小說《他是我不該覬覦的夢(mèng)》“希希不?！钡淖髌分?，池硯舟林向榆是書中的主要人物。全文精彩選節(jié)：父母離世后，本該退學(xué)的我，卻被惜才的導(dǎo)師收養(yǎng)。三年高中四年大學(xué)，他對(duì)我無微不至。直到畢業(yè)那天，在教室空無一人后，我褪下衣衫。用他剛用過的粉筆，在我身上一遍遍寫下他的名字。一筆一劃，好似他的撫摸。門卻被突然推開。他看到這一幕，勃然大怒。只因他一句，“我教不了你尊師重道，有人能教。”我便被送到了國外學(xué)乖。他們給我注射不明針劑，讓我徹底迷亂。然后沒日沒夜的折磨我。不到一年，我已經(jīng)尋死了無數(shù)次。被發(fā)現(xiàn)后換...

父母離后，本該退學(xué)的我，卻被惜才的導(dǎo)師收養(yǎng)。

年年學(xué)，他對(duì)我至。

直到畢業(yè)那，教室空后，我褪衣衫。

用他剛用過的粉筆，我身遍遍寫他的名字。

筆劃，似他的撫摸。

門卻被突然推。

他到這幕，勃然怒。

只因他句，“我教了你尊師重道，有能教。”

我便被到了學(xué)乖。

他們給我注明針劑，讓我徹底迷。

然后沒沒的折磨我。

到年，我已經(jīng)尋死了數(shù)次。

被發(fā)后來的卻是次次毒打，渾身沒塊，腳更是次次被打折。

后來，導(dǎo)師終于想起了我，到的卻是我沒了理智的脫著衣服求歡。

……年后，池硯舟終于來接我了。

我滿臉潮紅地走了出去，見池硯舟的反應(yīng)是去扯己的衣服。

我練地始解扣子，始向池硯舟求歡。

這年，我的房間，都很熱鬧。

我早已經(jīng)麻木，這年的折磨，讓我早已經(jīng)沒了愛。

我見男，就本能地始脫衣服。

剛剛我出來前，他們還惡意地向我。

“既然要出去了，那就后再玩吧。”

池硯舟到我這樣，厭惡地拍我的。

“林向榆，這年，你究竟學(xué)了什么？”

聽到池硯舟嚴(yán)厲的語氣，我突然跪了來，個(gè)勁地磕頭。

曾經(jīng)，我服管，次次想著逃出去的候。

他們就嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我，伴隨著次次的毒打。

他們用刀我身刻他們的名字，跟我是他們專屬的玩物。

他們把我和狗狗關(guān)起，只為了懲罰我的乖。

他們更是為了讓我的身更軟，硬生生將我的腳次次打折。

……我直接跪地，祈求地向池硯舟。

“求求你，別生氣。”

“我再惹你生氣了，你想讓我什么，都行……求求你……”池硯舟有瞬間的失。

卻突然想到了年前，我教室，褪衣衫。

用他剛用過的粉筆，我身遍遍寫他名字的樣子。

他臉沉。

“林向榆，你又再裝什么，出來就想著勾引我。”

“還故作可憐到這種程度，你這年光學(xué)演戲了，是嗎？”

“如學(xué)，那就接著學(xué)?！?br>
聽到接著學(xué)個(gè)字，我渾身戰(zhàn)栗。

我忍住身想要的沖動(dòng)，輕聲，“我學(xué)乖了，求求你被把我進(jìn)去?！?br>
到我眼的懇求，池硯舟皺了眉，眼底閃過抹查的緒。

卻還是警告道：“是這樣?！?br>
我跟著池硯舟了，我努力咬緊唇，壓住身的燥熱。

迷迷糊糊，我腦停浮這年的噩夢(mèng)生活。

以及池硯舟冷冰冰的聲音，“我教了你尊師重道，有能教?！?br>
我終于再也熬住，暈了過去。

再醒來，我頭昏昏沉沉的。

我知道是藥物沒有疏解，導(dǎo)致的發(fā)燒。