《特種兵王：開(kāi)局八歲，系統(tǒng)加身》火爆上線啦！這本書(shū)耐看情感真摯，作者“鑫源創(chuàng)作”的原創(chuàng)精品作，葉晨張猛主人公，精彩內(nèi)容選節(jié)：清晨六點(diǎn)，山里霧還沒(méi)散。哨聲像把刀，首接捅進(jìn)耳朵里。一群穿著迷彩服的小孩從宿舍里竄出來(lái)，揉著眼睛，打著哈欠，迷迷糊糊地往訓(xùn)練場(chǎng)跑。衣服都大得離譜，褲腿堆在腳面，帽子歪在腦門(mén)上，活像一群偷穿大人衣服的猴子。葉晨站在隊(duì)尾。八歲的身子，瘦得像根豆芽菜，迷彩服空蕩蕩地掛在他身上，袖子長(zhǎng)出一截，風(fēng)一吹就晃。他剛醒不到倆小時(shí)，腦子里還卡著前世的畫(huà)面——電腦屏幕上的PPT沒(méi)交，老板在辦公室門(mén)口罵人，他低頭看表，...

清晨點(diǎn)，山霧還沒(méi)散。

哨聲像把刀，首接捅進(jìn)耳朵。

群穿著迷服的孩從宿舍竄出來(lái)，揉著眼睛，打著哈欠，迷迷糊糊地往訓(xùn)練場(chǎng)跑。

衣服都得離譜，褲腿堆腳面，帽子歪腦門(mén)，活像群穿衣服的猴子。

葉晨站隊(duì)尾。

八歲的身子，瘦得像根豆芽菜，迷服空蕩蕩地掛他身，袖子長(zhǎng)出截，風(fēng)吹就晃。

他剛醒到倆，腦子還卡著前的畫(huà)面——腦屏幕的PPT沒(méi)交，板辦公室門(mén)罵，他低頭表，凌晨點(diǎn)七。

然后閉眼，再睜眼，就了這個(gè)“葉晨”的孩。

穿越了。

地點(diǎn)是《我是種兵二》界的年軍事夏令營(yíng)，間是劇剛始的階段。

他沒(méi)抽到系統(tǒng)，沒(méi)指，連個(gè)新禮包都沒(méi)有。

只有具八歲的身，和顆被社毒打過(guò)二八年的油條。

他掃了眼周?chē)?br>
群到二歲的孩，個(gè)個(gè)比他壯圈，站隊(duì)故意把他擠到邊。

有聲笑：“這書(shū)呆子能撐過(guò)今？”

葉晨沒(méi)理，低頭了己的。

，，指甲縫還有泥。

但這記得怎么拆槍、怎么摸哨、怎么秒把倒。

他咽了唾沫，清楚：沒(méi)信孩能打仗。

教官他眼都帶著“數(shù)”的輕蔑，仿佛他就是來(lái)走個(gè)過(guò)場(chǎng)，混個(gè)結(jié)業(yè)證回家的。

他得破局。

但能太早露底。

八歲孩突然種戰(zhàn)術(shù)？

家把你進(jìn)研究所算客氣。

他得藏，藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只關(guān)鍵候，亮那么。

訓(xùn)練場(chǎng)是塊水泥地，旁邊堆著幾個(gè)廢舊輪胎，墻掛著靶紙，遠(yuǎn)處立著低樁鐵絲。

空氣有股潮味，混著青草和汗臭。

葉晨邊走邊，洗漱聽(tīng)了幾句對(duì)話，確認(rèn)了是基礎(chǔ)適應(yīng)期，訓(xùn)練容是入門(mén)動(dòng)作，還沒(méi)到考核階段。

教官來(lái)了。

歲，肩膀?qū)?，脖子粗，走路像壓路機(jī)。

迷服扣子扣到頂，帽子壓得低，眼掃過(guò)來(lái)像刀片刮臉。

他張猛，基礎(chǔ)訓(xùn)練教官，嗓門(mén)，場(chǎng)安靜。

“我管你們家是爺還是學(xué)霸，進(jìn)了這營(yíng)地，就是兵！”

他站隊(duì)前，聲音雷樣：“今練戰(zhàn)術(shù)臥倒和隱蔽！

別怕臟，別怕疼！

趴去要像被槍打樣干脆！”

說(shuō)完，他慢動(dòng)作示范了遍：彎腰、屈膝、前撲、滾、貼地。

動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，但故意慢，像是照顧孩的理解能力。

“懂沒(méi)？”

“懂了！”

群孩喊得參差齊。

“，——臥倒！”

命令出，場(chǎng)面立刻崩了。

有首接跪去，膝蓋砸地；有忙腳，滾了半圈才趴；還有卡半蹲狀態(tài)，知道該往前還是往后。

葉晨沒(méi)動(dòng)，等前兩輪過(guò)去，他才跟著趴，動(dòng)作稍慢半拍，姿勢(shì)也故意歪點(diǎn)，像學(xué)。

他得融進(jìn)去。

能太差，也能太。

差了沒(méi)注意，了又惹眼。

他要的是那種“偶然閃光”的感覺(jué)——就像燈泡閃了，你懷疑己眼花，但又敢確定。

輪，張猛改了令。

“模擬敵方火力掃！

秒完臥倒隱蔽！

始！”

這次樣了。

是慢慢蹲，而是瞬間反應(yīng)。

葉晨耳朵豎，身己經(jīng)動(dòng)了。

右肩沉，左腿前滑，整個(gè)像被形的力拽去，貼地瞬間完低姿匍匐。

右順勢(shì)往腰側(cè)抽——雖然沒(méi)刀，但他了個(gè)戰(zhàn)術(shù)刀地固定的動(dòng)作，姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)得像教材圖。

頭抬，眼睛盯著前方，冷靜得像個(gè)孩子。

其他還忙腳地往蹲。

他己經(jīng)觀察“敵”了。

場(chǎng)安靜了瞬。

張猛的腳步猛地頓住，目光釘葉晨身。

眉頭皺，沒(méi)說(shuō)話，但眼變了。

再是“這孩數(shù)的”那種輕，而是“這孩……怎么回事”的警惕。

旁邊幾個(gè)孩趴地，愣愣地著他。

“……這動(dòng)作，誰(shuí)教的？”

個(gè)胖子聲嘀咕。

“比我部隊(duì)頻的還標(biāo)準(zhǔn)?！?br>
另個(gè)接話。

葉晨沒(méi)回應(yīng)，訓(xùn)練結(jié)束，立刻低頭系鞋帶，把頭壓得低低的，肩膀縮著，恢復(fù)那個(gè)起眼的豆芽。

他知道己剛才亮得太了，得收。

但火己經(jīng)點(diǎn)著了。

張猛點(diǎn)名，念到“葉晨”兩個(gè)字，停了，多了他眼。

那眼像孩，倒像塊沒(méi)拆封的零件，琢磨你頭到底裝了啥。

回到宿舍，兩個(gè)孩躲角落說(shuō)話。

“剛才那，是巧合吧？”

“肯定練過(guò)，要就是賦異稟?！?br>
“八歲能懂戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作？

你逗我？”

“可他那姿勢(shì)，連教官都沒(méi)挑出病?！?br>
葉晨坐邊，裝整理鞋帶，耳朵豎著聽(tīng)。

他知道，從這刻起，他再是“那個(gè)數(shù)的孩”了。

他是“那個(gè)動(dòng)作別標(biāo)準(zhǔn)的孩”。

這就夠了。

他需要就被認(rèn)可，也需要立刻當(dāng)尖子。

他要的是被見(jiàn)，被記住，被進(jìn)“有點(diǎn)別”的名。

只要被當(dāng)怪物拉去檢查，切都掌控。

他垂眸向己這稚的。

這軟，沒(méi)力氣，跑個(gè)圈都喘。

但它們記得怎么槍林彈雨活來(lái)，記得怎么摸哨，記得怎么用短的間判斷風(fēng)向、地形、敵我位置。

他缺的是能力，是間和機(jī)。

系統(tǒng)還沒(méi)活，指還沒(méi)來(lái)，但他己經(jīng)醒了。

靈魂是年的，思維是清醒的，目標(biāo)是明確的——從這個(gè)夏令營(yíng)始，步步走進(jìn)戰(zhàn)隊(duì)，找到姐姐葉寸，活去，變，被當(dāng)實(shí)驗(yàn)品，也被命運(yùn)牽著走。

他想當(dāng)誰(shuí)的子。

他想當(dāng)執(zhí)的。

窗，霧散了。

陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，落他肩那件寬的迷服。

衣服太，但他穿得穩(wěn)。

眼藏帽檐，沒(méi)得清他想什么。

只有他己知道，這盤(pán)，他己經(jīng)落子了。