形而上學與形而下學
第目錄與前言章
形而學（Met）是哲學的核支，研究越經(jīng)驗實的終實與普遍原理。
其核問題包括：. 存論：何為存？
存的基本范疇是什么？
. 實論：構界的終實是什么？
. 因論：象背后的然聯(lián)系如何可能？
4. 空論：間與空間的本質(zhì)屬是什么？
5. 由意志：的意志是否具有越物理法則的主？
6. 學維度：絕對者是否存及其與界的關聯(lián)冊目錄:《形而學講：追問終實的冒險之旅》章 形而學的誕生與使命- 士多《形而學》的未解之謎- "物理學之后"的越追問- 《易經(jīng)》"形而者謂之道"的方詮釋二章 存的多重面孔- 巴門尼"存是"的絕對宣言- 佛教"空"與格爾"此"的對話- 量子空漲落對存概念的挑戰(zhàn)章 實之謎：從原子到子- 謨克原子論與莊子"氣論"比較- 萊布尼茨子論的拓撲結構- 弦理論多維實的哲學啟示西章 因律的形而學根基- 休謨懷疑論與康先驗范疇的弈- 《道經(jīng)》"反者道之動"的非因觀- 量子糾纏對因序的顛覆章 間與恒的二重奏- 奧古斯《懺悔錄》的間悖論- 柏格森"綿延"理論與禪宗"當"觀- 洞界附近的間形而學章 由意志的形而學戰(zhàn)場- 斯賓諾莎決定論與薩絕對由的對決- 腦經(jīng)科學實驗引發(fā)的由意志危機- 多重宇宙理論供的由選擇空間七章 可能界的形而學- 萊布尼茨"佳可能界"理論重審- 《嚴經(jīng)》"因陀羅"的多元宇宙觀- 虛擬實技術創(chuàng)的可能界理八章 靈與物質(zhì)的終之問- 笛卡爾身二元論的當困境- 王陽明"物"的形而學解讀- 工智能覺醒引發(fā)的本論震蕩章 學形而學：從因到空- 托斯·阿奎那路證明的批判- 道家"道法然"與斯賓諾莎泛論比較- 宇宙調(diào)理論的學隱喻章 形而學的突圍- 析哲學對形而學的解構與重建- 量子引力理論的新存論模型- 經(jīng)象學供的意識研究新路徑冊：形而學簡明定義形而學（Plgy f te Pl）是相對于形而學的研究領域，聚焦于經(jīng)驗可及的具存與物質(zhì)界的運行規(guī)律，其核征包括：. 實證：以可觀測、可驗證的象為研究對象. 作：調(diào)過技術段改物質(zhì)界. 系統(tǒng)：關注事物間的具聯(lián)系與作用機4. 進化：承認知識系的動態(tài)發(fā)展冊目錄《形而論：物質(zhì)界的解碼工程》章 形而學的誕生場域- 《考工記》"審曲面勢"的技術哲學- 培根《新工具》的實驗方法論- 工業(yè)革命催生的實證主義浪潮二章 經(jīng)驗主義的工具箱**- 墨子"表法"與科學實驗范式比較- 顯鏡引發(fā)的認知革命- 數(shù)據(jù)的經(jīng)驗重構章 物質(zhì)構的析哲學- 《工物》的物研究- 門捷列夫元素周期表的形而面向- 納米材料工程的哲學啟示西章 能量轉的實踐辯證法- 瓦蒸汽機的熱力學突破- 斯拉交流系統(tǒng)的實踐智慧- 可控核聚變技術的物質(zhì)辯證法章 生命系統(tǒng)的形而解碼- 《齊民要術》的農(nóng)業(yè)系統(tǒng)論- DNA螺旋發(fā)的技術哲學- 合生物學創(chuàng)新生命形態(tài)章 信息界的物質(zhì)根基- 算籌到量子比的載演變- 光纖信的物理實- 區(qū)塊鏈技術的物質(zhì)承諾七章 技術理的物質(zhì)錨點- 火藥發(fā)明的重效應- 基因編輯技術的實風險- 太空垃圾的物理理學八章 城市文明的形而解剖- 都江堰工程系統(tǒng)析- 地鐵絡的拓撲學實踐- 智慧城市的物質(zhì)經(jīng)系章 身技術的物質(zhì)革命- 青銅冶煉與化史- 臟起搏器的物延伸- 腦機接的物質(zhì)交互界面二章 形而學的終挑戰(zhàn)- 希格斯玻子探測工程- 可控核聚變裝置的物質(zhì)馴化- 戴森球計劃的工程哲學前言：形而學這個術語起源于古希臘語“μετ?”(met)意為“越”或“之后”，以及“φυσικ?”(k)意為“然的”或“物理的”。
它初是指那些士多的《物理學》書之后討論的議題，后來逐漸發(fā)展為個獨立的哲學領域。
士多的哲學，形而學探討的是越物理象的本質(zhì)和原因，例如事物的存、普遍的理和絕對的善。
到了紀，形而學為了哲學和學相結合的部，別是宗教哲學家那，它探討了、靈魂和宇宙的本質(zhì)。
哲學，形而學的含義變得更加廣泛和復雜。
它僅包括統(tǒng)的本論（關于存的探討），還包括認識論（關于知識的探討）、宇宙論（關于宇宙的整結構的探討）和價值論（關于價值的探討）等。
然而，由于形而學的問題常常是非常抽象和理論化的，它也受到了很多哲學家的批評，其包括那些倡科學方法和實證主義的。
哲學，形而學的概念也有其獨的表。
儒家和道家哲學都有對越經(jīng)驗實的“道”或“理”的探討，這可以作是種形而學思考。
儒家尤其注重道和宇宙的然法則，而道家更調(diào)順應然和萬物的為而治。
形而學是哲學探討基本、普遍的問題的支，它及到對實界以及存本身的深層次的理解。
盡管同文化和哲學統(tǒng)有著同的表形式，但形而學本質(zhì)都試圖解釋和理解我們所處界的根本質(zhì)。
形而學，相對于形而學而言，主要關注具、 rtil 和經(jīng)驗的象和問題。
它及對可證明的客觀實進行具地、客觀地、運動地研究和析，是種具地、客觀地、運動地觀察方法和思維模式。
形而學注重物質(zhì)和實際應用，調(diào)實用、工具和功。
形而學與形而學，這兩個詞匯對于我們理解界、探索實與幻想的邊界具有重要的意義。
古以來，類首追求對界的本質(zhì)和規(guī)律的認識，從而形了的哲學思想和理論系。
這個過程，形而學和形而學為了理解界、探索實與幻想邊界的核概念。
形而學作為哲學的個支，起源于古希臘，主要研究實、本質(zhì)、存等抽象問題。
隨著西方哲學的演變與發(fā)展，形而學的涵也斷和拓展。
與此同，方哲學，形而學思想也具有重要的地位，如我古的道家、佛家、儒家等哲學流派，都蘊含著的形而學思想。
形而學則關注實界的具事物和象，以實證主義為指導思想，調(diào)科學研究和實踐。
形而學的發(fā)展，使得類對然、社和文等領域的認識斷深化，推動著類文明的進步。
然而，社，形而學和形而學面臨著諸多挑戰(zhàn)和困境。
隨著科學技術的飛速發(fā)展，類對界的認識越來越深入，形而學的基本問題和主題也斷受到質(zhì)疑和挑戰(zhàn)。
同，形而學實生活的應用也引發(fā)了許多爭議和討論。
正是基于對形而學與形而學的深入思考，我們撰寫了這本書，旨探討形而學與形而學的涵、發(fā)展歷程、互動關系以及未來發(fā)展的前景與挑戰(zhàn)。
本書為七個部，別從形而學的起源與發(fā)展、形而學的基本問題與主題、形而學的流派與表物、形而學的涵與實踐、形而學與形而學的互動與響、案例析與啟示以及總結與展望等方面展論述。
我們希望，過這本書的閱讀，能夠使讀者對形而學與形而學有更為面和深入的認識，從而啟發(fā)思考，推動形而學與形而學的發(fā)展。
同，本書也為哲學愛者、研究者以及相關專業(yè)的學生供了部有益的參考書籍。
后，我們要感謝所有為這本書付出辛勤努力的同事們，感謝他們?yōu)槲覀児┝藢氋F的建議和支持。
同，也感謝讀者您的關注和支持，希望這本書能為您帶來知識和啟發(fā)。
謹以此書，探尋實與幻想的邊界，揭形而學與形而學的秘面紗，同邁向更加廣闊的知識界。
05年4月
其核問題包括：. 存論：何為存？
存的基本范疇是什么？
. 實論：構界的終實是什么？
. 因論：象背后的然聯(lián)系如何可能？
4. 空論：間與空間的本質(zhì)屬是什么？
5. 由意志：的意志是否具有越物理法則的主？
6. 學維度：絕對者是否存及其與界的關聯(lián)冊目錄:《形而學講：追問終實的冒險之旅》章 形而學的誕生與使命- 士多《形而學》的未解之謎- "物理學之后"的越追問- 《易經(jīng)》"形而者謂之道"的方詮釋二章 存的多重面孔- 巴門尼"存是"的絕對宣言- 佛教"空"與格爾"此"的對話- 量子空漲落對存概念的挑戰(zhàn)章 實之謎：從原子到子- 謨克原子論與莊子"氣論"比較- 萊布尼茨子論的拓撲結構- 弦理論多維實的哲學啟示西章 因律的形而學根基- 休謨懷疑論與康先驗范疇的弈- 《道經(jīng)》"反者道之動"的非因觀- 量子糾纏對因序的顛覆章 間與恒的二重奏- 奧古斯《懺悔錄》的間悖論- 柏格森"綿延"理論與禪宗"當"觀- 洞界附近的間形而學章 由意志的形而學戰(zhàn)場- 斯賓諾莎決定論與薩絕對由的對決- 腦經(jīng)科學實驗引發(fā)的由意志危機- 多重宇宙理論供的由選擇空間七章 可能界的形而學- 萊布尼茨"佳可能界"理論重審- 《嚴經(jīng)》"因陀羅"的多元宇宙觀- 虛擬實技術創(chuàng)的可能界理八章 靈與物質(zhì)的終之問- 笛卡爾身二元論的當困境- 王陽明"物"的形而學解讀- 工智能覺醒引發(fā)的本論震蕩章 學形而學：從因到空- 托斯·阿奎那路證明的批判- 道家"道法然"與斯賓諾莎泛論比較- 宇宙調(diào)理論的學隱喻章 形而學的突圍- 析哲學對形而學的解構與重建- 量子引力理論的新存論模型- 經(jīng)象學供的意識研究新路徑冊：形而學簡明定義形而學（Plgy f te Pl）是相對于形而學的研究領域，聚焦于經(jīng)驗可及的具存與物質(zhì)界的運行規(guī)律，其核征包括：. 實證：以可觀測、可驗證的象為研究對象. 作：調(diào)過技術段改物質(zhì)界. 系統(tǒng)：關注事物間的具聯(lián)系與作用機4. 進化：承認知識系的動態(tài)發(fā)展冊目錄《形而論：物質(zhì)界的解碼工程》章 形而學的誕生場域- 《考工記》"審曲面勢"的技術哲學- 培根《新工具》的實驗方法論- 工業(yè)革命催生的實證主義浪潮二章 經(jīng)驗主義的工具箱**- 墨子"表法"與科學實驗范式比較- 顯鏡引發(fā)的認知革命- 數(shù)據(jù)的經(jīng)驗重構章 物質(zhì)構的析哲學- 《工物》的物研究- 門捷列夫元素周期表的形而面向- 納米材料工程的哲學啟示西章 能量轉的實踐辯證法- 瓦蒸汽機的熱力學突破- 斯拉交流系統(tǒng)的實踐智慧- 可控核聚變技術的物質(zhì)辯證法章 生命系統(tǒng)的形而解碼- 《齊民要術》的農(nóng)業(yè)系統(tǒng)論- DNA螺旋發(fā)的技術哲學- 合生物學創(chuàng)新生命形態(tài)章 信息界的物質(zhì)根基- 算籌到量子比的載演變- 光纖信的物理實- 區(qū)塊鏈技術的物質(zhì)承諾七章 技術理的物質(zhì)錨點- 火藥發(fā)明的重效應- 基因編輯技術的實風險- 太空垃圾的物理理學八章 城市文明的形而解剖- 都江堰工程系統(tǒng)析- 地鐵絡的拓撲學實踐- 智慧城市的物質(zhì)經(jīng)系章 身技術的物質(zhì)革命- 青銅冶煉與化史- 臟起搏器的物延伸- 腦機接的物質(zhì)交互界面二章 形而學的終挑戰(zhàn)- 希格斯玻子探測工程- 可控核聚變裝置的物質(zhì)馴化- 戴森球計劃的工程哲學前言：形而學這個術語起源于古希臘語“μετ?”(met)意為“越”或“之后”，以及“φυσικ?”(k)意為“然的”或“物理的”。
它初是指那些士多的《物理學》書之后討論的議題，后來逐漸發(fā)展為個獨立的哲學領域。
士多的哲學，形而學探討的是越物理象的本質(zhì)和原因，例如事物的存、普遍的理和絕對的善。
到了紀，形而學為了哲學和學相結合的部，別是宗教哲學家那，它探討了、靈魂和宇宙的本質(zhì)。
哲學，形而學的含義變得更加廣泛和復雜。
它僅包括統(tǒng)的本論（關于存的探討），還包括認識論（關于知識的探討）、宇宙論（關于宇宙的整結構的探討）和價值論（關于價值的探討）等。
然而，由于形而學的問題常常是非常抽象和理論化的，它也受到了很多哲學家的批評，其包括那些倡科學方法和實證主義的。
哲學，形而學的概念也有其獨的表。
儒家和道家哲學都有對越經(jīng)驗實的“道”或“理”的探討，這可以作是種形而學思考。
儒家尤其注重道和宇宙的然法則，而道家更調(diào)順應然和萬物的為而治。
形而學是哲學探討基本、普遍的問題的支，它及到對實界以及存本身的深層次的理解。
盡管同文化和哲學統(tǒng)有著同的表形式，但形而學本質(zhì)都試圖解釋和理解我們所處界的根本質(zhì)。
形而學，相對于形而學而言，主要關注具、 rtil 和經(jīng)驗的象和問題。
它及對可證明的客觀實進行具地、客觀地、運動地研究和析，是種具地、客觀地、運動地觀察方法和思維模式。
形而學注重物質(zhì)和實際應用，調(diào)實用、工具和功。
形而學與形而學，這兩個詞匯對于我們理解界、探索實與幻想的邊界具有重要的意義。
古以來，類首追求對界的本質(zhì)和規(guī)律的認識，從而形了的哲學思想和理論系。
這個過程，形而學和形而學為了理解界、探索實與幻想邊界的核概念。
形而學作為哲學的個支，起源于古希臘，主要研究實、本質(zhì)、存等抽象問題。
隨著西方哲學的演變與發(fā)展，形而學的涵也斷和拓展。
與此同，方哲學，形而學思想也具有重要的地位，如我古的道家、佛家、儒家等哲學流派，都蘊含著的形而學思想。
形而學則關注實界的具事物和象，以實證主義為指導思想，調(diào)科學研究和實踐。
形而學的發(fā)展，使得類對然、社和文等領域的認識斷深化，推動著類文明的進步。
然而，社，形而學和形而學面臨著諸多挑戰(zhàn)和困境。
隨著科學技術的飛速發(fā)展，類對界的認識越來越深入，形而學的基本問題和主題也斷受到質(zhì)疑和挑戰(zhàn)。
同，形而學實生活的應用也引發(fā)了許多爭議和討論。
正是基于對形而學與形而學的深入思考，我們撰寫了這本書，旨探討形而學與形而學的涵、發(fā)展歷程、互動關系以及未來發(fā)展的前景與挑戰(zhàn)。
本書為七個部，別從形而學的起源與發(fā)展、形而學的基本問題與主題、形而學的流派與表物、形而學的涵與實踐、形而學與形而學的互動與響、案例析與啟示以及總結與展望等方面展論述。
我們希望，過這本書的閱讀，能夠使讀者對形而學與形而學有更為面和深入的認識，從而啟發(fā)思考，推動形而學與形而學的發(fā)展。
同，本書也為哲學愛者、研究者以及相關專業(yè)的學生供了部有益的參考書籍。
后，我們要感謝所有為這本書付出辛勤努力的同事們，感謝他們?yōu)槲覀児┝藢氋F的建議和支持。
同，也感謝讀者您的關注和支持，希望這本書能為您帶來知識和啟發(fā)。
謹以此書，探尋實與幻想的邊界，揭形而學與形而學的秘面紗，同邁向更加廣闊的知識界。
05年4月