現(xiàn)代言情《時(shí)間是最好的愛情》是大神“懿思光”的代表作，汪念丹景思睿是書中的主角。精彩章節(jié)概述：“叮鈴鈴”，一陣清脆悅耳的上課鈴聲突然響起，仿佛是一把利劍劃破了喧鬧的高一（七）班教室。原本嘈雜的聲音瞬間被這突如其來的鈴聲所打斷，同學(xué)們紛紛停止了交談和打鬧，迅速回到自己的座位上，教室里頓時(shí)變得鴉雀無聲。就在這時(shí)，教室的門被輕輕推開，郭老師面帶微笑，踏著輕快的腳步走了進(jìn)來。她的出現(xiàn)如同春風(fēng)拂面，給整個(gè)教室?guī)砹艘唤z清新和活力。郭老師站在講臺(tái)上，環(huán)顧了一下西周，然后微笑著說道：“同學(xué)們，今天是我們...

“叮鈴鈴”，陣清脆悅耳的課鈴聲突然響起，仿佛是把劍劃破了喧鬧的（七）班教室。

原本嘈雜的聲音瞬間被這突如其來的鈴聲所打斷，同學(xué)們紛紛停止了交談和打鬧，迅速回到己的座位，教室頓變得鴉雀聲。

就這，教室的門被輕輕推，郭師面帶笑，踏著輕的腳步走了進(jìn)來。

她的出如同春風(fēng)拂面，給整個(gè)教室?guī)砹私z清新和活力。

郭師站講臺(tái)，顧了西周，然后笑著說道：“同學(xué)們，今是我們 0 屆生個(gè)月的次座位哦！”

她的聲音溫柔而親切，讓同學(xué)們原本緊張的稍松了些。

接著，郭師始念起了新的座位表：“景思睿坐西排個(gè)位置，汪念丹坐排二個(gè)位置……”隨著她的點(diǎn)名，同學(xué)們個(gè)接個(gè)地站起身來，按照師的指示，迅速而有序地調(diào)整著己的座位。

“你，我汪念丹，很興和你同桌！”

汪念丹面帶笑，語氣親切地說道。

她邊說著，邊將己的書包新座位，然后輕輕坐，與身旁的同桌對(duì)著。

“你呀，我王藝，格比較咧咧的哦！”

王藝咧嘴笑，露出排潔的牙齒，聲音清脆地回應(yīng)道。

她的笑容很燦爛，給種陽光朗的感覺。

汪念丹著王藝，對(duì)這個(gè)新同桌產(chǎn)生了絲感。

她覺得王藝的格很隨和，應(yīng)該是個(gè)相處的。

“念丹，你咱倆后邊坐著兩個(gè)男生哎！”

王藝突然興奮地指著身后，壓低聲音對(duì)汪念丹說，“他們的個(gè)子都哦，長得都是那種眾臉，沒什么別的?！?br>
汪念丹聞言，奇地轉(zhuǎn)過頭去，了眼后排的兩個(gè)男生。

她對(duì)這兩個(gè)完沒有印象，的是了個(gè)月的，連都沒認(rèn)識(shí)完。

過，當(dāng)她的目光落坐己身后的男生的同桌身，知為何，竟涌起股異樣的感覺。

那個(gè)男生的同桌起來普普，穿著件簡的 T 恤和仔褲，頭發(fā)有些凌。

他的官雖然算出眾，但也還算端正。

然而，汪念丹就是覺得他有些讓順眼，具是哪舒服，她己也說來。

汪念丹暗暗想著，希望以后和這個(gè)男生有太多的交集。

畢竟，印象很重要，如始就喜歡個(gè)，恐怕很難改變這種感覺。

就這，王藝熱地向那兩個(gè)男生打起了招呼：“你們呀，我王藝，這是我的同桌汪念丹，我們是個(gè)組的，以后多多交流哈！”

王藝的聲音很響亮，引了周圍同學(xué)的注意。

那兩個(gè)男生似乎有些驚訝，但很就回過來，笑著回應(yīng)道：“你，很興認(rèn)識(shí)你們！

我景思睿，他徐！”

景思睿面帶笑，熱地向周圍的介紹著他們兩個(gè)。

他的聲音洪亮而信，仿佛對(duì)這個(gè)場景早己駕輕就。

當(dāng)他的目光緩緩地落汪念丹身，仿佛間都這刻靜止了。

他凝著她，那瞬間，股奇怪的感覺如潮水般涌頭。

他仔細(xì)端詳著汪念丹的面容，試圖從她的表和眼捕捉到些悉的蛛絲跡。

然而，汪念丹只是禮貌地笑著，那笑容如同春的風(fēng)，輕柔而和煦，卻并未透露出何別的信息。

景思睿暗嘀咕：“我和她之前認(rèn)識(shí)嗎？

為什么有種認(rèn)識(shí)了多年的感覺呢？”

這種似曾相識(shí)的感覺就像陣迷霧，縈繞他頭，讓他感到有些困惑。

他始記憶的長河苦苦搜尋，試圖回憶起與汪念丹有關(guān)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

他想起了己曾經(jīng)走過的路，遇見過的，經(jīng)歷過的事，但論怎樣絞盡腦汁，他都法腦拼出與汪念丹的絲關(guān)聯(lián)。

這種感覺既陌生又悉，讓景思睿的愈發(fā)復(fù)雜。

他想知道，這種奇妙的感覺究竟意味著什么？

難道是前的緣？

還是僅僅只是種錯(cuò)覺呢？