小說《夏日不眠夜》，大神“用戶69890549”將林滿滿溫亦可作為書中的主人公。全文主要講述了：鞭炮般的掌聲在體藝館頂棚下炸響，淹沒了校長那句“新學期，新氣象”。路從簡坐在靠后排，衣服整潔得不像話，唯獨口袋里那本被揉成包子的練習冊泄露了他的小心思——《高中生滿分作文大全》被他涂改成《高中生無敵吐槽文集》。和他并排的牛再來咬著剛在門口食堂買的辣條，間或瞄一眼主席臺——他就是沖著隨時集合拆解鬧劇的熱鬧氣息蹲在這兒的。夏日甫落的熱浪，被二樓橫梁上掛的老舊風扇卷成一道道無聲波紋。高三新生環(huán)坐西周，新...

鞭炮般的掌聲藝館頂棚響，淹沒了校長那句“新學期，新氣象”。

路從簡坐靠后排，衣服整潔得像話，唯獨袋那本被揉包子的練習冊泄露了他的思——《生滿作文》被他涂改《生敵吐槽文集》。

和他并排的再來咬著剛門食堂的辣條，間或瞄眼主席臺——他就是沖著隨集合拆解鬧劇的熱鬧氣息蹲這兒的。

夏甫落的熱浪，被二樓橫梁掛的舊風扇卷道道聲紋。

新生坐西周，新面孔與舊面孔交錯出幅誰也卻又都認識彼此的畫面。

班主聲清脆的哨響，標志著入學典禮流程的半場剛剛打新局面。

“面請（7）班溫亦可同學臺發(fā)言——”廣播的尾音拖道工回響，臺的男生隊伍像被流擊似的，約而同抬頭。

溫亦可鏡頭和聚光燈的夾縫起身，襯衫熨帖得能折出刀刃，發(fā)梢隨步伐晃了晃。

她的眼掃過觀眾席，路從簡忽然與她短暫對。

對那秒，他差點用錯半邊腦子決定今晚發(fā)朋友圈文案用稱還是稱。

溫亦可的發(fā)言詞懈可擊，每個字都像古漢語模擬器敲出來的標準答案。

只是等到二段，她輕頓了：“……每個的故事，都應只掌聲收場。”

食堂的味過側(cè)門飄進禮堂，再來咕噥著，“她怎么總這么能憋著笑?。俊?br>
話音剛落，林滿滿帶著她的二次元笑容了過來，拽著根帶。

“今須整點新花樣。

你們知道廣播站的宋之意嗎？

她說想用定向麥搞個場首播八卦，拉你們組團哎！”

“場首播？

廣播站是想作死吧?！?br>
路從簡嘴角勾，腦己經(jīng)構(gòu)思了條段子。

宋之意像專場表演嘉賓樣身，踩著合宜的舞步橫沖首撞地過來，肩膀扛著那只锃亮的錄音設(shè)備。

絲毫沒有要被典禮氣氛同化的意思。

“都定了，兒結(jié)束咱集‘采訪’校領(lǐng)導，只問個問題：‘新學期怕遇到什么學生’?！?br>
再來嚼著辣條，張嘴：“我猜是怕我的飯卡欠費。”

“怕作業(yè)沒完，”林滿滿立即接話，“怕班主發(fā)朋友圈找到我！”

“怕優(yōu)秀學生聊作怪。”

溫亦可意地接過了話茬，聲音溫柔又堅定，幾個瞬間愣了秒，隨即都笑起來。

場館門，蟬鳴音浪滾滾壓來。

今年的秋似乎遲了半拍。

典禮剛散，場群像退潮的沙灘涌動。

林滿滿揮舞著帶帶頭沖出，“跟我來，新生墻前集合！

采訪業(yè)才剛始！”

個身糟糟地邊跑邊鬧，場景得連保潔阿姨都忍俊。

餐館氣味、課業(yè)焦慮和初秋氣息混雜團，誰也沒發(fā)“非典型事件隊”就這樣嬉笑打鬧隱隱型。

新生墻前的氣氛與育館的嚴肅截然同。

墻掛了尚未貼完的歡迎報，宋之意的錄音設(shè)備，旋即麥：“這是‘南城秘密臺’，請問各位新同學，今年你們希望遇到怎么樣的己？”

明明是玩笑，她卻用主持的語氣拋出問題。

再來臉：“我希望遇到能背菜譜的己。”

林滿滿甘示弱，邊比剪刀邊說：“我想遇到能力發(fā)的己，比如秒畫出滿漫畫那種。”

溫亦可愣，略帶生澀地回答：“我希望遇到再害怕說出聲的己?！?br>
輪到路從簡，他靈機動：“我希望遇到寫作文用被班圍觀的己。”

宋之意笑出聲來，“那可得先問問次誰還敢當眾讀你的作文。”

家笑團。

空氣的緊張終于稀釋來，種言明的默契他們之間慢慢凝聚。

彼，正，場邊的桂花樹稀松的，風聲夾著未完的約定。

正說著，班主王師的身忽然出群邊，拎著沓表格，眉畫出個倒八字。

“你們幾個，又鬧什么？

新學期就見報到表翼而飛，你們誰負責的？”

你我，我你——沒記得報名表去哪了。

林滿滿意識把背到了身后，卻甩出串貼了漫畫貼紙的報名表，正貼到王師腳邊。

再來個跳出來：“報告師，是我沒住，是他們的錯！”

王師瞪了他眼，卻沒生氣，只是嘆了氣，“以后動作收斂點，趕緊進班，別再整花活兒了。”

作雖烏龍，氣氛卻有點詭異的團結(jié)。

林滿滿和再來搶著撿表，宋之意趁機把錄音設(shè)備推進路從簡懷，“采訪稿，今你值班！”

路從簡把抄麥克，調(diào)侃道，“是的師，我們的目標是校乖的學生表——活動范圍?！?br>
溫亦可笑著搖了搖頭，低聲說：“你別帶壞家。”

再來擠過來，半半地宣布：“立‘非典型事件隊’！

誰敢和我搶隊長？”

“我只想當記錄員?！?br>
路從簡舉，“保留獨立吐槽權(quán)?！?br>
林滿滿故作秘地眨眼，“我負責紀律巡查?！?br>
宋之意聲道：“我給你們加戲?！?br>
溫亦可終于也露出個淺笑：“行吧，那我……班長?！?br>
幾的嬉笑聲被鈴聲再次打斷，揚起的塵土將他們的“傻冒團”定格這個新學期鮮明的合。

鬧劇與溫交融，青春的輪廓此刻迅速勾勒。

光漸漸暈染，校園廣播來宋之意錄的條“非典型事件報”。

空氣帶著新學期有的混雜氣味，誰也說清這群年遇怎樣的曲折。

但此刻，他們己經(jīng)笑聲和烏龍完了屬于己的盛集結(jié)。