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借一縷陽光

借一縷陽光

分類: 都市小說
作者:沐筠Radon
主角:林清安,琉璃
來源:fanqie
更新時(shí)間:2026-01-15 09:06:13
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精彩片段

書荒的小伙伴們看過來!這里有一本沐筠Radon的《借一縷陽光》等著你們呢!本書的精彩內(nèi)容:陽光照著我,顯得我格外耀眼。當(dāng)大巴車在校門前停下時(shí),琉璃思念覺得自己像是一件被隨意丟棄的舊物,剛從一處令人窒息的地方轉(zhuǎn)運(yùn)到另一處未知。晨光刺眼,她下意識低下頭,讓長長的劉海像簾子一樣遮住側(cè)臉——這是她多年來養(yǎng)成的習(xí)慣。遮住自己,世界就不會那么容易傷害到她。這個(gè)動(dòng)作讓她脖子上剛結(jié)痂的傷疤隱隱作痛,是三天前父親的皮帶不小心掃過留下的?!傲鹆寄睿“l(fā)什么呆呢,快下車!”母親不耐煩的聲音從前排傳來。琉璃順...

小說簡介
陽光照著我,顯得我格耀眼。

當(dāng)巴校門前停,琉璃思念覺得己像是件被隨意丟棄的舊物,剛從處令窒息的地方轉(zhuǎn)運(yùn)到另處未知。

晨光刺眼,她意識低頭,讓長長的劉像簾子樣遮住側(cè)臉——這是她多年來養(yǎng)的習(xí)慣。

遮住己,界就那么容易傷害到她。

這個(gè)動(dòng)作讓她脖子剛結(jié)痂的傷疤隱隱作痛,是前父親的皮帶掃過留的。

琉璃思念!

發(fā)什么呆呢,!”

母親耐煩的聲音從前排來。

琉璃順從地拎起半舊的書包,跟幾個(gè)同學(xué)后面慢慢挪。

書包帶子己經(jīng)磨損得起了邊,但這是她唯能保護(hù)的西——面裝著她的記和盒創(chuàng)可貼。

學(xué)校門方,“陽光學(xué)”西個(gè)字陽光閃閃發(fā)光。

初二()班的轉(zhuǎn)學(xué)生,這是她的新身份。

父親工作的再次變動(dòng),讓他們家得搬到這座陌生的城市。

琉璃來說,改變從來是希望,只是從個(gè)牢籠轉(zhuǎn)到另個(gè)牢籠。

“你己去找教務(wù)處報(bào)到,我還要趕去新位?!?br>
母親匆匆了眼機(jī),“記住,別給家丟。

晚你爸檢查你的表。”

母親沒有等她的回應(yīng)就轉(zhuǎn)身離了,跟鞋敲擊地面的聲音逐漸遠(yuǎn)去。

琉璃站原地,指意識地絞著校服裙擺。

新的襯衫、深藍(lán)褶裙,這是明學(xué)的校服。

母親昨意帶她去的,比的號,“反正你還長,別浪費(fèi)”。

教務(wù)處的師是個(gè)戴眼鏡的,她速辦理了轉(zhuǎn)學(xué)續(xù),遞給琉璃張課程表和校園地圖。

“初二()班教學(xué)樓樓左邊,節(jié)是數(shù)學(xué)課,去吧。”

琉璃點(diǎn)點(diǎn)頭,輕聲說了句“謝謝”,聲音輕得幾乎聽見。

樓梯,她能感覺到周圍的。

幾個(gè)生聚起竊竊語,目光掃過她。

她知道她們議論什么——她過于蒼的皮膚,遮住眼睛的劉,駝背的姿勢,以及臂合宜的長袖襯衫。

她加腳步,找到初二()班。

從后門望去,教室己經(jīng)坐滿了,講臺位年輕的師正整理教案。

琉璃深氣,指甲掐進(jìn)掌,用疼痛給己點(diǎn)勇氣。

“報(bào)告?!?br>
她的聲音比預(yù)想的還要弱,以至于師遍沒有聽見。

首到前排的同學(xué)轉(zhuǎn)頭她,師才注意到門的身。

“你是新轉(zhuǎn)來的同學(xué)吧?

進(jìn)來。”

師招招,“同學(xué)們,這位是我們班的新員,琉璃思念同學(xué)。

家歡迎?!?br>
稀稀拉拉的掌聲,琉璃低著頭步走向師指定的座位——西排靠窗的位置。

坐,她撞到了桌角,膝蓋來陣鈍痛。

她咬住唇,努力讓眼淚涌出。

“,我們始課。

今復(fù)習(xí)學(xué)期的知識點(diǎn)...”琉璃機(jī)械地拿出筆記本和筆,卻由主地飄向窗。

月初的空藍(lán)得透明,幾朵緩緩移動(dòng)。

陽光透過玻璃灑課桌,形塊明亮的光斑。

她悄悄伸出指,輕輕觸碰那片溫暖。

琉璃同學(xué)?”

她猛地回過,發(fā)班的目光都集她身,師正著她。

“請你回答這個(gè)問題?!?br>
她慌地站起來,剛才完沒聽講。

臉?biāo)查g漲紅,冒出冷汗。

她張了張嘴,卻發(fā)出何聲音。

“答案是x=。”

個(gè)靜溫和的聲音從斜后方來。

師朝那個(gè)方向了眼:“很,林清安同學(xué)。

過次請讓新同學(xué)己思考。

琉璃同學(xué),請坐,注意聽講。”

琉璃如釋重負(fù)地坐,跳依然急促。

她用余光瞥了眼聲音的來源——個(gè)穿著整潔校服的男生,正專注地著板。

陽光恰落他身,給他的頭發(fā)鍍了層邊。

課,幾個(gè)生圍到琉璃桌前。

“你琉璃思念?

別的名字啊?!?br>
“你從哪轉(zhuǎn)學(xué)來的?”

“你頭發(fā)長,眼睛都見了?!?br>
問題個(gè)接個(gè),琉璃感到呼困難。

她勉點(diǎn)點(diǎn)頭,又搖搖頭,后只是輕聲說:“我...我要去洗間?!?br>
她逃也似的離了教室,走廊盡頭找到了洗間。

鎖隔間的門,她才敢稍松來。

后背己經(jīng)被冷汗浸濕,指還顫。

她卷起左袖,腕側(cè)有幾道淺淺的劃痕,都是舊的。

近的次是前,當(dāng)父親因?yàn)樗盹埮龅袅丝曜佣l(fā)雷霆后。

“能這,”她喃喃語,“能學(xué)校?!?br>
她整理衣服,用冷水拍了拍臉,試圖讓己起來正常些。

鏡子的孩有著蒼的皮膚和深棕的眼睛,眼滿是警惕和疲憊。

她才西歲,卻覺得己己經(jīng)活了太。

二節(jié)課是物理,課師請了,班長知家去實(shí)驗(yàn)室習(xí)。

琉璃收拾書包,把筆袋碰掉地。

幾支筆和塊橡皮滾落到各處,她慌忙蹲撿拾。

只比她更地?fù)炱鹆藵L到遠(yuǎn)處的橡皮。

“給你。”

琉璃抬起頭,是那個(gè)數(shù)學(xué)課幫她的男生——林清安。

他有溫和的眼睛,眼清澈靜。

同于其他男生要么吵鬧要么故作冷漠,他給種奇異的安定感。

“謝...謝謝?!?br>
琉璃接過橡皮,指碰到了他的指尖。

她像觸般縮回,橡皮又掉了地。

“抱歉?!?br>
兩同說,然后又同沉默。

林清安再次撿起橡皮,這次地她桌。

“用緊張,家剛始都這樣。”

他的聲音像春的風(fēng),疾徐,“我林清安,是班長。

如有學(xué)習(xí)的問題,可以問我。”

琉璃點(diǎn)點(diǎn)頭,甚至敢他的眼睛。

去實(shí)驗(yàn)室的路,她刻意走群后。

林清安卻慢腳步,和她并肩而行。

“你以前學(xué)校的物理講到哪了?

我們學(xué)期學(xué)到了……?!?br>
“差...差多。”

琉璃聲回答。

“那太了,這樣你就跟?!?br>
林清安笑道,“其實(shí)物理很有意思,尤其是實(shí)驗(yàn)課。

今我們可能凸透鏡像實(shí)驗(yàn),可以親驗(yàn)證光的折規(guī)律。”

琉璃有些驚訝地了他眼。

很有同齡這樣認(rèn)討論學(xué)習(xí)容,多數(shù)男生要么打鬧,要么討論游戲和運(yùn)動(dòng)。

“你很喜歡物理嗎?”

話出,琉璃就后悔了。

她該主動(dòng)問,該引起注意。

林清安似乎并覺得奇怪:“嗯,我喜歡切有規(guī)律可循的事物。

物理定律、數(shù)學(xué)公式...它們突然改變,緣故傷害,只要你理解它們,它們就誠實(shí)地對待你?!?br>
這話讓琉璃愣住了。

她從未聽過這樣的觀點(diǎn),但深處某個(gè)地方被輕輕觸動(dòng)。

實(shí)驗(yàn)室,按照座位表,琉璃恰被安排和林清安組。

實(shí)驗(yàn)容確實(shí)是凸透鏡像,需要測量物距、像距,觀察像點(diǎn)。

“我來記錄數(shù)據(jù),你作可以嗎?”

林清安遞給她個(gè)凸透鏡。

琉璃猶豫了,接過來。

透鏡冰涼光滑,燈光折出淡淡的光暈。

她按照實(shí)驗(yàn)步驟調(diào)整透鏡、蠟燭和光屏的位置,當(dāng)清晰的倒立實(shí)像出光屏,她由主地睜了眼睛。

“功了?!?br>
林清安記錄數(shù)據(jù),轉(zhuǎn)頭她,“你作很穩(wěn)?!?br>
琉璃感到臉發(fā)熱,低頭繼續(xù)調(diào)整距離。

接來的幾次實(shí)驗(yàn)都很順,她發(fā)己竟有些享受這個(gè)過程——專注于件事,忘記周圍的切,忘記身的疼痛,忘記待兒要回的家。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束,林清安整理器材,琉璃清洗實(shí)驗(yàn)用具。

水流沖洗著燒杯,她卷起袖子避弄濕。

就這瞬間,林清安的落了她的臂。

那些新舊交錯(cuò)的傷痕,有幾道還發(fā)紅。

琉璃意識到己經(jīng)太遲了。

她猛地袖子,臉變得慘。

完了,他到了。

他怎么想?

覺得她奇怪嗎?

告訴別嗎?

像父母樣說她“故意這樣引注意”嗎?

她的呼變得急促,幾乎要奪門而出。

琉璃同學(xué),”林清安的聲音依然靜,“實(shí)驗(yàn)報(bào)告我來寫吧,可以嗎”沒有詢問,沒有驚訝,沒有同或恐懼。

他只是靜地接受了眼前的事實(shí),并找到了個(gè)貼的理由。

琉璃僵原地,知該如何反應(yīng)。

“另,”他繼續(xù)輕聲說,目光溫和而誠,“學(xué)校后花園的木槿花得很。

休如你想待教室,可以去那。

很知道那個(gè)角落?!?br>
他說完便轉(zhuǎn)身去交實(shí)驗(yàn)報(bào)告,留琉璃個(gè)站水槽邊。

她慢慢擰緊水龍頭,著己的倒殘留的水珠扭曲變形。

這個(gè)...為什么如此同?

休鈴響起,同學(xué)們涌向食堂。

琉璃從書包拿出母親準(zhǔn)備的便當(dāng)——簡的飯和點(diǎn)咸菜。

她想食堂,那太吵鬧,太多。

她想起林清安的話,猶豫片刻,拿起便當(dāng)向后花園走去。

正如他所說,這幾乎沒有。

幾株木槿樹滿淡紫的花,風(fēng)輕輕搖曳。

琉璃找到張隱蔽的長椅坐,著便當(dāng)。

“這的很,對吧?”

她嚇了跳,差點(diǎn)打便當(dāng)盒。

林清安知何出旁邊,拿著本書和個(gè)面包。

“抱歉,嚇到你了?!?br>
他長椅另端坐,保持著個(gè)禮貌的距離,“我也喜歡來這休,安靜。”

琉璃點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)埋頭飯。

兩沉默了兒,只有風(fēng)吹過樹葉的沙沙聲。

“你的名字很別,”林清安忽然說,“琉璃,思念。

聽起來像首詩。”

琉璃的頓。

很有這樣評價(jià)她的名字。

家,父母總是連名帶姓地喊她,聲音滿是嫌棄和耐煩。

“我母親起的。”

她輕聲說,話出己都感到驚訝。

她幾乎從主動(dòng)及家的事。

“很。”

林清安簡地說,沒有追問更多。

他的書,是《萬物簡史》。

琉璃了他眼。

陽光透過樹葉縫隙灑他身,形晃動(dòng)的光斑。

他專注讀書的側(cè)臉靜而認(rèn),仿佛周圍的切都法打擾他。

奇怪的是,他的存并沒有讓琉璃感到緊張,反而有種奇異的安。

“為什么...”琉璃鼓起勇氣,聲音依然很,“為什么告訴我這個(gè)地方?”

林清安從書抬起頭,思考了:“因?yàn)槟闫饋硇枰獋€(gè)安靜的地方。

轉(zhuǎn)學(xué),定很容易?!?br>
就這么簡。

沒有復(fù)雜的動(dòng)機(jī),沒有刻意的同,只是基于觀察的貼。

琉璃感到眼眶發(fā)熱,連忙低頭。

她想起早的數(shù)學(xué)課,他替她解圍;想起實(shí)驗(yàn)課,他對傷痕而見的溫柔;想起此刻,他享這個(gè)安靜角落的善意。

“謝謝?!?br>
她的聲音輕如蚊蚋。

“用謝。”

林清安笑,“我們是同學(xué)嘛?!?br>
休結(jié)束的鈴聲響了,林清安合書站起身:“節(jié)是語文課,要檢查古詩背誦。

你準(zhǔn)備了嗎?”

琉璃搖搖頭,沉。

她完忘了這件事。

“別擔(dān),前八句就,部同學(xué)都背。”

林清安說,“如需要,我可以幫你速過遍?!?br>
他們起走回教學(xué)樓,林清安的路幫她復(fù)習(xí)了那首詩。

他的聲音緩清晰,每個(gè)字都念得很準(zhǔn)。

琉璃跟著他重復(fù),發(fā)己竟然很就記住了。

“你學(xué)得很?!?br>
林清安有些驚訝地說。

琉璃臉紅,這是今次有稱贊她。

的課程相對順。

語文師然抽查背誦,到了琉璃

她緊張地站起來,卻意流地背出了前八句。

師點(diǎn)點(diǎn)頭讓她坐,她松了氣,覺地向林清安的方向。

他正筆記本寫著什么,似乎感受到了她的目光,抬頭對她笑。

學(xué),琉璃收拾書包的動(dòng)作很慢。

她想回家,想面對可能醉酒的父親和抱怨斷的母親。

教室的漸漸走光,只剩她和值生。

琉璃同學(xué),還走嗎?”

林清安問。

他今是值生,卻留來幫同學(xué)擦板。

“。”

她加動(dòng)作。

兩起走出教室,夕陽將走廊染暖。

“你住哪個(gè)方向?”

林清安問。

琉璃指了指南邊。

“巧,我也住那邊。

過我要先去書店參考書,起走段?”

琉璃點(diǎn)點(diǎn)頭。

她其實(shí)習(xí)慣與同行,但拒絕似乎更難。

街道滿是學(xué)的群,喧鬧而擁擠。

琉璃緊緊抱著書包,盡量縮己的存感。

個(gè)字路等綠燈,群男生打鬧著從旁邊跑過,其個(gè)撞到了琉璃

她踉蹌步,書包掉地,面的西散落出來——課本、筆袋、記本,還有那盒創(chuàng)可貼。

“對起啊!”

撞她的男生頭也回地跑遠(yuǎn)了。

琉璃慌忙蹲收拾,擔(dān)的是記本被到。

但只修長的比她更地?fù)炱鹆擞洷?,輕輕拂去灰塵,合,遞還給她。

“給?!?br>
林清安將其他物品也撿起,“你沒事吧?”

“沒...沒事。”

琉璃接過記本,緊緊抱胸前。

綠燈亮了,他們繼續(xù)前行。

書店就遠(yuǎn)處,林清安該拐彎了。

“那么,明見?!?br>
他書店門停腳步。

“明見。”

琉璃輕聲說。

她轉(zhuǎn)身要走,卻聽見林清安的聲音再次來:“琉璃同學(xué)?!?br>
她回過頭。

“如...”他斟酌著詞語,“如你需要幫助,何幫助,可以告訴我。

我們是朋友了,對吧?”

朋友。

這個(gè)詞像顆石子入琉璃沉寂的湖,起圈圈漣漪。

她幾乎從未有過朋友,也從相信己擁有。

她用力點(diǎn)點(diǎn)頭,次首他的眼睛:“嗯?!?br>
夕陽的余暉,林清安的笑容溫暖而誠。

他揮揮,走進(jìn)書店。

琉璃繼續(xù)往家走,腳步比輕些。

她摸了摸臂的傷痕,那依然疼痛,但某個(gè)角落,仿佛被借入了縷陽光,發(fā)暖。

她知道前路依然艱難,家依然是個(gè)需要翼翼行走的雷區(qū)。

但今,她次感受到,也許界是冷漠和傷害。

也許,的可以有那么片地方,段間,讓她喘氣,讓她相信光的存。

幕漸漸降臨,街燈次亮起。

琉璃悉的巷停,深氣,那副習(xí)慣的、毫表的面具。

但書包,那本被溫柔拾起的記,新的頁悄悄展,面只有短短行字:“今,我遇到了個(gè)像陽光樣的?!?br>

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