（腦存出，對主銳銳有定程度的傻甜設(shè)，你要問為什么？

傻甜，能被忽悠嗎？

注：主角和銳銳己滿歲學(xué)。

另銳銳的設(shè)定是數(shù)學(xué)。

什么。

你說銳銳數(shù)學(xué)項？

那是主角親密教導(dǎo)的嘛。

主角就是讀者，讀者就是主角！

回答我！

我你是什么？

）后的陽光透過教室的窗戶灑進來，空氣彌漫著青春的氣息。

教室的同學(xué)們有的低聲交談，有的奮筆疾書，還有的打盹。

課堂打瞌睡，懶打管什么的，倒也挺正常，是嗎？

己似乎重生了？

蘇陽坐教室的角落，撐著巴，筆尖草稿紙意識地畫著圈。

他的目光似漫經(jīng)，卻地飄向斜前方的座位。

還有那個孩。

那坐著銳銳，個扎著尾的孩。

她正努力地埋頭題，額前的碎發(fā)隨著她的動作輕輕晃動。

尾辮的發(fā)繩陽光閃爍著光，仿佛顆透的，散發(fā)著誘的氣息。

蘇陽正準備住她的候，銳銳像是感應(yīng)到了什么，突然像只受驚的兔子般彈了起來。

椅子地面劃出刺耳的聲響，整個教室的目光瞬間被引了過來。

“你……”銳銳捂住發(fā)燙的耳朵，瞪了眼睛向蘇陽，眼充滿了驚訝和羞惱。

蘇陽保持著伸的姿勢，臉卻帶著絲玩味的笑容。

他絲毫沒有因為被眾注而感到尷尬，反而覺得這樣的銳銳更加可愛。

腕表表盤折的陽光正照銳銳的試卷，那鮮紅的及格顯得格刺眼。

班主林師輕輕敲了敲講臺，嚴肅地說道：“蘇陽，請注意課堂紀律?！?br>
蘇陽慢悠悠地收回，指腹意識地袖扣摩挲著，臉帶著滿意足的表。

得說，銳銳的耳垂確實軟軟的。

銳銳盯著蘇陽，嘴巴都嘟了起來，臉也泛起紅暈。

“課表發(fā)卷子?！?br>
林師的聲音打破了教室的沉默。

銳銳同同腳地走向講臺，蘇陽的卷子壓她的面，那醒目的優(yōu)秀紅字刺得她眼眶發(fā)酸。

銳銳的數(shù)學(xué)績并，這次的數(shù)讓她有些難以接受。

發(fā)到后排，她的指尖突然觸到卷角細的凹凸。

她低頭，發(fā)姓名欄的“蘇陽”兩個字被用筆描了數(shù)遍，墨水幾乎要滲破紙張。

“恭喜?！?br>
蘇陽突然伸長腿擋住過道，擋住了銳銳的去路。

銳銳著近咫尺的蘇陽。

蘇陽笑著接過她的試卷，低聲說道：“進步很?！?br>
銳銳的臉瞬間紅了起來，她轉(zhuǎn)身就跑，尾辮掃過蘇陽的鼻尖。

回到座位后，銳銳才發(fā)兩張卷子拿反了，己的及格正可憐巴巴地縮角落。

蘇陽著銳銳那失落的模樣，嘆了氣。

他突然用紅筆數(shù)旁畫了顆星星，然后旁邊寫“教輔費”個字。

“什么？”

銳銳之間沒有反應(yīng)過來。

“每周學(xué)后，圖書館?！?br>
蘇陽推過來顆荔枝糖，糖紙還帶著他的溫，“錯題糖?！?br>
后排來椅子倒的聲響，星火扒著課桌哀嚎：“蘇，你重輕友！

次問你題你還說沒空！”

蘇陽頭也回地拋去塊橡皮：“燈泡費。”

銳銳捏著糖紙的始發(fā)。

只是……“專?！?br>
蘇陽突然敲了敲她的課桌。

銳銳頓回過來，了蘇陽，也了板。

究竟是該接受，還是該遠離呢？