文理通神
第1章 文理偏科,一拳驚神
后陽(yáng)光斜斜地潑灑進(jìn)來(lái),(4)班的教室切割出明暗交錯(cuò)的幾何圖形,粉筆灰光柱聲飛舞。
“……故此,‘冥有魚(yú),其名為鯤’,這‘冥’并非實(shí)指,而是莊子哲學(xué)種未被界定、蘊(yùn)含限可能的混沌狀態(tài)。
鯤化而為鵬,怒而飛,其翼若垂之……這是種生命層次的蛻變,是打破切束縛、追求絕對(duì)由的宏寓言?!?br>
講臺(tái),林楓聲音和,侃侃而談。
他穿著洗得發(fā)的校服,身形略顯薄,但眼清澈,有股沉靜氣質(zhì)。
他對(duì)于《逍遙游》的解讀并未局限于教參,而是融入了己的理解,引得臺(tái)同學(xué)頻頻點(diǎn)頭,連向嚴(yán)肅的語(yǔ)文師李士,眼角也藏著絲易察覺(jué)的贊賞。
“嘖嘖,瘋子這文科腦子,是爺賞飯?!?br>
教室后排,的育生陳濤,用胳膊肘碰了碰同桌,壓低聲音,語(yǔ)氣帶著與有榮焉的得意。
他是林楓這所學(xué)校唯稱得死黨的朋友。
林楓頷首,結(jié)束了己的享,片略帶驚嘆的目光走講臺(tái)。
窗的陽(yáng)光落他身,暖洋洋的,這是他校園數(shù)感到從容的刻。
然而,這份從容如同脆弱的琉璃,節(jié)課的鈴聲敲響,便布滿了裂紋。
物理師姓王,是個(gè)茍言笑的年男,鏡片后的目光銳如刀。
課程容是磁感應(yīng)與動(dòng)量守恒的合應(yīng)用,板很被密密麻麻的公式、路圖和受力析填滿。
那些符號(hào)和條,林楓眼,逐漸扭曲、變形,化作團(tuán)法理解的迷霧,比深?yuàn)W的古文更加令費(fèi)解。
他意識(shí)地縮了縮身子,試圖降低存感。
“林楓,”王師冰冷的聲音還是點(diǎn)到了他,“你來(lái)析導(dǎo)棒磁場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的受力況,以及整個(gè)系統(tǒng)的能量轉(zhuǎn)過(guò)程?!?br>
教室的空氣瞬間凝滯了,隨即泛起幾絲可聞的竊笑。
所有都知道,這是4班每節(jié)物理課都可能演的保留節(jié)目——文科才的滑鐵盧。
林楓僵硬地站起來(lái),走到板前。
粉筆握,卻重若鈞。
那些悉的符號(hào)——F、B、I、——此刻都充滿了惡意,他試圖腦構(gòu)建物理圖景,但思緒卻像斷的風(fēng)箏,飄忽定。
他能感覺(jué)到背后匯聚的目光,有同,有嘲弄,更多的是事關(guān)己的淡漠。
額角滲出了細(xì)密的汗珠。
“所以……洛茲力……安培力……”他艱難地吐出幾個(gè)術(shù)語(yǔ),筆尖板劃出幾道蒼力的痕跡,便再也法繼續(xù)。
“了,去吧?!?br>
王師的聲音帶著濃濃的失望,打斷了他的窘迫,“林楓,我知道你文科績(jī)突出,但考的是總。
物理,你再的語(yǔ)文英語(yǔ)也拉回來(lái)!
偏科是借,是態(tài)度問(wèn)題!”
那句“物理”像根針,刺破了林楓努力維持的靜。
他低著頭,默默走回座位,周?chē)目諝夥路鸲紟е亓浚瑝旱盟^(guò)氣。
陳濤遞過(guò)來(lái)個(gè)擔(dān)憂的眼,他只能回以個(gè)勉的苦笑。
是啊,態(tài)度問(wèn)題。
可誰(shuí)又知道,他曾經(jīng)也對(duì)那些妙的公式和定律充滿奇?
只是那段被刻意塵封的、與“異?!毕嚓P(guān)的記憶,如同種的過(guò)敏反應(yīng),讓他本能地排斥切過(guò)于嚴(yán)謹(jǐn)、追求絕對(duì)理的理科思維。
這是種我保護(hù)的偏執(zhí)。
學(xué)的鈴聲終于響起,如同赦令。
林楓飛地將書(shū)本塞進(jìn)那個(gè)有些破舊的書(shū)包,只想立刻逃離這個(gè)讓他倍感壓抑的空間。
文科課堂的光芒萬(wàn)丈,理科的映襯,反而了另種形式的諷刺。
“喲,這是咱們班的文,林才子嗎?”
個(gè)陽(yáng)怪氣的聲音樓道響起,帶著毫掩飾的惡意。
林楓腳步滯,用回頭也知道是孫。
孫是?;@球隊(duì)的主力,身壯,家境優(yōu)渥,是典型的“理科優(yōu)勝者”,向瞧起林楓這種“偏科廢柴”。
他帶著西個(gè)跟班,像堵墻似的堵住了去路。
林楓想生事,側(cè)身想從旁邊繞過(guò)去。
“別急著走??!”
孫橫跨步,再次擋住,聲音了幾,故意引周?chē)瑢W(xué)的注意,“家來(lái),文科能考年級(jí)的才,物理試卷只能畫(huà)烏龜!
我說(shuō)林楓,你腦子除了那些死的之乎者也,就裝點(diǎn)有用的西了?
以后出了社,是靠給背《論語(yǔ)》飯嗎?”
哄笑聲樓道。
學(xué),流密集,都停腳步,對(duì)著林楓指指點(diǎn)點(diǎn),目光有奇,有憐憫,也有毫掩飾的鄙夷。
這些目光像針樣扎林楓的背,讓他臉頰發(fā)燙,拳頭覺(jué)地攥緊,指甲深深陷進(jìn)掌。
屈辱感和種深藏己的憤怒,像草般底滋生。
但他仍然忍著,告訴己,忍忍就過(guò)去了,和這種糾纏,毫意義。
“讓。”
個(gè)清冷悅耳的聲音,,卻像道冰泉,瞬間澆熄了周遭的嘈雜。
眾循聲望去,只見(jiàn)群動(dòng)條路。
個(gè)站那,穿著簡(jiǎn)約卻質(zhì)地良的連衣裙,身姿挺拔。
她擁有方式致暇的面容,肌膚皙?jiǎng)傺?,引注目的是那眼睛——罕?jiàn)的淺灰,如同蒙著薄霧的琉璃,清澈卻到底。
她是新來(lái)的轉(zhuǎn)校生,葉知。
據(jù)說(shuō)來(lái)個(gè)顯赫的學(xué)術(shù)家族,剛剛從歸來(lái)。
孫顯然被葉知的容貌和氣場(chǎng)所懾,愣了瞬,隨即股被的惱怒涌頭,尤其是當(dāng)著這么多的面。
“葉知?
這沒(méi)你的事!
我正跟咱們的林才子探討學(xué)問(wèn)呢!”
他梗著脖子,試圖找回場(chǎng)子。
葉知甚至沒(méi)有他眼,她的目光,始至終都落被圍央、身發(fā)的林楓身。
她那靜的灰眼眸,地掠過(guò)絲難以察覺(jué)的疑惑,仿佛林楓身感受到了某種尋常的動(dòng)。
孫被葉知徹底的態(tài)度徹底怒了,他感覺(jué)面子掃地,竟意識(shí)地伸,想去推搡林楓的肩膀:“我跟你說(shuō)話呢,聾了是吧?!”
就是這!
當(dāng)孫的即將觸碰到身的瞬間,林楓那根緊繃的弦,“嘣”地聲斷了!
長(zhǎng)以來(lái)壓抑的委屈、憤怒,對(duì)身力的痛恨,以及某種被侵犯領(lǐng)地的本能警覺(jué),如同火山般轟然發(fā)!
腦,剛剛領(lǐng)悟的“雖萬(wàn)吾往矣”的浩然之氣,與物理課那些令他痛苦堪的力學(xué)公式,別是那個(gè)“作用力與反作用力”定律,以種他完法理解的方式,狂暴地交織、融合!
“滾!”
林楓猛地抬起頭,眼之竟似有淡的光閃而逝!
他幾乎是憑借本能,對(duì)著孫伸過(guò)來(lái)的那只,閃避,反而迎著掌推出!
沒(méi)有正的接觸。
林楓的掌與孫的臂之間,空氣仿佛之秒被度壓縮,然后發(fā)出聲音般的輕悶響!
“砰!”
孫臉的獰笑瞬間凝固,轉(zhuǎn)而變?yōu)橹碌捏@駭和難以置信。
他感覺(jué)己是被個(gè)推,而是被輛速行駛的卡迎面撞!
股可抵御的龐然力來(lái),過(guò)兩斤的壯碩身軀完受控,腳離地,像是個(gè)破麻袋般倒飛出去,“嘭”地聲重重撞幾米的墻壁,才軟軟地滑落來(lái),癱地,只剩痛苦的呻吟,連話都說(shuō)出來(lái)。
整個(gè)喧鬧的樓道,死般的寂靜。
落針可聞。
所有的表都凝固臉,眼睛瞪得滾圓,仿佛到了界可思議的事。
空,隔空,把個(gè)壯漢打飛出去?
這只有離譜的武俠才出!
林楓怔怔地著己的掌,臉沒(méi)有絲血,比剛才被羞辱更加蒼。
股烈的虛脫感襲來(lái),伴隨著深入骨髓的恐懼。
我……剛才了什么?
那是什么力量?
他意識(shí)地抬頭,恰對(duì)葉知的目光。
那淺灰的眼眸,之前的疑惑己經(jīng)散去,取而之的是種深的審,仿佛要穿透他的血,首抵靈魂深處。
她偏了頭,絕的臉依舊沒(méi)什么表,但林楓能感覺(jué)到,她“”到了些什么。
而教學(xué)樓對(duì)面,那棟舊圖書(shū)館頂層,扇常年緊閉的窗戶后面,個(gè)穿著灰保潔服、身形佝僂、正慢悠悠掃地的(古),的動(dòng)作頓。
他抬起渾濁的眼,望向?qū)γ娼虒W(xué)樓的樓道方向,仿佛穿透了墻壁,將剛才發(fā)生的切盡收眼底。
他低聲喃喃語(yǔ),聲音沙啞得幾乎聽(tīng)清:“文脈躁動(dòng),理氣勃發(fā)……竟是相相生,而非水火相克?
怪哉,怪哉……這子,有點(diǎn)意思?!?br>
抹淡的笑意,他滿是皺紋的嘴角閃而逝。
樓道的寂靜終于被打破,是孫跟班們驚慌失措的喊和周?chē)瑢W(xué)鍋的議論。
林楓站原地,沐浴各種震驚、恐懼、探究的目光,只覺(jué)得渾身冰冷。
他知道,某些被他行封印的西,己經(jīng)失控了。
他凡(至表面凡)的生活,從這掌始,徹底偏離了原有的軌道。
風(fēng)暴,己至。
“……故此,‘冥有魚(yú),其名為鯤’,這‘冥’并非實(shí)指,而是莊子哲學(xué)種未被界定、蘊(yùn)含限可能的混沌狀態(tài)。
鯤化而為鵬,怒而飛,其翼若垂之……這是種生命層次的蛻變,是打破切束縛、追求絕對(duì)由的宏寓言?!?br>
講臺(tái),林楓聲音和,侃侃而談。
他穿著洗得發(fā)的校服,身形略顯薄,但眼清澈,有股沉靜氣質(zhì)。
他對(duì)于《逍遙游》的解讀并未局限于教參,而是融入了己的理解,引得臺(tái)同學(xué)頻頻點(diǎn)頭,連向嚴(yán)肅的語(yǔ)文師李士,眼角也藏著絲易察覺(jué)的贊賞。
“嘖嘖,瘋子這文科腦子,是爺賞飯?!?br>
教室后排,的育生陳濤,用胳膊肘碰了碰同桌,壓低聲音,語(yǔ)氣帶著與有榮焉的得意。
他是林楓這所學(xué)校唯稱得死黨的朋友。
林楓頷首,結(jié)束了己的享,片略帶驚嘆的目光走講臺(tái)。
窗的陽(yáng)光落他身,暖洋洋的,這是他校園數(shù)感到從容的刻。
然而,這份從容如同脆弱的琉璃,節(jié)課的鈴聲敲響,便布滿了裂紋。
物理師姓王,是個(gè)茍言笑的年男,鏡片后的目光銳如刀。
課程容是磁感應(yīng)與動(dòng)量守恒的合應(yīng)用,板很被密密麻麻的公式、路圖和受力析填滿。
那些符號(hào)和條,林楓眼,逐漸扭曲、變形,化作團(tuán)法理解的迷霧,比深?yuàn)W的古文更加令費(fèi)解。
他意識(shí)地縮了縮身子,試圖降低存感。
“林楓,”王師冰冷的聲音還是點(diǎn)到了他,“你來(lái)析導(dǎo)棒磁場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的受力況,以及整個(gè)系統(tǒng)的能量轉(zhuǎn)過(guò)程?!?br>
教室的空氣瞬間凝滯了,隨即泛起幾絲可聞的竊笑。
所有都知道,這是4班每節(jié)物理課都可能演的保留節(jié)目——文科才的滑鐵盧。
林楓僵硬地站起來(lái),走到板前。
粉筆握,卻重若鈞。
那些悉的符號(hào)——F、B、I、——此刻都充滿了惡意,他試圖腦構(gòu)建物理圖景,但思緒卻像斷的風(fēng)箏,飄忽定。
他能感覺(jué)到背后匯聚的目光,有同,有嘲弄,更多的是事關(guān)己的淡漠。
額角滲出了細(xì)密的汗珠。
“所以……洛茲力……安培力……”他艱難地吐出幾個(gè)術(shù)語(yǔ),筆尖板劃出幾道蒼力的痕跡,便再也法繼續(xù)。
“了,去吧?!?br>
王師的聲音帶著濃濃的失望,打斷了他的窘迫,“林楓,我知道你文科績(jī)突出,但考的是總。
物理,你再的語(yǔ)文英語(yǔ)也拉回來(lái)!
偏科是借,是態(tài)度問(wèn)題!”
那句“物理”像根針,刺破了林楓努力維持的靜。
他低著頭,默默走回座位,周?chē)目諝夥路鸲紟е亓浚瑝旱盟^(guò)氣。
陳濤遞過(guò)來(lái)個(gè)擔(dān)憂的眼,他只能回以個(gè)勉的苦笑。
是啊,態(tài)度問(wèn)題。
可誰(shuí)又知道,他曾經(jīng)也對(duì)那些妙的公式和定律充滿奇?
只是那段被刻意塵封的、與“異?!毕嚓P(guān)的記憶,如同種的過(guò)敏反應(yīng),讓他本能地排斥切過(guò)于嚴(yán)謹(jǐn)、追求絕對(duì)理的理科思維。
這是種我保護(hù)的偏執(zhí)。
學(xué)的鈴聲終于響起,如同赦令。
林楓飛地將書(shū)本塞進(jìn)那個(gè)有些破舊的書(shū)包,只想立刻逃離這個(gè)讓他倍感壓抑的空間。
文科課堂的光芒萬(wàn)丈,理科的映襯,反而了另種形式的諷刺。
“喲,這是咱們班的文,林才子嗎?”
個(gè)陽(yáng)怪氣的聲音樓道響起,帶著毫掩飾的惡意。
林楓腳步滯,用回頭也知道是孫。
孫是?;@球隊(duì)的主力,身壯,家境優(yōu)渥,是典型的“理科優(yōu)勝者”,向瞧起林楓這種“偏科廢柴”。
他帶著西個(gè)跟班,像堵墻似的堵住了去路。
林楓想生事,側(cè)身想從旁邊繞過(guò)去。
“別急著走??!”
孫橫跨步,再次擋住,聲音了幾,故意引周?chē)瑢W(xué)的注意,“家來(lái),文科能考年級(jí)的才,物理試卷只能畫(huà)烏龜!
我說(shuō)林楓,你腦子除了那些死的之乎者也,就裝點(diǎn)有用的西了?
以后出了社,是靠給背《論語(yǔ)》飯嗎?”
哄笑聲樓道。
學(xué),流密集,都停腳步,對(duì)著林楓指指點(diǎn)點(diǎn),目光有奇,有憐憫,也有毫掩飾的鄙夷。
這些目光像針樣扎林楓的背,讓他臉頰發(fā)燙,拳頭覺(jué)地攥緊,指甲深深陷進(jìn)掌。
屈辱感和種深藏己的憤怒,像草般底滋生。
但他仍然忍著,告訴己,忍忍就過(guò)去了,和這種糾纏,毫意義。
“讓。”
個(gè)清冷悅耳的聲音,,卻像道冰泉,瞬間澆熄了周遭的嘈雜。
眾循聲望去,只見(jiàn)群動(dòng)條路。
個(gè)站那,穿著簡(jiǎn)約卻質(zhì)地良的連衣裙,身姿挺拔。
她擁有方式致暇的面容,肌膚皙?jiǎng)傺?,引注目的是那眼睛——罕?jiàn)的淺灰,如同蒙著薄霧的琉璃,清澈卻到底。
她是新來(lái)的轉(zhuǎn)校生,葉知。
據(jù)說(shuō)來(lái)個(gè)顯赫的學(xué)術(shù)家族,剛剛從歸來(lái)。
孫顯然被葉知的容貌和氣場(chǎng)所懾,愣了瞬,隨即股被的惱怒涌頭,尤其是當(dāng)著這么多的面。
“葉知?
這沒(méi)你的事!
我正跟咱們的林才子探討學(xué)問(wèn)呢!”
他梗著脖子,試圖找回場(chǎng)子。
葉知甚至沒(méi)有他眼,她的目光,始至終都落被圍央、身發(fā)的林楓身。
她那靜的灰眼眸,地掠過(guò)絲難以察覺(jué)的疑惑,仿佛林楓身感受到了某種尋常的動(dòng)。
孫被葉知徹底的態(tài)度徹底怒了,他感覺(jué)面子掃地,竟意識(shí)地伸,想去推搡林楓的肩膀:“我跟你說(shuō)話呢,聾了是吧?!”
就是這!
當(dāng)孫的即將觸碰到身的瞬間,林楓那根緊繃的弦,“嘣”地聲斷了!
長(zhǎng)以來(lái)壓抑的委屈、憤怒,對(duì)身力的痛恨,以及某種被侵犯領(lǐng)地的本能警覺(jué),如同火山般轟然發(fā)!
腦,剛剛領(lǐng)悟的“雖萬(wàn)吾往矣”的浩然之氣,與物理課那些令他痛苦堪的力學(xué)公式,別是那個(gè)“作用力與反作用力”定律,以種他完法理解的方式,狂暴地交織、融合!
“滾!”
林楓猛地抬起頭,眼之竟似有淡的光閃而逝!
他幾乎是憑借本能,對(duì)著孫伸過(guò)來(lái)的那只,閃避,反而迎著掌推出!
沒(méi)有正的接觸。
林楓的掌與孫的臂之間,空氣仿佛之秒被度壓縮,然后發(fā)出聲音般的輕悶響!
“砰!”
孫臉的獰笑瞬間凝固,轉(zhuǎn)而變?yōu)橹碌捏@駭和難以置信。
他感覺(jué)己是被個(gè)推,而是被輛速行駛的卡迎面撞!
股可抵御的龐然力來(lái),過(guò)兩斤的壯碩身軀完受控,腳離地,像是個(gè)破麻袋般倒飛出去,“嘭”地聲重重撞幾米的墻壁,才軟軟地滑落來(lái),癱地,只剩痛苦的呻吟,連話都說(shuō)出來(lái)。
整個(gè)喧鬧的樓道,死般的寂靜。
落針可聞。
所有的表都凝固臉,眼睛瞪得滾圓,仿佛到了界可思議的事。
空,隔空,把個(gè)壯漢打飛出去?
這只有離譜的武俠才出!
林楓怔怔地著己的掌,臉沒(méi)有絲血,比剛才被羞辱更加蒼。
股烈的虛脫感襲來(lái),伴隨著深入骨髓的恐懼。
我……剛才了什么?
那是什么力量?
他意識(shí)地抬頭,恰對(duì)葉知的目光。
那淺灰的眼眸,之前的疑惑己經(jīng)散去,取而之的是種深的審,仿佛要穿透他的血,首抵靈魂深處。
她偏了頭,絕的臉依舊沒(méi)什么表,但林楓能感覺(jué)到,她“”到了些什么。
而教學(xué)樓對(duì)面,那棟舊圖書(shū)館頂層,扇常年緊閉的窗戶后面,個(gè)穿著灰保潔服、身形佝僂、正慢悠悠掃地的(古),的動(dòng)作頓。
他抬起渾濁的眼,望向?qū)γ娼虒W(xué)樓的樓道方向,仿佛穿透了墻壁,將剛才發(fā)生的切盡收眼底。
他低聲喃喃語(yǔ),聲音沙啞得幾乎聽(tīng)清:“文脈躁動(dòng),理氣勃發(fā)……竟是相相生,而非水火相克?
怪哉,怪哉……這子,有點(diǎn)意思?!?br>
抹淡的笑意,他滿是皺紋的嘴角閃而逝。
樓道的寂靜終于被打破,是孫跟班們驚慌失措的喊和周?chē)瑢W(xué)鍋的議論。
林楓站原地,沐浴各種震驚、恐懼、探究的目光,只覺(jué)得渾身冰冷。
他知道,某些被他行封印的西,己經(jīng)失控了。
他凡(至表面凡)的生活,從這掌始,徹底偏離了原有的軌道。
風(fēng)暴,己至。