精彩片段
初夏的江臨學(xué),梧桐樹蔭蔽,蟬鳴初起。主角是林煊蘇晚晴的玄幻奇幻《深紅進(jìn)化紀(jì)元》,是近期深得讀者青睞的一篇玄幻奇幻,作者“看誰不迷糊”所著,主要講述的是:初夏的江臨大學(xué),梧桐樹蔭蔽日,蟬鳴初起。又是一個周五的下午,校園里彌漫著期末季特有的焦灼與慵懶。林煊抱著籃球,額發(fā)被汗水浸濕,快步穿過熙攘的林蔭道。陽光透過層層疊疊的梧桐葉,在他淺灰色的T恤上投下斑駁的光影?!办痈纾∵@邊!”熟悉的聲音從身后傳來。林煊回頭,看見蘇晚晴正小跑著追上來,懷里抱著幾本厚厚的經(jīng)濟(jì)學(xué)教材,馬尾辮隨著她的步伐輕輕擺動?!坝炙^頭了?”蘇晚晴挑眉,遞過一張紙巾,眼角微微上揚,帶著...
又是個周的,校園彌漫著期末季有的焦灼與慵懶。
林煊抱著籃球,額發(fā)被汗水浸濕,步穿過熙攘的林蔭道。
陽光透過層層疊疊的梧桐葉,他淺灰的T恤斑駁的光。
“煊!
這邊!”
悉的聲音從身后來。
林煊回頭,見蘇晚晴正跑著追來,懷抱著幾本厚厚的經(jīng)濟(jì)學(xué)教材,尾辮隨著她的步伐輕輕擺動。
“又睡過頭了?”
蘇晚晴挑眉,遞過張紙巾,眼角揚,帶著幾調(diào)侃。
林煊意思地?fù)蠐项^,“昨晚幫陳默調(diào)試程序,搞到凌晨點。”
他接過紙巾胡擦了把臉,很然地接過蘇晚晴的課本,“走吧,經(jīng)濟(jì)概論,王教授的課遲到可是要扣的?!?br>
兩并肩走向教學(xué)樓。
路盡是行匆匆的學(xué)生,有抱著復(fù)習(xí)資料往圖書館趕,有則拖著行李箱準(zhǔn)備前離校度過周末。
“期末論文你寫完了嗎?”
林煊問道,順拍了路邊垂的梧桐樹枝,驚起幾只麻雀。
蘇晚晴嘆了氣,“還沒呢,選題都沒定。
王教授要求太了,說是要結(jié)合新經(jīng)濟(jì)模型析當(dāng)前市場?!?br>
“要你寫數(shù)字貨幣對統(tǒng)融系的沖擊?”
林煊議,“陳默那邊有些數(shù)據(jù),可以幫忙析?!?br>
“又是陳默,”蘇晚晴瞥了他眼,“你近和他走得很近啊?!?br>
林煊秘地笑笑,“他有個創(chuàng)業(yè)項目,拉我入伙。
說是能賺,具細(xì)節(jié)周末飯再聊?!?br>
教室己經(jīng)坐滿了。
王教授正講臺調(diào)試儀,眉頭緊鎖,似乎設(shè)備出了什么問題。
“又來了,每次課前都要折鐘。”
林煊聲嘀咕,拉著蘇晚晴靠窗的位置坐。
窗,空湛藍(lán)如洗,幾朵悠然飄過。
切靜得如同過去的每個夏后。
課程進(jìn)行到半,蘇晚晴注意到林煊有些焉。
他瞥眼機(jī)屏幕,眉頭蹙。
“怎么了?”
蘇晚晴低聲問。
林煊搖搖頭,“沒什么,陳默發(fā)來堆數(shù)據(jù),說是有急用?!?br>
但他指屏幕的滑動速度明顯加了。
課前鐘,教室的燈光忽然閃爍了幾。
儀啪的聲關(guān)閉,吊扇轉(zhuǎn)速也慢了來。
“什么況?
停了?”
學(xué)生們竊竊語。
王教授敲了敲講臺,“安靜!
可能是路問題,后勤處己經(jīng)去查了?!?br>
燈光很恢復(fù)正常,但儀卻再也啟動了。
王教授只奈地前課。
“怪事,”林煊邊收拾書包邊說,“陳默剛才發(fā)消息說實驗室的服務(wù)器突然宕機(jī)了,數(shù)據(jù)丟。”
蘇晚晴望向窗,“氣像也變了?!?br>
原本湛藍(lán)的空知何蒙了層淡淡的茶,陽光變得柔和卻詭異。
遠(yuǎn)處邊堆積著灰綠的層,形狀奇,像尋常的雨。
“要雨了吧,”林煊以為意,“晚系聚餐別忘了,陳默說要介紹個項目?!?br>
蘇晚晴點點頭,卻莫名有些安。
那種灰綠的層給她種說出的壓抑感。
走出教學(xué)樓,校園的氣氛似乎有些妙的變化。
學(xué)生聚起低聲討論著什么,臉帶著困惑和些許緊張。
“聽說了嗎?
區(qū)那邊封路了,說是氣泄漏?!?br>
兩個生從他們身邊步走過,談話片段飄入耳。
林煊拿出機(jī),“信號怎么這么差?
陳默讓我去實驗室?guī)兔謴?fù)數(shù)據(jù)呢?!?br>
蘇晚晴也查己的機(jī),發(fā)信號格確實只有格,絡(luò)連接其緩慢。
“先回宿舍吧,說定等兒就了?!?br>
走回宿舍的路,蘇晚晴注意到些尋常的細(xì)節(jié):樹的鳥兒異常安靜,隨處可見的流浪貓狗見蹤,空氣有種淡淡的、難以形容的屬氣味。
“你有沒有覺得今有點怪怪的?”
她忍住問林煊。
林煊正專注地嘗試撥打話,聞言抬頭,“???
可能是要變了吧。
氣預(yù)報說今晚有雨。”
他晃了晃機(jī),“完打了,是見鬼?!?br>
到達(dá)生宿舍樓,空己經(jīng)完被那層灰綠的覆蓋。
光變得昏暗如同昏,卻才點多。
“我去書包,兒樓見?”
蘇晚晴說。
林煊點頭,“我也回趟宿舍,半后見。
如陳默聯(lián)系我,可能得先去實驗室趟?!?br>
就蘇晚晴轉(zhuǎn)身要進(jìn)入宿舍樓,遠(yuǎn)處突然來聲刺耳的急剎聲,緊接著是聲悶響和群的驚呼。
兩對眼,約而同地朝聲音來源方向跑去。
宿舍區(qū)西側(cè)的路,輛轎撞了路邊的燈柱。
這本來可能只是起普事故,但令安的是,司機(jī)正瘋狂地抓撓己的臉部和頸部,痛苦地扭動身。
“他怎么了?”
圍觀的群有驚問。
幾個學(xué)生試圖打門幫助司機(jī),但門被鎖死了。
透過窗,可以到司機(jī)臉己經(jīng)始出片的紅腫和水泡,眼睛充血得可怕。
“救護(hù)!
誰救護(hù)了?”
個個子男生喊道。
“機(jī)沒信號!
打出去!”
混,沒有注意到空始飄落雨滴。
灰綠的,細(xì)密的雨絲。
滴雨落蘇晚晴臂,她感到陣刺痛。
抬起臂,發(fā)雨滴留的是水痕,而是個的紅點,像是被什么腐蝕了。
“林煊,這雨...”她剛,就被聲尖打斷。
那個撞的司機(jī)知何己經(jīng)掙脫了出來,搖搖晃晃地站旁。
他的皮膚面積潰爛,眼睛渾濁如磨砂玻璃,喉嚨發(fā)出似聲的嗬嗬聲響。
令恐懼的是,他正撲向近的個試圖幫助他的學(xué)生。
恐慌如同入靜水的石子,漣漪迅速擴(kuò)散來。
“怎么回事?”
“他瘋了!”
“攔住他!”
更多的雨滴落,落群間。
驚聲此起彼伏,們始西散奔逃。
林煊猛地拉住蘇晚晴的,“回宿舍!
!”
但就他們轉(zhuǎn)身的瞬間,宿舍樓的門被從面重重關(guān),落鎖聲清晰可聞。
“門!
面雨了!
門??!”
幾個學(xué)生瘋狂地拍打著玻璃門,但面的舍管員只是驚恐地?fù)u頭,指著面示意他們?nèi)フ覄e的避難所。
雨越越密,灰綠的雨幕籠罩了整個校園。
林煊脫遮兩頭頂,“實驗室!
陳默的實驗室新科研樓,那肯定能進(jìn)去!”
他們跟著慌的群向科研樓方向跑去。
雨滴落,發(fā)出輕的滋滋聲,布料正以眼可見的速度被腐蝕。
沿途的景象令驚跳:越來越多的表出異常,有的痛苦地抓撓著被雨淋到的皮膚,有的則己經(jīng)始變得像那個司機(jī)樣狂暴。
植物雨水迅速枯萎發(fā),校園雕塑的表面被腐蝕得斑駁堪。
科研樓的玻璃門近眼前,群學(xué)生正試圖撞它。
“讓!”
林煊喊聲,抓起角落的消防栓箱猛地砸向門鎖。
玻璃應(yīng)聲而碎。
群蜂擁而入,林煊緊緊拉著蘇晚晴的,生怕被流沖散。
科研樓混堪,濕透的學(xué)生們驚恐地喘息、哭泣。
有試圖用機(jī)求救,但依然沒有信號。
“陳默的實驗室樓,”林煊喘著氣說,“那可能有應(yīng)急訊設(shè)備?!?br>
他們沿著樓梯向跑,每步都沉重如鉛。
從窗戶可以到,面的界己經(jīng)完被灰綠的雨幕吞噬,能見度足數(shù)米。
到達(dá)樓,兩都己疲力竭。
走廊空,只有應(yīng)急燈慘的光暈。
“這邊,”林煊指著走廊盡頭的扇門,“生物信號實驗室,陳默就這工作?!?br>
門沒有鎖。
推門,實驗室片藉,顯然主離得很匆忙。
腦屏幕還亮著,顯示著某種復(fù)雜的數(shù)據(jù)析界面。
林煊步走到訊設(shè)備前,“然有校應(yīng)急路。”
他拿起話筒,按幾個鍵,但只有忙音回應(yīng)。
“所有路都忙?”
蘇晚晴安地問。
林煊話筒,眉頭緊鎖,“對勁,這太正常了?!?br>
他走到腦前,試圖查陳默未完的工作。
屏幕顯示的是某種生物信號的頻譜析,圖形怪異,斷動變化。
“這是什么?”
蘇晚晴問。
林煊搖頭,“陳默沒詳細(xì)說過,只說是監(jiān)測境的異常生物信號?!?br>
他指著屏幕側(cè)的數(shù)值,“這些讀數(shù)從今早始就異常飆升?!?br>
突然,實驗室的燈光始劇烈閃爍,腦屏幕,隨后又亮起。
種低沉的嗡鳴聲從建筑深處來,震得頭皮發(fā)麻。
“發(fā)機(jī)啟動了,”林煊說,“主力系統(tǒng)可能己經(jīng)癱瘓了?!?br>
嗡鳴聲逐漸穩(wěn),但那種莫名的壓迫感卻越來越。
蘇晚晴感到陣頭暈惡,扶住了實驗臺。
“你沒事吧?”
林煊關(guān)切地問。
蘇晚晴搖搖頭,剛要說話,窗突然道刺目的閃劃過,緊接著是聲幾乎震破耳膜的雷聲。
雷聲過后,那種低沉的嗡鳴似乎變得更加清晰了。
,只是嗡鳴。
還有種聲音,隱隱約約地,從樓來。
像是...嘶吼聲?
和什么西撞擊門窗的聲音?
林煊步走到門邊,翼翼地打條縫。
瞬間,清晰的撞擊聲和嘶吼聲涌入實驗室。
還夾雜著類的尖聲,從樓來。
“發(fā)生什么了?”
蘇晚晴緊張地問。
林煊輕輕關(guān)門,臉蒼,“我知道,但肯定是事?!?br>
他反鎖了門,又把張桌子推過去抵住。
兩沉默地對,恐懼空氣彌漫。
就這,實驗室的個儀器突然發(fā)出規(guī)律的滴滴聲。
林煊走過去查,發(fā)是陳默設(shè)置的某種動監(jiān)測裝置。