葉琴漫漫是《?；ǖ姆?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)移系統(tǒng)》中的主要人物，在這個故事中“玉竹”充分發(fā)揮想象，將每一個人物描繪的都很成功，而且故事精彩有創(chuàng)意，以下是內(nèi)容概括：校花葉琴對我使用了分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)移系統(tǒng)，無論我高考模擬考多好，最后都會變成她的成績。上輩子，我做夢都想上清華。發(fā)奮圖強(qiáng)1000個日夜，終于有信心拿到全校前十時。出分那天卻被告知我語數(shù)外三科不及格。我去查試卷，找班主任質(zhì)問，甚至報警，他們都以為我學(xué)習(xí)壓力太大精神崩潰。只因我的試卷上，字跡跟我平時書寫習(xí)慣一模一樣?？蛇@些答案分明不是我寫的！我哭著給爸媽訴苦，卻被他們狠狠斥責(zé)一頓：“漫漫，你不要為自己的貪玩找借...

?；?a href="/tag/yeqin3.html" style="color: #1e9fff;">葉琴對我使用了數(shù)轉(zhuǎn)移系統(tǒng)，論我考模擬考多，

后都變她的績。

輩子，我夢都想清。

發(fā)奮圖000個，終于有信拿到校前。

出那卻被告知我語數(shù)科及格。

我去查試卷，找班主質(zhì)問，甚至報警，他們都以為我學(xué)習(xí)壓力太崩潰。

只因我的試卷，字跡跟我書寫習(xí)慣模樣。

可這些答案明是我寫的！

我哭著給爸媽訴苦，卻被他們斥責(zé)頓：

“漫漫，你要為己的貪玩找借！”

“學(xué)習(xí)就算了，竟還編出這種可笑的理由！”

“你考就要念學(xué)了，爸媽可供起灘爛泥！”

我把這事告訴同學(xué)，沒料想幾個男同學(xué)過我的試卷后笑話我：

“漫漫是是經(jīng)常出去包？這題連我這種渣渣都！”

著他們嘲諷的笑臉，我根本解釋清。

我又把這事發(fā)到求救，友們都罵我撒謊引眼球。

只有個友信告訴我，我觀察班有誰近績突飛猛進(jìn)。

我這才發(fā)，?；ò嗌髅魇堑箶?shù)，如今竟考進(jìn)了年級前。

我找她質(zhì)問，她卻笑話我努力，把考砸賴別頭。

她甚至找了同班同學(xué)起偽證，說我壓力太得了失瘋。

我病院住了兩個月，痛苦堪終跳樓。

再睜眼竟回到模擬考出那。

我意識猛然清醒發(fā)己正坐課桌前，深氣向后次模擬考績榜。

校前名的榜然沒有我的名字。

我趕緊拍了拍腦袋，反應(yīng)過來己已經(jīng)重生了。

此此刻，位于榜前的葉琴早已走了我的績。

股怒火從底燃起，想跑去找葉琴打架。

可父母辛勤工作供我念書容易，輩子我跳樓后。

父母間蒼了二歲，我悔當(dāng)初。

要沖去跟葉琴打得你死我活，校長定除我們。

父母也備受打擊。

就我愣怔，班主突然從身后拍了拍我的肩膀：

“漫漫，模擬考那是是身舒服？”

“這次沒考要緊，過幾咱們要舉辦尖子生考前集訓(xùn)，你有空的話就去參加吧！”

“集訓(xùn)名額我已經(jīng)幫你請了，你可要辜負(fù)師的期望！”

我動萬，要知道這個集訓(xùn)可是有名的考前輔導(dǎo)班。

只要進(jìn)去，就定能為5重點(diǎn)學(xué)的預(yù)備生源。

可我想了想，還是拒絕了。

畢竟，我再努力，后考出來的績還是被葉琴奪走。

“師，謝謝您的厚愛！”

“可我父母已經(jīng)幫我請了家教輔導(dǎo)，實(shí)沒空參加集訓(xùn)！”

班主師錯愕的目光，我鞠了個躬轉(zhuǎn)身離。

榜底有許多同學(xué)聽到了，著我的背議論紛紛：

“啊！齊漫這種學(xué)霸居然肯參加年級的考前集訓(xùn)？”

“她可是校努力的生，曾經(jīng)連續(xù)半年每只睡，把年模擬連刷了遍?！?br>
“這次模擬考她都落榜了，到底想什么??？”

我沒理他們，徑直去了學(xué)校市。

了根冰棍，悠哉悠哉地坐場草地休息。

輩子，我為了考清，鐘都敢懈怠。

每點(diǎn)起，二點(diǎn)睡，是課就是刷題，除了育課沒有何戶活動。

為了多記幾個詞，我連廁所都拿著詞本背誦。

飯鐘速度解決，洗澡沖個水鐘，幾乎和同學(xué)閑聊，除了講題。

從到，000多個，我硬是把己忙了陀螺。

終于把績從班級排名，升到前。

我每都夢見穿著學(xué)士服清游園的場景，明知是夢境卻每次都笑醒。

辛苦付出終有回報，后次模擬考，如葉琴沒有奪走我的績。

我就已經(jīng)躋身校前，與清夢近咫尺。

可恨的是，就我滿歡喜地張模擬考榜，卻發(fā)我居然落榜了！

剛走進(jìn)教室，班主就講臺宣布：

“這次模擬考，我們班出了匹?！?br>
“她從班級倒數(shù)，子考進(jìn)了年級前?！?br>
“葉琴，來給同學(xué)們介紹介紹，你是如何短間學(xué)習(xí)績的？”

葉琴緩身站起，朝同學(xué)們靦腆笑。

她的掠過前排我身停了瞬，挺起胸膛聲說：

“其實(shí)我也沒有捷徑，只是這幾個月以來每接受家教的輔導(dǎo)。”