長(zhǎng)篇現(xiàn)代言情《國(guó)慶學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)99條消息說(shuō)我瞧不起農(nóng)民》，男女主角嘉豪王嘉豪身邊發(fā)生的故事精彩紛呈，非常值得一讀，作者“佚名”所著，主要講述的是：本想國(guó)慶放假好好休息，不料卻被奇葩家長(zhǎng)纏上， 我一個(gè)午覺(jué)醒來(lái)，消息九十九加， “宋老師，嘉豪帶回來(lái)的英語(yǔ)作業(yè)都不會(huì)做，單詞不會(huì)背，讀也不會(huì)讀，你是怎么教我兒子的？” “你到底有沒(méi)有在用心上課，你不會(huì)教學(xué)干脆回老家生娃算了，別耽誤我家孩子！” “為什么不秒回我消息！” 我平復(fù)好心情，回道， “嘉豪爸爸，我非常理解你現(xiàn)在的心情，但我是嘉豪的語(yǔ)文老師，不是英語(yǔ)老師呢?！?對(duì)面秒回， “所以呢？” ......

本想慶休息，料卻被奇葩家長(zhǎng)纏，
我個(gè)覺(jué)醒來(lái)，消息加，
“宋師，嘉豪帶回來(lái)的英語(yǔ)作業(yè)都，詞背，讀也讀，你是怎么教我兒子的？”
“你到底有沒(méi)有用課，你教學(xué)干脆回家生娃算了，別耽誤我家孩子！”
“為什么秒回我消息！”
我復(fù)，回道，
“嘉豪爸爸，我非常理解你的，但我是嘉豪的語(yǔ)文師，是英語(yǔ)師呢?！?br> 對(duì)面秒回，
“所以呢？”
......
“我家嘉豪是個(gè)很聰明的孩子，幼兒園的候就能認(rèn)識(shí)個(gè)英文字母，怎么了學(xué)就行了，這難道是你們師的責(zé)嗎！”
我長(zhǎng)呼氣，把英語(yǔ)師的信推了過(guò)去，
“嘉豪爸爸，這是英語(yǔ)師的信，你有什么問(wèn)題可以和她溝呢?！?br> 我的這句話似乎徹底把對(duì)面點(diǎn)燃，連發(fā)了個(gè)長(zhǎng)達(dá)秒的語(yǔ)音條，面還媽的含量達(dá)到了之。
“各個(gè)學(xué)科之間都是相的，你要是把我們嘉豪的語(yǔ)文教了，他的英語(yǔ)還至于這么差嗎?！?br> 這鍋我是背得，我把機(jī)爛了，終于找到了期末考試的語(yǔ)文績(jī)，發(fā)給了對(duì)面。
“嘉豪爸爸，嘉豪的語(yǔ)文績(jī)很，是班級(jí)前呢，英語(yǔ)方面的專業(yè)知識(shí)，我建議您還是去詢問(wèn)英語(yǔ)師比較?！?br> 對(duì)面沒(méi)了聲，我以為事就此結(jié)束，準(zhǔn)備和朋友去打籃球，
料剛穿衣服，機(jī)響了，是嘉豪媽媽的信來(lái)。
她的聲音又尖又細(xì)，語(yǔ)速還，根本給我說(shuō)話的機(jī)，含媽量直接到之兩。
“你作為嘉豪的班主，難道應(yīng)該多關(guān)照嘉豪的學(xué)習(xí)嗎，你為什么非要把責(zé)推給別的師！”
“你是是起我們農(nóng)名出身，我們底沒(méi)給你塞，你是是就要給我們嘉豪穿鞋！”
我連忙解釋，