主角是張亦梁淑佳的現(xiàn)代言情《香檳之春》，是近期深得讀者青睞的一篇現(xiàn)代言情，作者“風(fēng)拿雨”所著，主要講述的是：雨點(diǎn)落在他的臉上，他緩緩地睜開眼睛，他手中的傘慢慢的從手中掉落，眼淚像沒法控制一樣落下來，突然，他抬起頭，看到眼前的女孩，從他面前走來，她問他是否有事，他卻沒有告訴她，但他一想父母的離異，讓他禁不起打擊，他就開始痛哭起來。那個(gè)女孩就將紙遞給他……“叮呤叮呤——”鬧鐘響起，他醒來后，張亦才知道這是夢(mèng)。樹上的鳥兒伴著喇叭里的聲音展翅著，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的。他還沒走到新教室，張亦被手機(jī)上的消息叫去了體育室，...

雨點(diǎn)落他的臉，他緩緩地睜眼睛，他的傘慢慢的從掉落，眼淚像沒法控樣落來，突然，他抬起頭，到眼前的孩，從他面前走來，她問他是否有事，他卻沒有告訴她，但他想父母的離異，讓他起打擊，他就始痛哭起來。

那個(gè)孩就將紙遞給他……“叮呤叮呤——”鬧鐘響起，他醒來后，張亦才知道這是夢(mèng)。

樹的鳥兒伴著喇叭的聲音展翅著，空湛藍(lán)湛藍(lán)的。

他還沒走到新教室，張亦被機(jī)的消息去了育室，讓別把他的行李箱和書包都帶進(jìn)了宿舍。

此，梁淑佳的爸爸正去她。

過了鐘。

她到前門己關(guān)，只能走后門。

來到宿舍樓和場之間。

樓。

張亦拿球，從樓道出來，指尖頂著籃球，球他的加速旋轉(zhuǎn)。

他沒注意，球落了來，滾到梁淑佳的腳。

梁淑佳彎腰撿起來。

這是誰的籃球？

她瞟了眼，見前面有。

撿起來：“這是你的籃球嗎？

同學(xué)。”

這，他的眼前出了位孩，閃閃發(fā)光的孩，她摸著頭發(fā)，眼睛像是有片汪洋。

是沉魚落雁，棠醉。

他的跳加速，臉頰略紅潤。

張亦略緊張:“是，謝謝?！?br>
她友地笑了笑。

她的衣蹭了她的衣袖，從他身邊走過。

他回教室的路，想了想她的面容。

從這起，他把所有的愛意獻(xiàn)給了她。

。

宿舍，整個(gè)屋只剩張亦沒收拾完，彭宴到他的桌子有英語磁帶，墻貼了張張表。

彭宴猜測此是個(gè)學(xué)霸。

“同學(xué)，你什么名字？”

張亦首起腰，了他眼，邊收拾邊說:“張亦?！?br>
彭宴聽后，笑了笑，說:“我?guī)湍闶帐鞍伞！?br>
張亦對(duì)他笑:“我己收拾書吧，謝謝你的意。”

“那行，我掃前先說個(gè)事，我彭宴，交個(gè)朋友吧。”

他說完，便從袋拿出寫著QQ號(hào)碼的紙條，到他桌子。

張亦他走出宿舍，拿起紙條，塞到了袋。

這年秋，楓葉隨著風(fēng)飛舞著。

秋之燦爛如樹林，耳邊蟬聲如盛夏。

軍訓(xùn)期間發(fā)生了事，這個(gè)組的教練并嚴(yán)格。

“聽我令！”

教練說。

吹了哨“坐！”

學(xué)生們都立刻坐。

彭宴說了句:“張亦，你家哪兒??？”

張亦聽到旁邊有他，問彭宴:“什么？”

彭宴又輕聲問了遍。

教練火眼睛，到了他們交頭接耳。

他厲聲道:“聊什么呢？

你們兩個(gè)！

站起來！”

教練走到 他們身邊，說:“再讓我到這種象，我罰你們！

聽到了嗎？！”

“聽到了。”

兩著教練。

教練:“坐?！?br>
遠(yuǎn)方來哨聲，教練走到央，喊:“家先休息鐘?！?br>
李書敏拿著水杯，眺望眼見了遠(yuǎn)處燦燦的草地，和藍(lán)藍(lán)的空與棉花糖似的朵。

“嘿，彭宴，干啥呢？”

她坐草坪。

“發(fā)呆…梁淑佳呢？

她怎么沒和你起？”

“淑佳去接水了。”

她涂了防曬霜，拿出塊巧克力，含到嘴。

“奧?！?br>
“你旁邊這位是誰？”

她伸頭對(duì)他說。

“張亦?！?br>
哨聲再次響起。

“集合！”

教練招，喊了聲。

他用半的間，訓(xùn)練了他們站軍姿，用剩余的間和家塊搜軍歌。

后致選擇了《保衛(wèi)河》。

“家聽我說，我把臺(tái)詞念，你們記得抄。”

“?！?br>
家齊喊。

學(xué)生們抄完歌詞，教練歌給他們磨耳朵，就是讓他們點(diǎn)練。

練習(xí)的間。

“你們有誰唱？”

教練想讓場面有趣點(diǎn)。

臺(tái)的都說清楚。

張亦淑佳玩得。

后面的張亦問:“那個(gè)扎長辮子的生我像見過，是是你們班的？”

“哪個(gè)？”

“排二個(gè)?！?br>
“對(duì)，是我們班的，她是梁淑佳?！?br>
“我順便給你介紹，前面那個(gè)生是李書敏，是她朋友?！?br>
“你覺得哪個(gè)？”

“都行。”

張亦掩飾。

梁淑佳，名字還錯(cuò)。

間飛速流逝，教練己訓(xùn)練完走正步。

晚，梁淑佳打算回宿舍洗個(gè)頭。

“今軍訓(xùn)實(shí)太累了，臉都曬紅了?！?br>
李媛抱怨。

“Me t。”

她用巾擦臉。

“你們還有碘伏嗎？

我沒有了?！?br>
趙雅了包，說:“我這有瓶，怎么了？”

“我的劃了?！?br>
她用棉棒沾了沾藥水。

接近點(diǎn)，張亦還未入睡，他來去，動(dòng)靜挺。

陳文浩仰頭，皺出抬頭紋：“你怎么還沒睡著??？”

“沒事吧，張亦？”

陳文浩打著欠。

“沒事?！?br>
張亦輕輕說。

彭宴身為貓子，每晚刷點(diǎn)機(jī)，就痛。

這候，又到張亦沒睡覺，就想過去陪陪他。

“你怎么來了？”

彭宴告訴他要吱聲，又說讓我的懷抱治愈你。

是萬都如兄弟。

接著，張亦就入睡了。

軍訓(xùn)二。

“那邊是干什么呢？”

家討論。

概每個(gè)學(xué)軍訓(xùn)的候，都集玩游戲，那個(gè)候是令法忘記的。

“要我們也玩玩？

同學(xué)們，嗎？”

教練喊。

“！”

休息，張亦喝完水，眺望著找梁淑佳。

喜歡個(gè)概就是這樣，每都得己喜歡的，了解她的愛，觀察她的動(dòng)向。

游戲剛始。

恰巧的是，張亦和梁淑佳站起，“我出來了，你就是想和梁淑佳站起的?！?br>
彭宴故意說。

張亦臉突然紅了，梁淑佳懵圈了，問:“你說什么呢，彭宴?！?br>
“沒事，鬧著玩的?！?br>
這兩，期待教練能獨(dú)唱曲。

后，教練還是拿出了他的本事。

“唱這首歌前，我先問我們軍訓(xùn)的意義是什么？”

有紛紛搖頭，還有說:“鍛煉意志！”

“我來解答，軍訓(xùn)本質(zhì)就是怕累，就是讓家掌握基本的知識(shí)和技能，也是告知家，過次次的困難，練就的己?！?br>
學(xué)生們都夸講的，并鼓掌。

“教練，您的話都講完了，怎么還唱歌??？”

他坐草坪，拿出話筒，清了清嗓子。

他的聲音深沉而悠長，嗓子像是配置了級(jí)音質(zhì)，旁的教練們也給他鼓掌。

后的，教練們集合回去了。

的軍訓(xùn)光結(jié)束了。

教練走的候沒有和家道別，匆匆忙忙的就走了，留給家的也許只有幾處回憶。

家都很難過，但是離別才是之常態(tài)。

班級(jí)，部同學(xué)們都學(xué)習(xí)，只有數(shù)玩。

坐后排的李丹安和沈木肅等待著流星雨的到來。

晚八點(diǎn)，正是流星雨出的早期。

樓道的群熙熙攘攘，梁淑佳和李書敏墻角邊聊。

“你以后要去哪個(gè)學(xué)？

佳佳。”

李書敏疑問道。

“明學(xué)吧?！?br>
梁淑佳語氣堅(jiān)定。

“你想考研究生嗎？

淑佳?！?br>
“想，但是我沒有信?！?br>
梁淑佳聳聳肩。

張亦個(gè)站那，輕風(fēng)吹拂著他的頭發(fā)。

“！

張亦！”

彭宴將球給他說，“明課記得去藍(lán)球場打球！

我育場等你！”

“！

我答應(yīng)你！”

張亦痛的回答。

“還有！

兒我?guī)闳フ?a href="/tag/liangshujia.html" style="color: #1e9fff;">梁淑佳和李書敏，咱們西個(gè)塊流星?！?br>
“李書敏？”

張亦說。

“她是我從玩到的朋友，可了！”

彭宴說。

“行，我兒去找你們?！?br>
張亦朝著他們走來。

“張亦？

對(duì)吧？”

李書敏笑著對(duì)他說。

張亦回復(fù):“對(duì)。”

“我李書敏，聽彭宴說今認(rèn)識(shí)了個(gè)學(xué)霸級(jí)別的物，應(yīng)該是你吧?！?br>
“我學(xué)習(xí)還可以吧。”

張亦謙虛道。

“既然你是彭宴的朋友，那就也算我的朋友，以后有困難別忘了還有我。”

李書敏說。

“！”

張亦說。

空有幾顆流星己出，烏的邊冒著顆顆鉆石似的星星，它重重鑲嵌幕般，閃閃宛如光般的流星，閃爍著劃了過來。

梁淑佳和李書敏欣賞流星的“幕式”。

張亦走到梁淑佳身邊，緩緩地扭過頭，向梁淑佳，他著她那麗的側(cè)臉，挺的鼻子，順滑的頭發(fā)，睫很長，他欣喜的轉(zhuǎn)過頭，嘴含著笑意。

她的。

他許，希望我喜歡的孩遠(yuǎn)。

她許，希望我們遠(yuǎn)安喜。

從此，命運(yùn)的齒輪加速轉(zhuǎn)動(dòng)。