小說(shuō)《重生后，極品校花倒追我》，大神“不見不散”將王杰周采月作為書中的主人公。全文主要講述了：“在這個(gè)高考誓師大會(huì)上，我要點(diǎn)名批評(píng)一個(gè)人，別的同學(xué)都在挑燈夜讀辛苦備戰(zhàn)，他卻還有閑心給周采月同學(xué)寫情書。下面有請(qǐng)我們的大情圣王杰上臺(tái)，讓我們好好欣賞一下他的情書。”看著臺(tái)上的禿頂校長(zhǎng)。人群中的王杰猶如大夢(mèng)初醒，臉上露出激動(dòng)之色?，F(xiàn)在，他確定自己重生了。1989年。距離高考不足一月?！巴踅芡瑢W(xué)，有膽寫情書，沒膽上臺(tái)嗎？”頓時(shí)。圍觀的同學(xué)全都戲謔的看著王杰?！巴踅芤L(zhǎng)相沒長(zhǎng)相，要家世沒家世，不知哪來(lái)...

“這個(gè)考誓師，我要點(diǎn)名批評(píng)個(gè)，別的同學(xué)都挑燈讀辛苦備戰(zhàn)，他卻還有閑給周采月同學(xué)寫書。
面有請(qǐng)我們的圣王杰臺(tái)，讓我們欣賞他的書?！?br>著臺(tái)的禿頂校長(zhǎng)。
群的王杰猶如夢(mèng)初醒，臉露出動(dòng)之。
，他確定己重生了。
年。
距離考足月。
“王杰同學(xué)，有膽寫書，沒膽臺(tái)嗎？”
頓。
圍觀的同學(xué)都戲謔的著王杰。
“王杰要長(zhǎng)相沒長(zhǎng)相，要家沒家，知哪來(lái)的勇氣追求校花？是笑死我了！”
“就是啊，他班的績(jī)也是墊底，垃圾樣的，妄想癩蛤蟆想鵝。”
“，他是癩蛤蟆，而是舔狗，早晚給?；ú?，晚習(xí)跟條狗樣?；ɑ丶摇?br>搞笑的是有次?；ù蛄藗€(gè)噴嚏，這家伙緊張得半死，跑了幾公了盒感冒靈遞到校花，校花也就扔了......”某個(gè)眼鏡男聲嘲笑。
“......”
聽著‘前’的光輝戰(zhàn)績(jī)。
王杰想抽己兩耳光，深氣，向臺(tái)走去。
前的這。
他臺(tái)聲念讀書，遭到嘲諷。
事后，?；?a href="/tag/zhoucaiyue.html" style="color: #1e9fff;">周采月當(dāng)眾表示喜歡舔狗。
他受打擊，終渾渾噩噩。
考考了低的數(shù)，連校都起，傷透了父母的。
就學(xué)學(xué)的前幾，周采月突然找到他，暗示以前都是對(duì)他的試探。
只要打工供她念完學(xué)，就跟他起。
他就跟打了雞血般，打份工，拼命的賺供周采月月，滿足她的何需求。
眼著周采月學(xué)畢業(yè)，就要走進(jìn)的婚姻殿堂。
誰(shuí)知，他生的當(dāng)，周采月跟個(gè)名楊的二.房。
楊故意給他發(fā)信息，待他趕到酒店，楊命痛揍了他頓。
落殘疾，找到的工作，父母把年紀(jì)還起早貪的賺照顧他。
后，母親因長(zhǎng)間勞累患了重病突然離。
那，他悔恨至，了頭，眼淚都哭干了。
............
回顧前種種。
王杰走到了臺(tái)，喃喃語(yǔ)。
“前，被所謂的愛蒙弊了眼，錯(cuò)過了年，對(duì)起己，更對(duì)起父母。”
“這，從此刻始改變，我要將周采月這對(duì)狗男對(duì)我所的切倍倍的還回去，為父母的驕傲，肆意享受生?！?br>這。
校長(zhǎng)前兩步，將書遞給王杰，哼道：“王同學(xué)，念念吧！”
王杰接過，用力撕得粉碎。
見這幕，場(chǎng)的師生都懵了。
別是像只傲的‘鵝’站班集的周采月，她已經(jīng)了享受眾目光洗禮為場(chǎng)的理準(zhǔn)備。
誰(shuí)知，王杰竟然把書撕了。
這她來(lái)就是負(fù)責(zé)，踐踏對(duì)她的感......
“可惡！王杰，我輕易饒了你！”
周采月臉沉了來(lái)。
“王杰，你是要反嗎？”
王杰沖著禿頂校長(zhǎng)眨眨眼，往前走了幾步，著臺(tái)的眾聲說(shuō)道：“師們，同學(xué)們，要考了。
我發(fā)學(xué)校有很多早的跡象，所以就跟校長(zhǎng)商量，樹立典型，以我為鑒醒所有同學(xué)注意，早是對(duì)的，要專學(xué)習(xí)，考，過知識(shí)改變命運(yùn)......”
旁的校長(zhǎng)懵了。
他什么候跟王杰商量樹立典型以他為鑒？
如跳出來(lái)反駁，肯定引起很多非議，也達(dá)到預(yù)想的效。
校長(zhǎng)眼珠子轉(zhuǎn)，走前，聲道：“沒錯(cuò)，這是我跟王杰同學(xué)商量的，我就是想過這種方式警醒所有同學(xué)注意。
只是我沒想到他臨改變主意把書撕了，既然這樣，那就讓王杰同學(xué)場(chǎng)發(fā)揮來(lái)段演講，鼓勵(lì)各位同學(xué)的士氣，讓我們用熱烈的掌聲歡迎。”
臺(tái)的眾多師生先是愣，后各班師的帶領(lǐng)鼓起了掌。
王杰著，知道這是校長(zhǎng)故意報(bào)復(fù)他，笑。
如是以前肯定被難住，但他可是重生了，當(dāng)便決定將前喜歡的篇文章給搬出來(lái)。
“吾輩年，生長(zhǎng)這個(gè)和的年，當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)，向，以夢(mèng)為帆，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
吾輩年，當(dāng)以文化為魂，滋養(yǎng)靈，統(tǒng)文化是根，民族是干，當(dāng)汲取營(yíng)養(yǎng)，茁壯長(zhǎng)。
吾輩年，當(dāng)以科技為劍，砥勵(lì)奮進(jìn)，界科技新月異，當(dāng)把握機(jī)遇，以創(chuàng)新引領(lǐng)未來(lái)報(bào)效祖......”
這字句入場(chǎng)每個(gè)角落。
眾聽得沸。
幾個(gè)語(yǔ)文師你我，我你，均從對(duì)方眼到深深的震驚。
這是個(gè)生能有的文學(xué)素養(yǎng)和長(zhǎng)遠(yuǎn)見識(shí)？
怎么跟王杰比，他們反到是像學(xué)生。
是羞愧難當(dāng)！
剛才那些等著王杰笑話的學(xué)生臉也都很難，感覺像了碗蒼蠅樣惡。
王杰是舔狗，是垃圾！
那他們是什么？
周采月握緊拳，呆呆的著臺(tái)正演講的王杰：“??！這，這還是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)舔狗王杰？”
沒。
演講結(jié)束。
校長(zhǎng)率眾拍掌。
場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲。
“王杰同學(xué)，你的演講很，我想把你剛才說(shuō)的發(fā)表新城報(bào)，以此來(lái)鼓勵(lì)學(xué)子，你行嗎？”校長(zhǎng)臉期待的問道。
也難怪他這般，這可是為露臉的機(jī)，說(shuō)定就進(jìn)入某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的，未來(lái)可期。
王杰點(diǎn)點(diǎn)頭，走臺(tái)向教室走去。
周采月咬咬牙，眾震驚的目光追了去。
“王杰，你等等！”
王杰轉(zhuǎn)身，著周采月問道：“周同學(xué)，有事嗎？”
周采月愣住了。
以前王杰可是都她采月，她周同學(xué)。
這讓她難以接受，底又非常爽。
“沒事，我回去課了?！?br>“王杰，你站?。　?br>周采月用力跺了腳，緊咬著嘴盯著王杰唇問道：“我問你，你為什么把寫給我的書撕了？”