(xué)生的學(xué)校每次聯(lián)考都進了前。

“服了”裴雪語發(fā)言。

傅景著裴雪臉生可的表笑著說“是的，其實都是樣的，別這邊的教學(xué)樓面去破破的，每間教室的配置都是的，新教學(xué)樓那邊應(yīng)該是教室夠了才讓你們來這邊的?！?br>
傅景長的溫文儒雅，笑起來和說話的候更顯溫柔。

“你有什么問題都可以來問我”傅景。

“謝謝學(xué)長”裴雪禮貌告別。

和學(xué)長告別后，裴雪就進入了教室。

剛到門，迎面和個撞。

對方長得很，應(yīng)該有米八以。

裴雪后退步跟對方說抱歉，那個毫反應(yīng)。

動腿讓，動推，也動嘴罵。

裴雪經(jīng)過找教室風(fēng)臉被熱的紅撲撲的，對方?jīng)]反應(yīng)，就抬起頭。

男生長得，就是身散發(fā)著種很...裴雪知道怎么形容，要仔細說應(yīng)該算很壓抑的感覺。

見他面表首盯著己說話，裴雪想:我這還能把他撞疼了！？

這也算是互撞了，道歉了還滿意，那有本事拳打死我。

裴雪蓄完力，剛準(zhǔn)備，對方就了“你裴雪吧？

班就差你個沒報到了，師正等著你呢”他說話，身那種壓抑感減弱許多，可裴雪還是覺得那只是表面，就像雷雨正讓感到害怕的是足夠震動地的響雷，而非是雨。

腦預(yù)想的畫面沒有出，裴雪愣了后回答“的，我就去，謝謝同學(xué)”年沒說什么，準(zhǔn)備走。

后面就來聲音“阿渝，怎么還沒搞完，家都等著你呢，走??！”

聲音發(fā)出者朝教室門跑來。

到教室門，他著裴雪問道“這是誰啊？

這么就認識新同學(xué)了？

你，我謝致”裴雪著這個笑的朗的同學(xué)，禮貌回道“你，我裴雪”顧渝突然彎腰與她齊，語氣帶著些試探“班主等著你呢，還進去？”

謝致有些詫異，拉了他“阿渝，走吧我們”裴雪皺眉，低頭了想：我這么矮??！

！

說個話要彎腰。

裴雪迅速安排了切，師讓她們6點到教室集合。

裴雪早早的就坐了己的座位，班的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)的進了教室。

但是她旁邊的座位還沒有。

周圍，裴雪個都認識，就坐座位玩機。

師進來后就始點名，差了個顧渝。

點到顧渝的名字，班的些同學(xué)就座位竊竊語。

突然師到裴雪的名字“裴雪，你今見過顧渝了吧”裴雪抬頭，班的同學(xué)都向她。

她受了這樣的注，回答“見到了那就你去場找找顧渝吧”班主說道。

裴雪：我嗎？

裴雪到場，6點的空的很 ，裴雪很喜歡空，也很喜歡藍。

她就著昏著這群正打籃球的年。

走近他們，剛走到場地旁邊，個籃球就朝她扔來。

裴雪來及躲，頭被結(jié)結(jié)實實的砸了，沒站穩(wěn)，跌坐到地。

痛捂著額頭，裴雪沒想到，被籃球砸那么疼。

裴雪想“完了，班主和新同學(xué)聯(lián)害我?！?br>
周圍的都涌了過來，有熱鬧的，也有關(guān)裴雪的。

裴雪抬頭，著他們。

己站起來拍拍的灰道“沒事的”這顧渝和謝致從群圍擠進來。

到是裴雪，謝致道歉“沒事吧，我是故意的沒事的，別擔(dān)”裴雪依舊笑著，只要他是故意的，裴雪也責(zé)怪。

顧渝遣散了群，扶著裴雪旁邊的籃球架坐，著她，詢問“你來這干嘛？

的沒事嗎？

要要去醫(yī)務(wù)室？”

語氣有點著急。

裴雪想去醫(yī)務(wù)室，想點回教室。

就說“師讓我來你回教室要去吧？

孩子別毀容了”謝致說道。

“我想去醫(yī)務(wù)室，沒什么問題，頂多起個包而己，毀了”裴雪說道。

裴雪：要我去醫(yī)務(wù)室才是想毀了我。

見裴雪想去，他們也求。

顧渝盯著裴雪的額頭“謝致，去點活血化瘀膏吧”