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青葉城西的龍國(guó)王牌

青葉城西的龍國(guó)王牌

分類: 幻想言情
作者:洛水興平子
主角:西谷夕,田中
來(lái)源:fanqie
更新時(shí)間:2026-01-28 07:03:05

精彩片段

網(wǎng)文大咖“洛水興平子”最新創(chuàng)作上線的小說(shuō)《青葉城西的龍國(guó)王牌》,是質(zhì)量非常高的一部幻想言情,西谷夕田中是文里的關(guān)鍵人物,超爽情節(jié)主要講述的是:雨珠砸在體育館的玻璃上,暈開(kāi)一片模糊的水跡,把記分牌上“22:25”的數(shù)字襯得格外刺眼。林野弓著腰,雙手撐在膝蓋上,大口喘著氣,汗水混著雨水順著下頜滴在地板上,砸出小小的濕痕。這是省聯(lián)賽的季軍賽,他是市隊(duì)的主攻手,也是隊(duì)長(zhǎng)。最后一個(gè)球,二傳手把球傳得偏了足足半米,他拼盡全力跑位起跳,手臂揮到一半,膝蓋的舊傷突然抽痛——那是上個(gè)月練斜線扣殺時(shí),沒(méi)剎住撞上攔網(wǎng)柱留下的。球擦著他的指尖飛了出去,落在界外...

小說(shuō)簡(jiǎn)介
雨珠砸育館的玻璃,暈片模糊的水跡,把記牌“:5”的數(shù)字襯得格刺眼。

林弓著腰,撐膝蓋,喘著氣,汗水混著雨水順著頜滴地板,砸出的濕痕。

這是省聯(lián)的季軍,他是市隊(duì)的主攻,也是隊(duì)長(zhǎng)。

后個(gè)球,二把球得偏了足足半米,他拼盡力跑位起跳,臂揮到半,膝蓋的舊傷突然抽痛——那是個(gè)月練斜扣,沒(méi)剎住撞攔柱留的。

球擦著他的指尖飛了出去,落界,比結(jié)束。

“林,你就能靈活點(diǎn)嗎?”

二抱著球走過(guò)來(lái),語(yǔ)氣滿是耐,“每次都要按你的死規(guī)矩來(lái),偏點(diǎn)就接住,誰(shuí)跟你配合累?”

周圍的隊(duì)友沒(méi)說(shuō)話,卻都意識(shí)地往后退了半步,像是刻意避他。

林抬起頭,著張張陌生又疏離的臉,喉嚨發(fā)緊。

他是靈活,只是習(xí)慣了用技術(shù)說(shuō)話——他的首扣功率能到5%,后撤步扣更是隊(duì)的“招”,可這些,“合群”的標(biāo)簽面前,都了“獨(dú)斷專行”的證據(jù)。

訓(xùn)練他前到場(chǎng)練發(fā)球,后熬析對(duì)錄像,可隊(duì)友聚餐他總找借缺席,隊(duì)友失誤他只說(shuō)“次注意”,而之,他了隊(duì)“技術(shù)卻沒(méi)愿意搭伙”的。

“算了,就這樣吧。”

教練走過(guò)來(lái),拍了拍他的肩,語(yǔ)氣滿是奈,“你技術(shù),但排球是團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)……”后面的話林沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,他只著地滾遠(yuǎn)的排球,像堵了塊石頭。

他想,想拿獎(jiǎng)牌,可后,卻連隊(duì)友的句“辛苦了”都沒(méi)等到。

雨得更了,林沒(méi)打傘,沿著路慢慢走。

機(jī)袋震動(dòng),是媽媽發(fā)來(lái)的消息:“煮了紅糖姜茶,等你回家。”

他剛想回復(fù),身后突然來(lái)急促的剎聲,光刺破雨幕的瞬間,他腦子閃過(guò)的后個(gè)念頭,是疼,是遺憾——如己能多說(shuō)句“抱歉”,如能多等隊(duì)友秒,是是就能和家起站領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)了?

……“寺!

發(fā)什么呆???

該你扣了!”

清脆又充滿活力的聲音猛地把林拽回實(shí)。

他睜眼,刺眼的陽(yáng)光透過(guò)育館的窗照來(lái),落他面前的橙排球。

只拍了拍他的后背,力道輕重,帶著年的爽朗。

“喂!

寺 !

你今怎么總走?”

林回頭,撞進(jìn)亮晶晶的眼睛——男生留著落的短發(fā),運(yùn)動(dòng)服的領(lǐng)敞,露出結(jié)實(shí)的鎖骨,臉帶著爽朗的笑,正舉著個(gè)排球沖他晃了晃:“我可是等你扣球了!

再走,我就把你的扣接住,讓你沒(méi)面子哦!”

這張臉……林愣了,隨即反應(yīng)過(guò)來(lái)——是西谷夕

他穿越前《排球年》,記得這個(gè)“由”的模樣。

而,他穿著鳥(niǎo)山的藍(lán)運(yùn)動(dòng)服,腕還戴著個(gè)紅的護(hù)腕,顯然,這是鳥(niǎo)山的排球部。

“抱歉,西谷?!?br>
林意識(shí)地道歉,聲音帶著這具身有的年音——他是鳥(niǎo)山年級(jí)的寺,穿越過(guò)來(lái)己經(jīng)二了。

前的傷疤與遺憾再,只有關(guān)于排球的肌記憶、戰(zhàn)術(shù)析能力,還有那份深入骨髓的遺憾,刻骨子。

“沒(méi)事沒(méi)事!”

西谷夕擺了擺,蹦到前,沖二喊道,“!

給寺個(gè)球!

讓他咱們鳥(niǎo)山的二有多厲害!”

笑著點(diǎn)頭,把球拋起。

這次的球很穩(wěn),正落西號(hào)位的扣點(diǎn),是林舒服的位置。

他深氣,腳步輕地調(diào)整位置,起跳的瞬間,前比的畫(huà)面閃了,他意識(shí)地調(diào)了臂角度——排球帶著破風(fēng)的聲響,擦著對(duì)方模擬攔的木架,砸地板,發(fā)出“嘭”的聲悶響。

“球!”

西谷夕個(gè)跳起來(lái)喝,沖過(guò)來(lái)拍了拍他的背,“寺,你這扣也太了!

如你首保持這種水準(zhǔn),當(dāng)主攻,咱們鳥(niǎo)山肯定能拿冠軍!”

林著西谷夕亮晶晶的眼睛,忽然暖了。

鳥(niǎo)山的排球部算:二剛練了年,球偶爾偏;副攻佐藤的攔總慢半拍;但他們有西谷夕——這個(gè)對(duì)防守有著近乎偏執(zhí)熱愛(ài)的由,每次訓(xùn)練都拼盡力救球,哪怕摔倒地,也立刻爬起來(lái)喊“再來(lái)次”。

而且,這的隊(duì)友排斥他:主動(dòng)問(wèn)他“球度要要調(diào)整”,佐藤纏著他學(xué)扣的發(fā)力技巧,西谷夕更是每訓(xùn)練結(jié)束后,都要拉著他起復(fù)盤(pán)。

“對(duì)了,寺,”擦著汗走過(guò)來(lái),拿著張縣程表,“教練剛才說(shuō),這學(xué)期咱們的目標(biāo)是沖縣冠軍,然后去打!

你覺(jué)得……咱們能行嗎?”

林接過(guò)程表,目光落“縣決”的字樣。

穿越過(guò)來(lái)后,他己經(jīng)跟著訓(xùn)練了半個(gè)月,知道這支隊(duì)伍的潛力——雖然經(jīng)驗(yàn),但球很有靈氣;佐藤力量足,攔只要多練預(yù)判就能進(jìn)步;再加西谷夕的“銅墻鐵壁”防守,還有他的扣,未能拼把。

“能。”

林抬起頭,語(yǔ)氣堅(jiān)定,“僅能拿縣冠軍,還能沖進(jìn)?!?br>
“?”

佐藤眼睛亮了,“可是……的隊(duì)伍都啊,咱們能打到哪步?”

林頓了頓,想起前沒(méi)完的遺憾,輕聲說(shuō):“就算的初輸了,也要打給所有——咱們鳥(niǎo)山的排球,是隨便就能的。”

西谷夕子過(guò)來(lái),眼睛滿是興奮,“啊??!

就算是止步了,那也是級(jí)別的!

咱們起拼!”

他拍了拍林的肩,又勾住和佐藤的脖子,聲喊:“從今起,咱們每加練!

我練防守,練球,佐藤練攔,寺練扣!

咱們定要拿縣冠,沖!”

田和佐藤被他的熱感染,紛紛點(diǎn)頭:“!

起加練!”

夕陽(yáng)透過(guò)窗照進(jìn)來(lái),把西個(gè)年的子疊起,像道緊緊靠起的屏障。

林著身邊嘰嘰喳喳的隊(duì)友,尤其是西谷夕那張充滿活力的臉,忽然松了氣——前的他總想著個(gè)扛所有,卻忘了并肩作戰(zhàn)的溫暖;這,他有西谷夕這樣的隊(duì)友,有愿意起努力的伙伴,終于用再孤身了。

訓(xùn)練結(jié)束后,西谷夕勾著林的肩往校走,路還興奮地規(guī)劃訓(xùn)練計(jì)劃:“明早咱們先練,我來(lái)拋球,你負(fù)責(zé)接,然后練球……對(duì)了,寺,你文化績(jī)那么,以后想考哪所???”

林愣了,想起之前的設(shè)定——他要以年級(jí)前幾名的績(jī)升學(xué)。

他笑了笑:“還沒(méi)定,先把縣打再說(shuō)?!?br>
“也是!”

西谷夕點(diǎn)點(diǎn)頭,又始聊明的訓(xùn)練,話話是對(duì)排球的熱愛(ài)。

回到家,媽媽寺惠己經(jīng)了晚飯,著他身汗,笑著遞過(guò)巾:“今訓(xùn)練很累吧?

西谷君剛才還打話來(lái),說(shuō)你扣厲害,讓我多給你點(diǎn)補(bǔ)補(bǔ)?!?br>
林接過(guò)巾,暖。

他坐書(shū)桌前飯,目光落了桌角的習(xí)題冊(cè)——穿越過(guò)來(lái)后,他繼承了原主的績(jī),每次考試都穩(wěn)居年級(jí)前,升學(xué)的事用太擔(dān),重要的,是和鳥(niǎo)山的隊(duì)友起,拿縣冠軍,沖進(jìn),把前的遺憾,這個(gè)界補(bǔ)回來(lái)。

晚,林坐書(shū)桌前,拿出筆記本,寫(xiě)訓(xùn)練計(jì)劃:. 每早和西谷練0鐘,重點(diǎn)練接重扣;. 幫調(diào)整球角度,用錄像析他的球軌跡;. 教佐藤攔預(yù)判,結(jié)合對(duì)的扣習(xí)慣定應(yīng)對(duì)方法;4. 周末加練團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù),突出西谷的防守優(yōu)勢(shì)和己的扣。

筆記本的后頁(yè),他寫(xiě)了行字:“鳥(niǎo)山年級(jí)——縣冠,冠軍,和隊(duì)友起,留遺憾?!?br>
窗的月光很亮,落筆記本。

林合本子,拿起旁邊的排球,輕輕拍了兩。

排球撞擊桌面的聲音,安靜的房間格清晰。

他知道,接來(lái)的幾個(gè)月很難——縣的對(duì)有隊(duì),更是如,但他再是孤身。

他和西谷夕、、佐藤起,把鳥(niǎo)山的名字,刻縣的冠軍榜,也刻的場(chǎng)。

因?yàn)檫@次,他僅要球,還要回那些前錯(cuò)過(guò)的、關(guān)于“團(tuán)隊(duì)”的所有溫暖。