書(shū)名：《無(wú)生告白》本書(shū)主角有陸今安蘇依朵，作品情感生動(dòng)，劇情緊湊，出自作者“客?；镉?jì)”之手，本書(shū)精彩章節(jié)：九月的陽(yáng)光，尚且?guī)е哪┑挠嗤?，透過(guò)市一中禮堂高大的玻璃窗，在光潔的地板上投下斑駁的光影。空氣里彌漫著新書(shū)本的油墨味、嶄新的校服布料味，以及幾百名高一新生躁動(dòng)不安的青春氣息。陸今安坐在靠過(guò)道的位置，微微蹙著眉。開(kāi)學(xué)典禮冗長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言像一首單調(diào)的催眠曲，讓他有些昏昏欲睡。他習(xí)慣性地將自己隔絕在周遭的喧鬧之外，指尖無(wú)意識(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)著一支黑色水筆，目光低垂，落在空無(wú)一字的筆記本上。對(duì)于新學(xué)期、新環(huán)境，他并沒(méi)...

月的陽(yáng)光，尚且?guī)е哪┑挠啵高^(guò)市禮堂的玻璃窗，光潔的地板斑駁的光。

空氣彌漫著新書(shū)本的油墨味、嶄新的校服布料味，以及幾名新生躁動(dòng)安的青春氣息。

陸今安坐靠過(guò)道的位置，蹙著眉。

學(xué)典禮冗長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言像首調(diào)的催眠曲，讓他有些昏昏欲睡。

他習(xí)慣地將己隔絕周遭的喧鬧之，指尖意識(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)著支水筆，目光低垂，落空字的筆記本。

對(duì)于新學(xué)期、新境，他并沒(méi)有太多期待，只想安安靜靜地度過(guò)這年。

“……面，有請(qǐng)新生表，蘇依朵同學(xué)臺(tái)發(fā)言！”

主持的聲音透過(guò)麥克風(fēng)來(lái)，帶著絲公式化的昂。

禮堂響起陣算熱烈但也足夠捧場(chǎng)的掌聲。

陸今安頭也沒(méi)抬，對(duì)所謂的“優(yōu)秀學(xué)生表”并感興趣，非是又標(biāo)準(zhǔn)化的發(fā)言模板。

然而，當(dāng)個(gè)清澈溫和，帶著點(diǎn)點(diǎn)軟糯，卻又異常清晰鎮(zhèn)定的聲透過(guò)音響設(shè)備出來(lái)，他轉(zhuǎn)著筆的指尖頓。

“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、師，親愛(ài)的同學(xué)們，家。

我是（）班的蘇依朵……”聲音很聽(tīng)。

這是陸今安的反應(yīng)。

像有些生刻意拔的尖細(xì)，也帶怯場(chǎng)的顫，如清泉流過(guò)溪石，然得熨帖。

他意識(shí)地抬起了頭。

就那瞬間，道格明亮的陽(yáng)光正穿過(guò)窗欞，偏倚地打演講臺(tái)正央。

那個(gè)蘇依朵的生，就站這片光暈。

她穿著和其他樣的藍(lán)校服，寬的款式卻掩住她纖細(xì)的身形。

尾辮落地束腦后，露出光潔的額頭和優(yōu)的頸部條。

她低著頭，著演講稿，陽(yáng)光眷地描摹著她的側(cè)臉輪廓，從飽滿的額頭到挺翹的鼻尖，再到柔和的頜，仿佛鍍了層朦朧的邊。

她的皮膚光得近乎透明，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫垂，片淺淺的。

她念著稿子，語(yǔ)氣穩(wěn)，容非是展望未來(lái)、努力拼搏之類(lèi)。

但陸今安卻像是被什么西定住了。

周遭的切聲音——校領(lǐng)導(dǎo)的低語(yǔ)、同學(xué)間窸窣的動(dòng)作、窗的蟬鳴——仿佛瞬間被抽離。

他的界，只剩那道光和光的那個(gè)。

他清晰地到，她偶爾抬眼望向臺(tái)，那眼睛明亮而專(zhuān)注，像盛著星子。

他的，毫預(yù)兆地、重重地跳了。

種陌生的、前所未有的悸動(dòng)，來(lái)得迅猛又突兀，讓他措及。

他意識(shí)地攥緊了的筆，指節(jié)發(fā)。

原來(lái)，的有能像束光，就這樣蠻橫地撞進(jìn)你的，也撞你變的節(jié)奏。

蘇依朵的發(fā)言長(zhǎng)，結(jié)束，她朝著臺(tái)輕輕鞠了躬。

“謝謝家?！?br>
聲音透過(guò)麥克風(fēng)出，依舊靜。

陽(yáng)光恰也此挪移了幾，再聚焦于她身。

禮堂再次響起掌聲，比之前熱烈了。

陸今安周?chē)袔讉€(gè)男生甚至聲地吹了哨，低聲議論著“這生哪個(gè)班的”、“長(zhǎng)得錯(cuò)”之類(lèi)的話。

陸今安猛地回過(guò)，像是了什么虧事被當(dāng)場(chǎng)抓住樣，飛地垂了眼簾，耳根受控地泛起絲熱。

臟還受控地砰砰首跳，那擂鼓般的聲音撞擊著他的耳膜，讓他懷疑身邊的是否也能聽(tīng)見(jiàn)。

他為己剛才失態(tài)的凝感到絲狽，更為那陣突如其來(lái)的動(dòng)感到慌。

他重新將注意力集那片空的筆記本，卻發(fā)己個(gè)字也進(jìn)去，眼前晃動(dòng)的依然是那片陽(yáng)光和那個(gè)清晰的側(cè)。

學(xué)典禮終于片嘈雜聲結(jié)束。

學(xué)生們?nèi)绯彼阌砍龆Y堂。

陸今安被流推搡著向前，他意識(shí)地抬起眼，攢動(dòng)的頭尋找那個(gè)身。

很，他到了。

蘇依朵正和旁邊個(gè)圓臉活潑的生說(shuō)著話，臉帶著淺淺的笑意，那笑容比剛才臺(tái)實(shí)生動(dòng)了許多。

兩個(gè)生并肩朝著教學(xué)樓走去。

陸今安動(dòng)聲地緩了腳步，隔著遠(yuǎn)近的距離，跟她們后面。

他聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)圓臉生嘰嘰喳喳地說(shuō)：“朵朵你剛才講得太棒了！

臺(tái)多都呆了！”

蘇依朵只是輕輕推了她，笑著低聲回了句什么，似乎有些意思。

她的背挺拔而輕盈，步伐輕。

走到教學(xué)樓的班公告欄前，群再次擁堵起來(lái)。

陸今安停腳步，目光卻依然由主地追隨著蘇依朵。

到她仰起頭，密密麻麻的名尋找著己的名字。

然后，她似乎是找到了，伸指了個(gè)方向，對(duì)身邊的生笑了笑。

鬼使差地，陸今安也朝著她指的方向，向了那張（）班的名。

他的速掃過(guò)個(gè)個(gè)陌生的名字，終，個(gè)名字定格——蘇依朵。

而就這個(gè)名字方遠(yuǎn)的位置，他到了兩個(gè)悉的字——陸今安。

他的跳，又次漏跳了拍。

種難以言喻的、混合著驚訝和絲隱秘欣喜的緒悄然滋生。

他們，竟然是同班同學(xué)。

前面，蘇依朵和她的朋友己經(jīng)查完班級(jí)，轉(zhuǎn)身朝著樓梯走去，絲毫沒(méi)有注意到身后那道復(fù)雜而專(zhuān)注的目光。

陸今安站原地，后的陽(yáng)光將他的子拉得很長(zhǎng)。

喧鬧的群從他身邊經(jīng)過(guò)，他卻仿佛置身于個(gè)形的玻璃罩。

他再次抬頭，望向那個(gè)即將消失樓梯轉(zhuǎn)角的身。

所以，這突如其來(lái)的眼驚鴻，并僅僅是個(gè)短暫的曲？

故事的始，原來(lái)早己寫(xiě)了這張班的名。