重生后，我手撕喜歡抄襲的妹妹
第一章
妹妹從去南方旅游回來后，就渾身透露著詭異。
公課，本應(yīng)由我作為優(yōu)秀學(xué)生解題，妹妹卻率先舉，還說出了我準備的答案。
妹妹被領(lǐng)導(dǎo)賞識，破格和我起參加奧數(shù)，場，她又寫出了和我模樣的卷子。
面對質(zhì)問，她毫畏懼：“就允許你寫，允許我嗎？
我這是厚積薄發(fā)！”
我只當是巧合，可考考場，妹妹卻哭哭啼啼的舉起：“師，我舉報我姐姐抄襲?！?br>
我驚失，師檢查，再次發(fā)我的卷子和妹妹的模樣。
因為妹妹率先舉報，我被判定為作弊，取消了考試績并考年。
師唾棄，同學(xué)嘲諷，就連父母都對我失望比。
我患抑郁，妹妹升學(xué)宴的當從樓頂躍。
再睜眼，我發(fā)我回到了公課的候，而妹妹剛舉。
“師，這題我?！?br>
0“師，這題我也。”
江皎皎話音未落，我也順勢舉起。
間，教室所有目光都落了我們身。
兩姐妹這種場合爭，還是稀奇。
江皎皎著我的眼錯愕，隨后臉閃過絲憤恨，仍舊跟我起舉著。
場面詭異，氣氛凝滯。
“江瑤，這道題你來作答。”
后，因為定，師還是選我。
我緩緩起身走向講臺，拿起粉筆，落筆之前，味雜陳。
，我想駁了江皎皎的面子，把機讓給了她，而經(jīng)歷了那些之后，這絕對行。
“師……我也這道題啊?！?br>
我還沒落筆，江皎皎滿的聲音就從臺響起。
“這道題的答案明是π的……”她還沒說完，我回頭直接打斷了她。
“江皎皎，是公課，你定要反對師的決定嗎？
懂懂尊敬師？”
江皎皎愣了愣，隨后睜眼睛。
“你……”旁的班主也嘆了氣，勸說道。
“江皎皎，次還有機，有爭意識是的，家只要夠優(yōu)秀，都可以來。”
江皎皎憤憤瞪了我眼，沒再吭聲。
我沒理她，拿著粉筆就始寫。
等奧數(shù)公式逐漸密密麻麻寫滿了板，我終于得以解答完，場掌聲雷動，和江皎皎滿臉翳形對比。
課她就找我茬了。
“江瑤，你什么意思？
憑什么讓我去作答？！”
我腳步頓，著面前的她，恨意升，表面卻動聲。
“我為什么要讓你作答？
這次公課這道題本來班主定的就是我，我也為了這次機了兩個多月的題了?！?br>
我緩緩走近，正對她的眼睛，嘴角扯了扯，嘲諷道：“江皎皎，我憑什么把我準備了那么的機給你？
而且，你數(shù)題嗎？
你的木頭腦袋除了想怎么化妝躲避檢查，還有這個用處？
就別丟了吧?！?br>
江皎皎聞言其怨毒的了我眼，刻卻眼淚流了來，哽咽出聲。
“你……你怎么能這么說我？
你起我？”
我們這邊的爭執(zhí)已經(jīng)引了同學(xué)，別著她抹眼淚的清樣子，本能就把偏向了她。
“江瑤，了，要欺負皎皎了?！?br>
“是啊，她都哭了，就別說話這么難聽了吧？”
“就是個公課嘛，你們是姐妹嗎？
何鬧這樣。”
江皎皎這副可憐樣子，讓我同學(xué)們面前有理也弱了。
“你就是喜歡我！
從就喜歡我！”
江皎皎哭聲越來越，后終于鬧到了班主那。
“怎么回事？”
班主略帶嚴厲的著我們兩個，皺緊眉頭。
江皎皎率先，抹著眼淚委屈至。
“師，我比江瑤差，今公課的奧數(shù)題憑什么能給我？
我要求和江瑤來次比，如我了，獎勵就是過幾奧數(shù)比的個名額?！?br>
班主了江皎皎半晌，似乎斟酌，隨后點了頭。
“可以，但如你如江瑤，就實實每按課，要總是化妝和卷頭發(fā)，接受嗎？”
班主同意，找了個的教室給我們題。
有了的經(jīng)驗，我捂著題點點的寫，有些題甚至故意選錯。
這次總能再樣了。
可后卷，我卻傻了眼。
0我和江皎皎卷面的答案模樣。
我敢相信的了遍又遍，發(fā)的完樣，只覺得可思議。
到底怎么回事？
已經(jīng)捂的很嚴實了，她到底從哪來的可乘之機？！
總能她是什么賦異稟，突然就了數(shù)。
我瞇起眼睛，只覺得這個推測荒謬，思沉了來。
甚至我始故意寫錯的那些，江皎皎也都寫對了。
同學(xué)們見江皎皎的卷子之后，也住感慨。
“吶，江皎皎這張卷子是對吧？”
“她什么候奧數(shù)這么厲害了！
常還藏著掖著告訴家呢！”
“這么，江瑤還錯了幾道題呢！
江皎皎厲害啊?！?br>
班主仔細過卷子半晌，眉頭舒展，著江瑤的眼滿是贊賞。
“江皎皎，沒想到你奧數(shù)這么。”
面對師同學(xué)的驚嘆，我卻是陷入我懷疑，總能她？
她這么個學(xué)術(shù)的，到底什么候奧數(shù)的？！
我思考的候，班主直接就給了她份參請，并感慨出聲。
“你們兩姐妹績都很優(yōu)異啊，愧是姐妹，之前怎么沒發(fā)江皎皎也這么優(yōu)秀。”
我還沒來得及說話，江皎皎就滿臉惡意，嘴委屈。
“因為、因為江瑤總是讓我要冒尖出頭，讓我要面炫耀，所以我常才沒有直接說我也?！?br>
言兩語間，我倒是了惡意打壓親妹妹的惡。
同學(xué)們我的各異，班主也陷入沉思。
接來的幾，我暗發(fā)誓定要過江皎皎，這幾甚至熬宵刷了題。
可江皎皎這幾卻是出去玩就是家閑著玩機，絲毫沒出點她的緊迫。
我有些疑惑，卻實出思來細想。
很，奧數(shù)比正式始。
我著面前的卷子，發(fā)誓要過江皎皎，連帶著己都有些緊張起來。
旁的江皎皎卻氣定閑，始甚至還有思窗的風(fēng)景。
可就當我落筆后個字，剛松了氣，江皎皎那邊就直接水靈靈的交了卷。
班主拿著卷子掃了眼，頻頻點頭。
見狀，我也甘示弱的交卷，班主了，卻皺眉住了我。
“江瑤?！?br>
她仔細對比過兩張卷子之后，臉越來越難，著我就語氣善。
“你的題是你己算出來的嗎？”
我愣，有些疑惑。
“……您說什么？”
刻，班主揭了我的疑惑，江皎皎和我寫的答案絲毫差。
“這也能算是你己寫的？！”
我腦當機片空，只覺得可思議！
0“可能！
這怎么可能？！”
我出聲，猛地沖前去，著兩張模樣的卷子，目眥欲裂。
為什么重來次，我明明都已經(jīng)這么防了，后的結(jié)還是這樣？！
江皎皎到底是怎么回事？
卷子次樣沒什么，要是連續(xù)兩次都這樣就只有種可能。
抄襲作弊。
班主滿是指責(zé)的著我：“江瑤，你還有什么話說嗎？”
因為江皎皎率先交卷，她本能就認為我才是作弊者，并嘲諷出聲。
“你這個校，怕是也是抄來的！
我怎么教出你這種學(xué)生？”
我住后退幾步，滿臉煞。
“……師，我沒抄，我也沒作弊，每道題都是我筆筆算出來的啊！”
班主卻沒有聽我的解釋。
刻，旁監(jiān)考組的師左右就將我趕了出去。
我被判定為作弊，接來年都。
我坐教學(xué)樓的花壇邊，著剛才題的那間教室的窗戶，思。
著逐漸和重疊的軌跡，我摟住己，有些發(fā)。
我既知道重來次還像樣的結(jié)，更害怕這次也是樣，后所有。
可是既然再給我次重來的機，總歸有意義。
想到這，我搓了把己的臉才勉冷靜來。
江皎皎這樣，定有原因的，只要找到這個原因，就定能改變這次的軌跡！
“江瑤，你也別太難過了，是誰都對奧數(shù)這么有賦的，我只是恰巧比你了那么點?！?br>
這，江皎皎帶著奧數(shù)的獎杯出來，居臨惺惺安慰。
“你今后還有機的嘛?！?br>
著她的樣子，我就火冒丈，當場沖去質(zhì)問出聲。
“江皎皎！
這切到底怎么回事？！
你故意的？”
我剛沖前，江皎皎就倏然“哎呀”聲，當場嬌柔作的往后摔倒，甚至還記得抱緊獎杯。
刻，班主以及校領(lǐng)導(dǎo)出，眼形對，班主眼疾接住了江皎皎，轉(zhuǎn)頭就沖著我斥責(zé)出聲。
“江瑤，你到底要干什么？
抄襲就算了，還傷害同學(xué)？
更別是你的親妹妹！
你簡直就是給學(xué)校丟臉！”
“我……我沒有……”著班主的樣子，連同其他校領(lǐng)導(dǎo)指責(zé)的臉，我眼眶紅，囁嚅著反駁出聲。
“師，我沒推她，是她己摔的?！?br>
可是我為己的辯解，如今他們眼足道。
這件事很就從學(xué)校。
我回教室的候，剛要落座，旁邊個刺耳的聲音就響起來。
“呦，這是我們班的抄襲狗嗎？”
我動作頓，面善著他。
那個男同學(xué)完乎似的揚了揚巴。
“說你兩句你還生氣了？”
此話出，其他同學(xué)紛紛附和。
“抄襲別還敢敢當嗎？”
“滾出去！
這個班級歡迎你！”
“虧我之前還把你當偶像，啊，呸！”
咚咚。
班主這敲了兩門，班級霎安靜，隨后她沖我。
“江瑤，出來趟。”
班主聽見了同學(xué)們對我的嘲諷，卻毫意，只說已經(jīng)和我家長取得聯(lián)系，準備給我?guī)?，讓我回家反思?br>
而我剛打家門，我媽就門等候多，劈頭蓋臉罵出了聲。
“江瑤！
我就是這么教你的？
抄妹的卷子？！”
我爸也沒氣冷哼。
“她從就術(shù)正！
就敢作弊，今后就能犯法！”
我承受著他們的指責(zé)，低著頭沒吭聲。
早就該習(xí)慣的，是嗎？
聽著他們滔滔絕的指責(zé)，我剛要說點什么，我爸就接了個話，隨后沒氣。
“滾回去學(xué)！
別忘了謝謝妹！”
原來是江皎皎給師求，想讓我回去。
我坐教室，著側(cè)的江皎皎，暗發(fā)誓。
我定找出問題！
04光飛逝，很到了考前的后堂課。
“苦萬苦只為這，希望同學(xué)們都能取得個績！”
班主講臺前勵我們的同，又暗戳戳意有所指。
“過呢，我知道班有些同學(xué)有點聰明，我勸你還是要用考考場，如你考作弊，到候就是批評的問題了，是犯法！”
我握緊的筆，刻意周圍若有似的眼光。
班主從次奧數(shù)比就對我失望透頂，連帶著常也愛給我穿鞋。
課后，有立刻沖著我陽怪氣的醒：“江瑤，師剛才說什么來著？
喔對！
能作弊，作弊是要坐牢的，你可別再像次奧數(shù)題那樣了?！?br>
“就是，別到候又說己沒作弊，校的監(jiān)考師和領(lǐng)導(dǎo)可慣著你?！?br>
“怎么能有虛榮這樣？
我就算也想到照別抄啊?！?br>
我被他們說得低落。
雖然后沖刺的這兩個月，因為學(xué)習(xí)壓力，同學(xué)們從次奧數(shù)之后，都已經(jīng)沒空我作弊了。
可他們的，仍舊把我當這種。
我握緊拳頭，沒有意義的反駁。
我更想考場，證明己。
考當。
科語文，我寫名字后，便始靜坐，打算用交卷來證明己作弊。
“同學(xué)，已經(jīng)過去鐘了，該寫題了，別到候?qū)懲??！?br>
監(jiān)考師數(shù)次過來醒，我表面動于衷，底也備受煎熬。
這畢竟是，能夠決定命運的考。
我煎熬著左顧右盼，突然發(fā)江皎皎也同樣沒有動作。
她渾身有些細的顫，臉略發(fā)。
似有所感，她倏然側(cè)頭與我對，緊張的滿是對我的怨恨。
她能怨恨我什么？
我就是沒寫題嗎？
我動，終于有了猜想，于是拿起筆始題，然我這邊剛落筆，她就跟著速寫答案。
我扯了扯嘴角，確定她根本是什么所謂的學(xué)習(xí)，而是過某種辦法知道了我的答案。
為了證實猜測，我當場捂緊了卷子，始題。
題的間總是很，當我寫完作文的后個字，落句點之后，側(cè)頭，卻驚恐發(fā)，江皎皎又寫完了！
刻，江皎皎舉哭訴。
“師，我舉報有抄襲！”
公課，本應(yīng)由我作為優(yōu)秀學(xué)生解題，妹妹卻率先舉，還說出了我準備的答案。
妹妹被領(lǐng)導(dǎo)賞識，破格和我起參加奧數(shù)，場，她又寫出了和我模樣的卷子。
面對質(zhì)問，她毫畏懼：“就允許你寫，允許我嗎？
我這是厚積薄發(fā)！”
我只當是巧合，可考考場，妹妹卻哭哭啼啼的舉起：“師，我舉報我姐姐抄襲?！?br>
我驚失，師檢查，再次發(fā)我的卷子和妹妹的模樣。
因為妹妹率先舉報，我被判定為作弊，取消了考試績并考年。
師唾棄，同學(xué)嘲諷，就連父母都對我失望比。
我患抑郁，妹妹升學(xué)宴的當從樓頂躍。
再睜眼，我發(fā)我回到了公課的候，而妹妹剛舉。
“師，這題我?！?br>
0“師，這題我也。”
江皎皎話音未落，我也順勢舉起。
間，教室所有目光都落了我們身。
兩姐妹這種場合爭，還是稀奇。
江皎皎著我的眼錯愕，隨后臉閃過絲憤恨，仍舊跟我起舉著。
場面詭異，氣氛凝滯。
“江瑤，這道題你來作答。”
后，因為定，師還是選我。
我緩緩起身走向講臺，拿起粉筆，落筆之前，味雜陳。
，我想駁了江皎皎的面子，把機讓給了她，而經(jīng)歷了那些之后，這絕對行。
“師……我也這道題啊?！?br>
我還沒落筆，江皎皎滿的聲音就從臺響起。
“這道題的答案明是π的……”她還沒說完，我回頭直接打斷了她。
“江皎皎，是公課，你定要反對師的決定嗎？
懂懂尊敬師？”
江皎皎愣了愣，隨后睜眼睛。
“你……”旁的班主也嘆了氣，勸說道。
“江皎皎，次還有機，有爭意識是的，家只要夠優(yōu)秀，都可以來。”
江皎皎憤憤瞪了我眼，沒再吭聲。
我沒理她，拿著粉筆就始寫。
等奧數(shù)公式逐漸密密麻麻寫滿了板，我終于得以解答完，場掌聲雷動，和江皎皎滿臉翳形對比。
課她就找我茬了。
“江瑤，你什么意思？
憑什么讓我去作答？！”
我腳步頓，著面前的她，恨意升，表面卻動聲。
“我為什么要讓你作答？
這次公課這道題本來班主定的就是我，我也為了這次機了兩個多月的題了?！?br>
我緩緩走近，正對她的眼睛，嘴角扯了扯，嘲諷道：“江皎皎，我憑什么把我準備了那么的機給你？
而且，你數(shù)題嗎？
你的木頭腦袋除了想怎么化妝躲避檢查，還有這個用處？
就別丟了吧?！?br>
江皎皎聞言其怨毒的了我眼，刻卻眼淚流了來，哽咽出聲。
“你……你怎么能這么說我？
你起我？”
我們這邊的爭執(zhí)已經(jīng)引了同學(xué)，別著她抹眼淚的清樣子，本能就把偏向了她。
“江瑤，了，要欺負皎皎了?！?br>
“是啊，她都哭了，就別說話這么難聽了吧？”
“就是個公課嘛，你們是姐妹嗎？
何鬧這樣。”
江皎皎這副可憐樣子，讓我同學(xué)們面前有理也弱了。
“你就是喜歡我！
從就喜歡我！”
江皎皎哭聲越來越，后終于鬧到了班主那。
“怎么回事？”
班主略帶嚴厲的著我們兩個，皺緊眉頭。
江皎皎率先，抹著眼淚委屈至。
“師，我比江瑤差，今公課的奧數(shù)題憑什么能給我？
我要求和江瑤來次比，如我了，獎勵就是過幾奧數(shù)比的個名額?！?br>
班主了江皎皎半晌，似乎斟酌，隨后點了頭。
“可以，但如你如江瑤，就實實每按課，要總是化妝和卷頭發(fā)，接受嗎？”
班主同意，找了個的教室給我們題。
有了的經(jīng)驗，我捂著題點點的寫，有些題甚至故意選錯。
這次總能再樣了。
可后卷，我卻傻了眼。
0我和江皎皎卷面的答案模樣。
我敢相信的了遍又遍，發(fā)的完樣，只覺得可思議。
到底怎么回事？
已經(jīng)捂的很嚴實了，她到底從哪來的可乘之機？！
總能她是什么賦異稟，突然就了數(shù)。
我瞇起眼睛，只覺得這個推測荒謬，思沉了來。
甚至我始故意寫錯的那些，江皎皎也都寫對了。
同學(xué)們見江皎皎的卷子之后，也住感慨。
“吶，江皎皎這張卷子是對吧？”
“她什么候奧數(shù)這么厲害了！
常還藏著掖著告訴家呢！”
“這么，江瑤還錯了幾道題呢！
江皎皎厲害啊?！?br>
班主仔細過卷子半晌，眉頭舒展，著江瑤的眼滿是贊賞。
“江皎皎，沒想到你奧數(shù)這么。”
面對師同學(xué)的驚嘆，我卻是陷入我懷疑，總能她？
她這么個學(xué)術(shù)的，到底什么候奧數(shù)的？！
我思考的候，班主直接就給了她份參請，并感慨出聲。
“你們兩姐妹績都很優(yōu)異啊，愧是姐妹，之前怎么沒發(fā)江皎皎也這么優(yōu)秀。”
我還沒來得及說話，江皎皎就滿臉惡意，嘴委屈。
“因為、因為江瑤總是讓我要冒尖出頭，讓我要面炫耀，所以我常才沒有直接說我也?！?br>
言兩語間，我倒是了惡意打壓親妹妹的惡。
同學(xué)們我的各異，班主也陷入沉思。
接來的幾，我暗發(fā)誓定要過江皎皎，這幾甚至熬宵刷了題。
可江皎皎這幾卻是出去玩就是家閑著玩機，絲毫沒出點她的緊迫。
我有些疑惑，卻實出思來細想。
很，奧數(shù)比正式始。
我著面前的卷子，發(fā)誓要過江皎皎，連帶著己都有些緊張起來。
旁的江皎皎卻氣定閑，始甚至還有思窗的風(fēng)景。
可就當我落筆后個字，剛松了氣，江皎皎那邊就直接水靈靈的交了卷。
班主拿著卷子掃了眼，頻頻點頭。
見狀，我也甘示弱的交卷，班主了，卻皺眉住了我。
“江瑤?！?br>
她仔細對比過兩張卷子之后，臉越來越難，著我就語氣善。
“你的題是你己算出來的嗎？”
我愣，有些疑惑。
“……您說什么？”
刻，班主揭了我的疑惑，江皎皎和我寫的答案絲毫差。
“這也能算是你己寫的？！”
我腦當機片空，只覺得可思議！
0“可能！
這怎么可能？！”
我出聲，猛地沖前去，著兩張模樣的卷子，目眥欲裂。
為什么重來次，我明明都已經(jīng)這么防了，后的結(jié)還是這樣？！
江皎皎到底是怎么回事？
卷子次樣沒什么，要是連續(xù)兩次都這樣就只有種可能。
抄襲作弊。
班主滿是指責(zé)的著我：“江瑤，你還有什么話說嗎？”
因為江皎皎率先交卷，她本能就認為我才是作弊者，并嘲諷出聲。
“你這個校，怕是也是抄來的！
我怎么教出你這種學(xué)生？”
我住后退幾步，滿臉煞。
“……師，我沒抄，我也沒作弊，每道題都是我筆筆算出來的啊！”
班主卻沒有聽我的解釋。
刻，旁監(jiān)考組的師左右就將我趕了出去。
我被判定為作弊，接來年都。
我坐教學(xué)樓的花壇邊，著剛才題的那間教室的窗戶，思。
著逐漸和重疊的軌跡，我摟住己，有些發(fā)。
我既知道重來次還像樣的結(jié)，更害怕這次也是樣，后所有。
可是既然再給我次重來的機，總歸有意義。
想到這，我搓了把己的臉才勉冷靜來。
江皎皎這樣，定有原因的，只要找到這個原因，就定能改變這次的軌跡！
“江瑤，你也別太難過了，是誰都對奧數(shù)這么有賦的，我只是恰巧比你了那么點?！?br>
這，江皎皎帶著奧數(shù)的獎杯出來，居臨惺惺安慰。
“你今后還有機的嘛?！?br>
著她的樣子，我就火冒丈，當場沖去質(zhì)問出聲。
“江皎皎！
這切到底怎么回事？！
你故意的？”
我剛沖前，江皎皎就倏然“哎呀”聲，當場嬌柔作的往后摔倒，甚至還記得抱緊獎杯。
刻，班主以及校領(lǐng)導(dǎo)出，眼形對，班主眼疾接住了江皎皎，轉(zhuǎn)頭就沖著我斥責(zé)出聲。
“江瑤，你到底要干什么？
抄襲就算了，還傷害同學(xué)？
更別是你的親妹妹！
你簡直就是給學(xué)校丟臉！”
“我……我沒有……”著班主的樣子，連同其他校領(lǐng)導(dǎo)指責(zé)的臉，我眼眶紅，囁嚅著反駁出聲。
“師，我沒推她，是她己摔的?！?br>
可是我為己的辯解，如今他們眼足道。
這件事很就從學(xué)校。
我回教室的候，剛要落座，旁邊個刺耳的聲音就響起來。
“呦，這是我們班的抄襲狗嗎？”
我動作頓，面善著他。
那個男同學(xué)完乎似的揚了揚巴。
“說你兩句你還生氣了？”
此話出，其他同學(xué)紛紛附和。
“抄襲別還敢敢當嗎？”
“滾出去！
這個班級歡迎你！”
“虧我之前還把你當偶像，啊，呸！”
咚咚。
班主這敲了兩門，班級霎安靜，隨后她沖我。
“江瑤，出來趟。”
班主聽見了同學(xué)們對我的嘲諷，卻毫意，只說已經(jīng)和我家長取得聯(lián)系，準備給我?guī)?，讓我回家反思?br>
而我剛打家門，我媽就門等候多，劈頭蓋臉罵出了聲。
“江瑤！
我就是這么教你的？
抄妹的卷子？！”
我爸也沒氣冷哼。
“她從就術(shù)正！
就敢作弊，今后就能犯法！”
我承受著他們的指責(zé)，低著頭沒吭聲。
早就該習(xí)慣的，是嗎？
聽著他們滔滔絕的指責(zé)，我剛要說點什么，我爸就接了個話，隨后沒氣。
“滾回去學(xué)！
別忘了謝謝妹！”
原來是江皎皎給師求，想讓我回去。
我坐教室，著側(cè)的江皎皎，暗發(fā)誓。
我定找出問題！
04光飛逝，很到了考前的后堂課。
“苦萬苦只為這，希望同學(xué)們都能取得個績！”
班主講臺前勵我們的同，又暗戳戳意有所指。
“過呢，我知道班有些同學(xué)有點聰明，我勸你還是要用考考場，如你考作弊，到候就是批評的問題了，是犯法！”
我握緊的筆，刻意周圍若有似的眼光。
班主從次奧數(shù)比就對我失望透頂，連帶著常也愛給我穿鞋。
課后，有立刻沖著我陽怪氣的醒：“江瑤，師剛才說什么來著？
喔對！
能作弊，作弊是要坐牢的，你可別再像次奧數(shù)題那樣了?！?br>
“就是，別到候又說己沒作弊，校的監(jiān)考師和領(lǐng)導(dǎo)可慣著你?！?br>
“怎么能有虛榮這樣？
我就算也想到照別抄啊?！?br>
我被他們說得低落。
雖然后沖刺的這兩個月，因為學(xué)習(xí)壓力，同學(xué)們從次奧數(shù)之后，都已經(jīng)沒空我作弊了。
可他們的，仍舊把我當這種。
我握緊拳頭，沒有意義的反駁。
我更想考場，證明己。
考當。
科語文，我寫名字后，便始靜坐，打算用交卷來證明己作弊。
“同學(xué)，已經(jīng)過去鐘了，該寫題了，別到候?qū)懲??！?br>
監(jiān)考師數(shù)次過來醒，我表面動于衷，底也備受煎熬。
這畢竟是，能夠決定命運的考。
我煎熬著左顧右盼，突然發(fā)江皎皎也同樣沒有動作。
她渾身有些細的顫，臉略發(fā)。
似有所感，她倏然側(cè)頭與我對，緊張的滿是對我的怨恨。
她能怨恨我什么？
我就是沒寫題嗎？
我動，終于有了猜想，于是拿起筆始題，然我這邊剛落筆，她就跟著速寫答案。
我扯了扯嘴角，確定她根本是什么所謂的學(xué)習(xí)，而是過某種辦法知道了我的答案。
為了證實猜測，我當場捂緊了卷子，始題。
題的間總是很，當我寫完作文的后個字，落句點之后，側(cè)頭，卻驚恐發(fā)，江皎皎又寫完了！
刻，江皎皎舉哭訴。
“師，我舉報有抄襲！”