特種兵王：開局八歲，系統(tǒng)加身
第1章 初入夏令營(yíng)的特殊天賦
清晨點(diǎn)，山霧還沒(méi)散。
哨聲像把刀，首接捅進(jìn)耳朵。
群穿著迷服的孩從宿舍竄出來(lái)，揉著眼睛，打著哈欠，迷迷糊糊地往訓(xùn)練場(chǎng)跑。
衣服都得離譜，褲腿堆腳面，帽子歪腦門，活像群穿衣服的猴子。
葉晨站隊(duì)尾。
八歲的身子，瘦得像根豆芽菜，迷服空蕩蕩地掛他身，袖子長(zhǎng)出截，風(fēng)吹就晃。
他剛醒到倆，腦子還卡著前的畫面——腦屏幕的PPT沒(méi)交，板辦公室門罵，他低頭表，凌晨點(diǎn)七。
然后閉眼，再睜眼，就了這個(gè)“葉晨”的孩。
穿越了。
地點(diǎn)是《我是種兵二》界的年軍事夏令營(yíng)，間是劇剛始的階段。
他沒(méi)抽到系統(tǒng)，沒(méi)指，連個(gè)新禮包都沒(méi)有。
只有具八歲的身，和顆被社毒打過(guò)二八年的油條。
他掃了眼周圍。
群到二歲的孩，個(gè)個(gè)比他壯圈，站隊(duì)故意把他擠到邊。
有聲笑：“這書呆子能撐過(guò)今？”
葉晨沒(méi)理，低頭了己的。
，，指甲縫還有泥。
但這記得怎么拆槍、怎么摸哨、怎么秒把倒。
他咽了唾沫，清楚：沒(méi)信孩能打仗。
教官他眼都帶著“數(shù)”的輕蔑，仿佛他就是來(lái)走個(gè)過(guò)場(chǎng)，混個(gè)結(jié)業(yè)證回家的。
他得破局。
但能太早露底。
八歲孩突然種戰(zhàn)術(shù)？
家把你進(jìn)研究所算客氣。
他得藏，藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只關(guān)鍵候，亮那么。
訓(xùn)練場(chǎng)是塊水泥地，旁邊堆著幾個(gè)廢舊輪胎，墻掛著靶紙，遠(yuǎn)處立著低樁鐵絲。
空氣有股潮味，混著青草和汗臭。
葉晨邊走邊，洗漱聽了幾句對(duì)話，確認(rèn)了是基礎(chǔ)適應(yīng)期，訓(xùn)練容是入門動(dòng)作，還沒(méi)到考核階段。
教官來(lái)了。
歲，肩膀?qū)?，脖子粗，走路像壓路機(jī)。
迷服扣子扣到頂，帽子壓得低，眼掃過(guò)來(lái)像刀片刮臉。
他張猛，基礎(chǔ)訓(xùn)練教官，嗓門，場(chǎng)安靜。
“我管你們家是爺還是學(xué)霸，進(jìn)了這營(yíng)地，就是兵！”
他站隊(duì)前，聲音雷樣：“今練戰(zhàn)術(shù)臥倒和隱蔽！
別怕臟，別怕疼！
趴去要像被槍打樣干脆！”
說(shuō)完，他慢動(dòng)作示范了遍：彎腰、屈膝、前撲、滾、貼地。
動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，但故意慢，像是照顧孩的理解能力。
“懂沒(méi)？”
“懂了！”
群孩喊得參差齊。
“，——臥倒！”
命令出，場(chǎng)面立刻崩了。
有首接跪去，膝蓋砸地；有忙腳，滾了半圈才趴；還有卡半蹲狀態(tài)，知道該往前還是往后。
葉晨沒(méi)動(dòng)，等前兩輪過(guò)去，他才跟著趴，動(dòng)作稍慢半拍，姿勢(shì)也故意歪點(diǎn)，像學(xué)。
他得融進(jìn)去。
能太差，也能太。
差了沒(méi)注意，了又惹眼。
他要的是那種“偶然閃光”的感覺(jué)——就像燈泡閃了，你懷疑己眼花，但又敢確定。
輪，張猛改了令。
“模擬敵方火力掃！
秒完臥倒隱蔽！
始！”
這次樣了。
是慢慢蹲，而是瞬間反應(yīng)。
葉晨耳朵豎，身己經(jīng)動(dòng)了。
右肩沉，左腿前滑，整個(gè)像被形的力拽去，貼地瞬間完低姿匍匐。
右順勢(shì)往腰側(cè)抽——雖然沒(méi)刀，但他了個(gè)戰(zhàn)術(shù)刀地固定的動(dòng)作，姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)得像教材圖。
頭抬，眼睛盯著前方，冷靜得像個(gè)孩子。
其他還忙腳地往蹲。
他己經(jīng)觀察“敵”了。
場(chǎng)安靜了瞬。
張猛的腳步猛地頓住，目光釘葉晨身。
眉頭皺，沒(méi)說(shuō)話，但眼變了。
再是“這孩數(shù)的”那種輕，而是“這孩……怎么回事”的警惕。
旁邊幾個(gè)孩趴地，愣愣地著他。
“……這動(dòng)作，誰(shuí)教的？”
個(gè)胖子聲嘀咕。
“比我部隊(duì)頻的還標(biāo)準(zhǔn)?！?br>
另個(gè)接話。
葉晨沒(méi)回應(yīng)，訓(xùn)練結(jié)束，立刻低頭系鞋帶，把頭壓得低低的，肩膀縮著，恢復(fù)那個(gè)起眼的豆芽。
他知道己剛才亮得太了，得收。
但火己經(jīng)點(diǎn)著了。
張猛點(diǎn)名，念到“葉晨”兩個(gè)字，停了，多了他眼。
那眼像孩，倒像塊沒(méi)拆封的零件，琢磨你頭到底裝了啥。
回到宿舍，兩個(gè)孩躲角落說(shuō)話。
“剛才那，是巧合吧？”
“肯定練過(guò)，要就是賦異稟?！?br>
“八歲能懂戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作？
你逗我？”
“可他那姿勢(shì)，連教官都沒(méi)挑出病。”
葉晨坐邊，裝整理鞋帶，耳朵豎著聽。
他知道，從這刻起，他再是“那個(gè)數(shù)的孩”了。
他是“那個(gè)動(dòng)作別標(biāo)準(zhǔn)的孩”。
這就夠了。
他需要就被認(rèn)可，也需要立刻當(dāng)尖子。
他要的是被見，被記住，被進(jìn)“有點(diǎn)別”的名。
只要被當(dāng)怪物拉去檢查，切都掌控。
他垂眸向己這稚的。
這軟，沒(méi)力氣，跑個(gè)圈都喘。
但它們記得怎么槍林彈雨活來(lái)，記得怎么摸哨，記得怎么用短的間判斷風(fēng)向、地形、敵我位置。
他缺的是能力，是間和機(jī)。
系統(tǒng)還沒(méi)活，指還沒(méi)來(lái)，但他己經(jīng)醒了。
靈魂是年的，思維是清醒的，目標(biāo)是明確的——從這個(gè)夏令營(yíng)始，步步走進(jìn)戰(zhàn)隊(duì)，找到姐姐葉寸，活去，變，被當(dāng)實(shí)驗(yàn)品，也被命運(yùn)牽著走。
他想當(dāng)誰(shuí)的子。
他想當(dāng)執(zhí)的。
窗，霧散了。
陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，落他肩那件寬的迷服。
衣服太，但他穿得穩(wěn)。
眼藏帽檐，沒(méi)得清他想什么。
只有他己知道，這盤，他己經(jīng)落子了。
哨聲像把刀，首接捅進(jìn)耳朵。
群穿著迷服的孩從宿舍竄出來(lái)，揉著眼睛，打著哈欠，迷迷糊糊地往訓(xùn)練場(chǎng)跑。
衣服都得離譜，褲腿堆腳面，帽子歪腦門，活像群穿衣服的猴子。
葉晨站隊(duì)尾。
八歲的身子，瘦得像根豆芽菜，迷服空蕩蕩地掛他身，袖子長(zhǎng)出截，風(fēng)吹就晃。
他剛醒到倆，腦子還卡著前的畫面——腦屏幕的PPT沒(méi)交，板辦公室門罵，他低頭表，凌晨點(diǎn)七。
然后閉眼，再睜眼，就了這個(gè)“葉晨”的孩。
穿越了。
地點(diǎn)是《我是種兵二》界的年軍事夏令營(yíng)，間是劇剛始的階段。
他沒(méi)抽到系統(tǒng)，沒(méi)指，連個(gè)新禮包都沒(méi)有。
只有具八歲的身，和顆被社毒打過(guò)二八年的油條。
他掃了眼周圍。
群到二歲的孩，個(gè)個(gè)比他壯圈，站隊(duì)故意把他擠到邊。
有聲笑：“這書呆子能撐過(guò)今？”
葉晨沒(méi)理，低頭了己的。
，，指甲縫還有泥。
但這記得怎么拆槍、怎么摸哨、怎么秒把倒。
他咽了唾沫，清楚：沒(méi)信孩能打仗。
教官他眼都帶著“數(shù)”的輕蔑，仿佛他就是來(lái)走個(gè)過(guò)場(chǎng)，混個(gè)結(jié)業(yè)證回家的。
他得破局。
但能太早露底。
八歲孩突然種戰(zhàn)術(shù)？
家把你進(jìn)研究所算客氣。
他得藏，藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只關(guān)鍵候，亮那么。
訓(xùn)練場(chǎng)是塊水泥地，旁邊堆著幾個(gè)廢舊輪胎，墻掛著靶紙，遠(yuǎn)處立著低樁鐵絲。
空氣有股潮味，混著青草和汗臭。
葉晨邊走邊，洗漱聽了幾句對(duì)話，確認(rèn)了是基礎(chǔ)適應(yīng)期，訓(xùn)練容是入門動(dòng)作，還沒(méi)到考核階段。
教官來(lái)了。
歲，肩膀?qū)?，脖子粗，走路像壓路機(jī)。
迷服扣子扣到頂，帽子壓得低，眼掃過(guò)來(lái)像刀片刮臉。
他張猛，基礎(chǔ)訓(xùn)練教官，嗓門，場(chǎng)安靜。
“我管你們家是爺還是學(xué)霸，進(jìn)了這營(yíng)地，就是兵！”
他站隊(duì)前，聲音雷樣：“今練戰(zhàn)術(shù)臥倒和隱蔽！
別怕臟，別怕疼！
趴去要像被槍打樣干脆！”
說(shuō)完，他慢動(dòng)作示范了遍：彎腰、屈膝、前撲、滾、貼地。
動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，但故意慢，像是照顧孩的理解能力。
“懂沒(méi)？”
“懂了！”
群孩喊得參差齊。
“，——臥倒！”
命令出，場(chǎng)面立刻崩了。
有首接跪去，膝蓋砸地；有忙腳，滾了半圈才趴；還有卡半蹲狀態(tài)，知道該往前還是往后。
葉晨沒(méi)動(dòng)，等前兩輪過(guò)去，他才跟著趴，動(dòng)作稍慢半拍，姿勢(shì)也故意歪點(diǎn)，像學(xué)。
他得融進(jìn)去。
能太差，也能太。
差了沒(méi)注意，了又惹眼。
他要的是那種“偶然閃光”的感覺(jué)——就像燈泡閃了，你懷疑己眼花，但又敢確定。
輪，張猛改了令。
“模擬敵方火力掃！
秒完臥倒隱蔽！
始！”
這次樣了。
是慢慢蹲，而是瞬間反應(yīng)。
葉晨耳朵豎，身己經(jīng)動(dòng)了。
右肩沉，左腿前滑，整個(gè)像被形的力拽去，貼地瞬間完低姿匍匐。
右順勢(shì)往腰側(cè)抽——雖然沒(méi)刀，但他了個(gè)戰(zhàn)術(shù)刀地固定的動(dòng)作，姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)得像教材圖。
頭抬，眼睛盯著前方，冷靜得像個(gè)孩子。
其他還忙腳地往蹲。
他己經(jīng)觀察“敵”了。
場(chǎng)安靜了瞬。
張猛的腳步猛地頓住，目光釘葉晨身。
眉頭皺，沒(méi)說(shuō)話，但眼變了。
再是“這孩數(shù)的”那種輕，而是“這孩……怎么回事”的警惕。
旁邊幾個(gè)孩趴地，愣愣地著他。
“……這動(dòng)作，誰(shuí)教的？”
個(gè)胖子聲嘀咕。
“比我部隊(duì)頻的還標(biāo)準(zhǔn)?！?br>
另個(gè)接話。
葉晨沒(méi)回應(yīng)，訓(xùn)練結(jié)束，立刻低頭系鞋帶，把頭壓得低低的，肩膀縮著，恢復(fù)那個(gè)起眼的豆芽。
他知道己剛才亮得太了，得收。
但火己經(jīng)點(diǎn)著了。
張猛點(diǎn)名，念到“葉晨”兩個(gè)字，停了，多了他眼。
那眼像孩，倒像塊沒(méi)拆封的零件，琢磨你頭到底裝了啥。
回到宿舍，兩個(gè)孩躲角落說(shuō)話。
“剛才那，是巧合吧？”
“肯定練過(guò)，要就是賦異稟?！?br>
“八歲能懂戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作？
你逗我？”
“可他那姿勢(shì)，連教官都沒(méi)挑出病。”
葉晨坐邊，裝整理鞋帶，耳朵豎著聽。
他知道，從這刻起，他再是“那個(gè)數(shù)的孩”了。
他是“那個(gè)動(dòng)作別標(biāo)準(zhǔn)的孩”。
這就夠了。
他需要就被認(rèn)可，也需要立刻當(dāng)尖子。
他要的是被見，被記住，被進(jìn)“有點(diǎn)別”的名。
只要被當(dāng)怪物拉去檢查，切都掌控。
他垂眸向己這稚的。
這軟，沒(méi)力氣，跑個(gè)圈都喘。
但它們記得怎么槍林彈雨活來(lái)，記得怎么摸哨，記得怎么用短的間判斷風(fēng)向、地形、敵我位置。
他缺的是能力，是間和機(jī)。
系統(tǒng)還沒(méi)活，指還沒(méi)來(lái)，但他己經(jīng)醒了。
靈魂是年的，思維是清醒的，目標(biāo)是明確的——從這個(gè)夏令營(yíng)始，步步走進(jìn)戰(zhàn)隊(duì)，找到姐姐葉寸，活去，變，被當(dāng)實(shí)驗(yàn)品，也被命運(yùn)牽著走。
他想當(dāng)誰(shuí)的子。
他想當(dāng)執(zhí)的。
窗，霧散了。
陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，落他肩那件寬的迷服。
衣服太，但他穿得穩(wěn)。
眼藏帽檐，沒(méi)得清他想什么。
只有他己知道，這盤，他己經(jīng)落子了。