精彩片段
作者的話(可以):這是我次寫說,或許有許多的問題,愿各位觀眾可以為我積指出(別罵我),謝謝。小說《毫無人性的我,竟被當成救贖》,大神“或許要加點情商”將劉熾章獻舍作為書中的主人公。全文主要講述了:作者的話(可以不看):這是我第一次寫小說,或許會有許多的問題,愿各位觀眾可以為我積極指出(別罵我),謝謝?!韵聻橐裕海ㄐ≌f架空世界,請勿多想)公元6049年4月“咦?怎么連上了為何外太空之外會有未知的信號與我們相連等等,為何他們會我們的語言?”“他們說了什么?”“他們自稱自己為——神神?是來幫助我們文明的嗎?來到我們這,到底有何貴干?”“不知道,我們己發(fā)出了詢問...
—————————————————以為引言:(說架空界,請勿多想)公元604年4月“咦?
怎么連了為何太空之有未知的信號與我們相連等等,為何他們我們的語言?”
“他們說了什么?”
“他們稱己為——?
是來幫助我們文明的嗎?
來到我們這,到底有何貴干?”
“知道,我們己發(fā)出了詢問,他們只回復了個字——占個占字?
林先生,這是什么意思?”
“清楚,但非就兩種結(jié),新文明的介入,要么毀滅,要么新生壞的打算,我們的實驗項目概還要多才能功?”
“還要年加緊間,這個項目可能是我們后的希望”公元6054年5月“實驗進展如何?
己經(jīng)沒有多間了,可能很就沒有地方給你們研究了功了,我們應該功出了可以與對抗的武器很,但為什么是應該?”
“因為沒有敢使用它使用的過程很危險?”
“,而是接納它的過程很危險,據(jù)我們的計算接納他功的概率為之0.00難道就這樣棄了?”
“……”6月“功了,我們正式功了功了?
實驗是誰?
失敗了幾次?”
“沒有失敗,次就功了,實驗是林先生的兒子……他瘋了?
將己的孩子納入實驗或許是吧,但可否認,這個瘋子功了那,來類還沒完絕望,前己經(jīng)守住了,我先走了,過段間再來等,將他帶去軍營”道男聲來“?”
“他需要學習,它也需要學習你瘋了,他只有歲,我們需要的是個可以為的,你把他過去學習,只得到個只知戰(zhàn)兵器,他還太至歲才能過去他難道就是為了這個而生的嗎?
而且如歲才過去,學,怎么辦?
它需要個什么都的載它沒有生命,需要懂得,需要與需要,更需要去學習所以這更能出載的需要,是嗎?
這就是我們的目的……,唉,吧帶他去城的軍營訓練”公元6067年月彭!
彭!
滴滴滴!
“林先生,這就要被夷為地,走你管那個瘋子干什么?
己趕緊逃命吧可他畢竟出了那……所以他生的那怪物就他旁邊嘛,死了的”林先生沒有說話,只是向了個星期前,被己從城軍營帶回來的兒子。
經(jīng)過年的練習,他己經(jīng)練的掌握了各種招與技巧,此刻,正用淡的眼著他,那所謂的“父親”而林先生此刻卻改往的常態(tài),臉竟出了,從未出過的慈祥的表,伸出顫的,輕撫兒子的臉龐,旁的林夫也是如此,但孩子臉只有淡,沒有閃過何的表,似乎完了沒有感的機器林氏夫婦深氣,林先生張說道;“知道嗎?
孩子,我是類眼的瘋子,他們罵我喪病狂,將己的親生孩子納入危險的實驗,但我并覺得,因為這是唯挽救你,挽救整個類的方法,你是我后的計劃,也是我留著重要的后”林先生邊說著,邊與夫拉起孩子,將其推入休眠艙,但說話的聲音斷顫,此刻,他宛如位正的父親。
“記住,你將前往未來,但你的要事是救贖類,而是先救贖己,的我們沒有給你完整的生活,沒有讓你為個完整的,那我們希望,你于未來發(fā)己,屆你再考慮是否要去解救類,但如未來的類己經(jīng)復存了,那也希望你未來拼盡力活去,的研究,是我們給你留的后的禮物,它將幫助你末般的災難存活去”孩子機般的臉頭次閃過絲錯愕,但父母并沒有與他過多的解釋,立將休眠艙的艙門合,并迅速儀器始作,作儀器將休眠倉打入地。
同與他起發(fā)出的,還有份子檔,救贖族的計劃書,只過發(fā)的地點同,而計劃書的地點,是族級的子庫,除領導者,沒有何可以觀。
林先生了的發(fā)器表,還剩0秒,同,界的聲音也更加嘈雜了起來,他迅速收起,再向休眠倉,拉起家夫的,走向往界的門,但其即將打到門前,聲響,轟了門,個形與機甲0相似,但又沒有機甲那般龐,只有兩米多的鐵皮出了他的面前,身猩紅,與其正點點被解的研究員尸,足以表明,這正是入侵者。
休眠倉的年,靜靜地透過玻璃向窗,他即將失去意識了,而休眠艙的聲音它周圍徘徊,,……。
就此刻,界來了聲雄厚的聲音,猩紅的鐵皮,出來的,“我名蝕,乃座西將之首……”休眠倉的聲音斷徘徊,年的意識也點點模糊,“,,西……”而界的場景也斷的變化,身著猩紅骨骼的“”,噴發(fā)出了漫的火焰,將他的父母,包裹于其,但年還未確立父母的生死,就己失去了意識“二,……”休眠倉悄聲息的被打入了地。