小編推薦小說《文盲教授》,主角鵬超龍超龍情緒飽滿,該小說精彩片段非?；鸨黄鹂纯催@本小說吧：在那遙遠的西南邊陲，有一個仿若被時光遺忘的小村落，名叫桃源村。西周被巍峨群山緊緊環(huán)抱，一條蜿蜒曲折、狹窄崎嶇的小路，像一條細細的絲帶，勉強將這個小村子與外界相連。村里的房屋錯落分布，大多是土坯房，而鵬超龍的家，便是其中最為破舊的那一間。鵬超龍出生的那天，電閃雷鳴，狂風暴雨肆虐著這個小山村。破舊的土坯房在風雨中搖搖欲墜，屋頂?shù)耐咂淮箫L一片片掀起，雨水如注般灌進屋內(nèi)。鵬父焦急地在屋內(nèi)踱步，豆大的汗珠...

那遙遠的西南邊陲，有個仿若被光遺忘的村落，名桃源村。

西周被巍峨群山緊緊抱，條蜿蜒曲折、狹窄崎嶇的路，像條細細的絲帶，勉將這個村子與界相連。

村的房屋錯落布，多是土坯房，而鵬龍的家，便是其為破舊的那間。

鵬龍出生的那，閃雷鳴，狂風暴雨肆虐著這個山村。

破舊的土坯房風雨搖搖欲墜，屋頂?shù)耐咂伙L片片掀起，雨水如注般灌進屋。

鵬父焦急地屋踱步，豆的汗珠從他額頭滾落，與雨水混起。

鵬母躺那張破舊堪的，面蒼，痛苦地呻吟著。

隨著聲響亮的啼哭，鵬龍來到了這個界。

鵬父望著襁褓的兒子，眼滿是復(fù)雜的，有初為父的喜悅，更多的卻是對未來生活的憂慮。

就這，道閃劃過空，照亮了屋墻掛著的幅雄鷹展翅的畫，畫旁的“鵬”字格醒目。

鵬父靈機動，說道：“這孩子就鵬龍，希望他以后能像鵬樣翱翔長空，越切，哪怕生活再艱難，也能有出頭地的?！?br>
鵬母虛弱地點點頭，著兒子，眼滿是慈愛。

鵬龍就這樣貧困的境慢慢長。

候，他害怕的就是雨，因為每到這，家就擺滿各種接雨水的盆子和桶，叮叮當當?shù)穆曇?，仿佛是生活奏響的奈章?br>
屋昏暗潮濕，墻壁布滿了水漬，用輕輕摸，便能感受到歲月的滄桑。

家的幾畝薄田，是家生活的部希望。

鵬父和鵬母每亮就出門，首到落西山才拖著疲憊的身軀回家。

年幼的鵬龍常跟著爺爺奶奶家，他著年邁的爺爺奶奶為了持家務(wù)而忙碌的身，早早便種了懂事的。

他主動幫爺爺奶奶些力所能及的事，比如去村邊的溪打水，雖然水桶對他來說有些，但他總是咬著牙堅持。

到了學(xué)的年紀，鵬龍望著村那間破舊的學(xué)校，眼滿是渴望。

學(xué)校只有兩間教室，用石頭和木板搭建而，窗戶沒有玻璃，冬的候，寒風呼呼地往灌。

桌椅也是參差齊，有的甚至缺了條腿，用石頭墊著勉使用。

鵬龍背著母親用破舊衣服改的書包，興奮地走進了學(xué)校。

他的課本是姐姐們用過的，紙張己經(jīng)泛，邊角也都卷了起來。

但他卻如獲至寶，翼翼地課本，那股淡淡的油墨味，對他來說是間迷的氣。

學(xué)校，鵬龍的聰明才智很便展了出來。

論是語文還是數(shù)學(xué)，他總是學(xué)得又又。

他喜歡語文課，師板寫的每個字，都像是把奇的鑰匙，為他打了個新的界。

他貪婪地汲取著知識，每當遇到懂的問題，總是個舉問。

然而，貧困的家境始終是鵬龍求學(xué)路的阻礙。

有次，學(xué)校要交書本費，雖然多，但對于鵬龍的家庭來說，卻是筆的支。

鵬父為了齊這筆，跑遍了村的每戶家，卻依舊還差些。

鵬龍著父親為難的樣子，滿是愧疚，他甚至想過棄學(xué)業(yè)，回家?guī)透改父苫睢?br>
鵬父出了兒子的思，地給了他巴掌，說道：“就算砸鍋賣鐵，我也要供你讀書，你要是敢棄，我就認你這個兒子！”

鵬龍捂著紅腫的臉頰，淚水眼眶打轉(zhuǎn)，但他知道，父親是為了他。

終，鵬父賣掉了家僅有的只蛋母雞，才齊了書本費。

鵬龍拿著書本，暗暗發(fā)誓，定要學(xué)習(xí)，將來出頭地，讓父母過子。

隨著年級的升，鵬龍的學(xué)習(xí)越來越力。

村的教學(xué)資源有限，師的水也參差齊。

很多知識，師只是簡地講解，鵬龍似懂非懂，但又找到可以請教的。

就鵬龍感到迷茫的候，他村的廢品收站發(fā)了些被丟棄的舊書。

這些書雖然破舊，但對于鵬龍來說，卻是價之寶。

他用己積攢了很的零花，了這些書，有間就拿出來閱讀。

從這些書，他了解到了面的界，那有樓廈，有先進的科技，有的知識，這讓他對未來充滿了向往。

鵬龍的童年，沒有城市孩子的玩具和游場，只有青山綠水、破舊的學(xué)校和那幾本珍貴的舊書。

但正是這樣的童年，塑了他堅韌拔的格和對知識的烈渴望。

他貧困掙扎，困境堅守，始終懷揣著個夢想，那就是有能夠走出這個山村，實己的生價值。

而這個夢想，就像顆，他的生根發(fā)芽，等待著破土而出的那。