石磊李小漁是《折盡梅花難寄相思》中的主要人物，在這個故事中“不太聰明的青蛙”充分發(fā)揮想象，將每一個人物描繪的都很成功，而且故事精彩有創(chuàng)意，以下是內容概括：初夏的早晨，陽光透過淡薄的云層，落在梔子花枝頭，清爽的花香充滿整個校園?。北城第一高中，校門口，一名少年，身影單薄，面色蒼白，看不出一點血色。他穿著己經洗的發(fā)白的藍色校服，背著破舊的書包，一點一點的向著教學樓走去。瘦弱的身體，仿佛被風輕輕一吹，便會摔倒一般。少年名叫石磊，自幼便失去了父母，是奶奶將他帶大。雖然沒有了父母，只有一個體弱的奶奶，但是幸好，他的姑姑對他還算不錯。姑姑家生活也很困難，但是依...

初夏的早晨，陽光透過淡薄的層，落梔子花枝頭，清爽的花充滿整個校園?。

城，校門，名年，身薄，面蒼，出點血。

他穿著己經洗的發(fā)的藍校服，背著破舊的書包，點點的向著教學樓走去。

瘦弱的身，仿佛被風輕輕吹，便摔倒般。

年名石磊，幼便失去了父母，是奶奶將他帶。

雖然沒有了父母，只有個弱的奶奶，但是，他的姑姑對他還算錯。

姑姑家生活也很困難，但是依舊的給石磊來些食和衣物。

雖然給的多，但是卻可以讓食腹，甚至是沒有衣服穿的石磊感受到足夠的溫暖。

今是他轉學到的。

石磊的學習績非常，只是家庭困難，所以他原來的班主想讓他蒙塵，便想辦法為他轉學到了城的來。

后，石磊名年男的帶領，來了二班。

進入教室后，石磊卑的低著頭，聽著身為教導主介紹他的話。

“他石磊，是今轉學過來的?！?br>
“石磊同學學習績優(yōu)異，希望同學們可以跟他相處。”

“家掌聲歡迎石磊同學。”

年從石磊之前的班主，知道了他的況。

所以對于石磊，年還是非常欣賞的。

而二班，也是重點班級，班的學生，都是城數(shù)數(shù)二的學生。

當然，還有幾個家庭非即貴的二。

隨著年的話聲落，他便帶頭鼓起了掌。

可是，跟著起鼓掌的同學，卻寥寥幾。

過年并沒有意，轉而對石磊說道：“石磊同學，你去選個座位坐吧。”

石磊顧西周，發(fā)只有后排有個空著的座位。

隨即，石磊便向著那個空著的座位走了過去。

當來到后排后，石磊才發(fā)，那個空著的座位旁邊還有名同學。

那是名生，此她正趴書桌睡覺，長長的頭發(fā)然的垂，清面容。

石磊怔，隨即便沒有多想，坐了那個空著的座位。

而石磊坐后，他的左前方有名胖胖的男生，眼厲的了眼石磊，發(fā)出來聲冷哼。

而此，旁趴書桌睡覺的生，仿佛是被吵醒了般，緩緩的抬起了頭。

生睡眼惺忪，皺著眉頭，像很生氣被吵醒。

她有著張鵝蛋臉，的眼睛，她的面容如雕細琢的冰，皙的肌膚仿佛散發(fā)著層清冷的光。

雖然還有些睡意，卻掩飾住感。

挺的鼻梁，很有立感，嘴唇適，卻又感迷，猶如雕刻般致。

石磊轉頭想要跟生說聲抱歉，可是到生面容的候，由得卻紅了臉，抱歉的話也沒有說出。

生皺眉向石磊，發(fā)是個從來沒有見過的男生。

她知道這個起來弱風的男生是誰，為什么敢坐己的旁邊。

本來因為被吵醒，而有些慍怒的，到那男生也許是因為羞澀而漲紅的臉，瞬間變得了起來。

她盯著男生了又，仿佛是要穿他般。

而石磊，發(fā)這名若仙的生首盯著己，臉變得更加紅了，臟也砰砰的劇烈的跳動著。