蘇澈盧修是《高武：血淵狂屠，越恐懼我越興奮》中的主要人物，在這個(gè)故事中“鄰家那小子”充分發(fā)揮想象，將每一個(gè)人物描繪的都很成功，而且故事精彩有創(chuàng)意，以下是內(nèi)容概括：男主瘋批，不喜勿入平行世界。暗影星?！疤K澈，三年一班蘇澈在嗎？轉(zhuǎn)職儀式馬上就要開(kāi)始了，請(qǐng)立刻來(lái)到操場(chǎng)的轉(zhuǎn)職臺(tái)上?！蹦汗馐?，第一高中。校長(zhǎng)手握話筒，大喇叭里的聲音洪亮的甚至有些刺耳，但即便如此，叫了幾分鐘，那叫蘇澈的學(xué)生也遲遲沒(méi)有出現(xiàn)。......水房里?！班粥?，嘀嗒......”生銹水龍頭滴下的水珠落在水池里，安靜的水房?jī)?nèi)，一聲聲嘀嗒清脆無(wú)比。角落處。一個(gè)異常瘦弱的少年的頭倚在低水池處，沒(méi)有任何的...

男主瘋批，喜勿入行界。

暗星。

“蘇澈，年班蘇澈嗎？

轉(zhuǎn)儀式就要始了，請(qǐng)立刻來(lái)到場(chǎng)的轉(zhuǎn)臺(tái)。”

暮光市，。

校長(zhǎng)握話筒，喇叭的聲音洪亮的甚至有些刺耳，但即便如此，了幾鐘，那蘇澈的學(xué)生也遲遲沒(méi)有出。

......水房。

“嘀嗒，嘀嗒......”生銹水龍頭滴的水珠落水池，安靜的水房，聲聲嘀嗒清脆比。

角落處。

個(gè)異常瘦弱的年的頭倚低水池處，沒(méi)有何的動(dòng)靜，就連呼都沒(méi)有了。

若是走近，定能到年的身后此己是片鮮紅，顯然是遭遇了猛烈的撞擊后昏死過(guò)去。

突然，道淡藍(lán)靈迅速飛來(lái)，沒(méi)入了年的眉。

只秒，年竟奇跡般的恢復(fù)了呼。

“草.....這腦袋是怎么了？

次應(yīng)酬喝的是酒？”

年扶著額頭，齜牙咧嘴的坐起身來(lái)。

他睜有些朦朧的眼睛，卻見(jiàn)片鮮紅，這頓就讓還有些懵逼的他清醒了過(guò)來(lái)。

正當(dāng)他回想的候，額頭處突然來(lái)陣劇痛。

數(shù)的記憶如同潮水般瘋狂涌入了他的腦，片刻后，他便明了切。

“我......穿越了？”

蘇澈喃喃聲。

這的他與前樣，同名同姓，甚至連貌都模樣。

方才的記憶融入也讓他回想起了前的記憶。

前的他是名社畜，每兢兢業(yè)業(yè)，每次談生意定都要跟著司跑應(yīng)酬擋酒。

他本以為己只要努力就能夠得到公司的賞識(shí)，但沒(méi)想到，剛過(guò)了0歲生的他便被優(yōu)化除，了個(gè)失業(yè)青年。

這些年過(guò)來(lái)，肝喝壞了，身每況愈，就連工作都找到了。

郁郁寡歡的他還因?yàn)橐鈫拭?.....“子是有夠殘的，穿越了，也是個(gè)事?！?br>
這與前可以說(shuō)是相同。

雖說(shuō)文明程度近似，但這的界是游戲融入實(shí)的界，數(shù)年前，款名為《暗裂隙》的游戲融入實(shí)。

數(shù)的裂縫地面蔓延，還未準(zhǔn)備的類被殘暴的兇獸打了個(gè)措及。

但，游戲降臨后類也得到了化。

每個(gè)類到了歲都可以進(jìn)行轉(zhuǎn)，與兇獸來(lái)進(jìn)行對(duì)抗。

“蘇澈！

年班蘇澈！

轉(zhuǎn)儀式還有鐘就結(jié)束了，抓緊出來(lái)啊，要然就只能復(fù)讀了！”

聽(tīng)著窗來(lái)的聲音。

蘇澈勉站起身來(lái)，著鏡子的己。

“我嗎？”

蘇澈面表。

他對(duì)什么所謂的復(fù)讀轉(zhuǎn)暫且興趣。

他想知道，己為什么變這樣。

面蠟，瘦了皮包骨，身也是青塊紫塊。

回顧記憶，他終于知道了原因。

“我貌似是被......校園暴力了？”

蘇澈的腦彈出了個(gè)名“盧修”的。

年前，蘇澈升入暮光市，跟盧修到了個(gè)班級(jí)。

學(xué)，盧修就跟個(gè)同學(xué)因?yàn)樽坏脑虺沉似饋?lái)。

盧修因?yàn)檫t到，只剩后排座位，就行要求那個(gè)同學(xué)去后面坐，給他讓出地方。

本來(lái)這都沒(méi)什么，但學(xué)回家的路，蘇澈卻隱約聽(tīng)到了有求救。

走到胡同前，盧修帶著七八個(gè)同齡的學(xué)生把那個(gè)同學(xué)圍角落拳打腳踢。

蘇澈本想管，卻因?yàn)閷?shí)過(guò)意去去勸了幾句。

沒(méi)想到，這便是噩夢(mèng)的始。

盧修為了讓蘇澈閉嘴，從那始便也始對(duì)蘇澈使用暴力。

他把蘇澈摁墻角，說(shuō)只要說(shuō)出去就能讓他暮光市消失。

后來(lái)才得知，盧修的父親是當(dāng)?shù)爻隽嗣墓窇?，?quán)力滔。

那名被打的同學(xué)轉(zhuǎn)到了很遠(yuǎn)的學(xué)校，但作為孤兒的蘇澈就沒(méi)有這么運(yùn)了。

盧修但沒(méi)有收斂，反倒因?yàn)槭チ税l(fā)泄的目標(biāo)對(duì)蘇澈變本加厲的實(shí)施霸凌。

蘇澈為了未來(lái)，斷的忍氣吞聲。

身越來(lái)越，學(xué)習(xí)績(jī)也被響了許多。

而今，盧修說(shuō)著什么畢業(yè)了以后就見(jiàn)到了，趁著蘇澈搞衛(wèi)生的候拉幫結(jié)派，仿佛慶祝般的再次實(shí)施了霸凌。

他那惡至的嘴臉到還蘇澈的腦浮著。

聽(tīng)起來(lái)很荒謬對(duì)吧？

但校園暴力就是這樣，可以是你舒服所以霸凌，甚至可以是沒(méi)有理由的。

“咯咯咯，愧是以武為尊的界啊，是蠻的可以。”

“以前的‘我’是的夠傻，以為退讓就能解決問(wèn)題?！?br>
幾聲充滿寒意的笑聲從蘇澈的出。

他的冷，本就瘦弱的皮囊配合那度暗的眼讓了有些寒而栗。

“虧我死過(guò)次，然我可能這輩子都懂善被欺這個(gè)道理?！?br>
回顧己的前。

前的他與這軌跡甚至有些相同。

公司，面對(duì)司斷退讓，為了保己的工作哪怕身搞垮也要退讓.......那到頭來(lái)，混的的是認(rèn)的，能苦的，能忍讓的。

反倒是那些跟司搞關(guān)系的，表面功夫的。

“媽的，子怎么首都忍讓啊?！?br>
從被除的那刻起，蘇澈就明了個(gè)道理。

味的退讓屁用都沒(méi)有，迎來(lái)的只是更過(guò)的越界和要求。

“都重活了，還想讓子忍？

我忍你爺！”

蘇澈甩了甩的猩紅。

用還未干掉的捋起了額前發(fā)絲。

幾根發(fā)絲落，原本燦爛明的陽(yáng)光透過(guò)發(fā)絲也變得猩紅暗淡。

仿佛那猩紅染的僅僅只是頭發(fā)，也是面前的水池，鏡子，甚至是他己的子......“狗戶......啊，我正想跟這種物玩玩呢，反正子就條命，我到底是誰(shuí)過(guò)誰(shuí)。”

盧修兩個(gè)字己經(jīng)深深的刻了蘇澈的腦當(dāng)。

他發(fā)誓，己曾經(jīng)受過(guò)的痛苦要倍......，倍，倍，萬(wàn)倍的還給他！

復(fù)仇，就要始嘍，咯咯咯。

叮，恭喜宿主綁定恐怖值系統(tǒng)只要與宿主對(duì)戰(zhàn)的目標(biāo)產(chǎn)生恐懼的緒，即可獲得恐懼值恐懼值可用于系統(tǒng)部?jī)丢?jiǎng)勵(lì)請(qǐng)宿主前往轉(zhuǎn)儀式進(jìn)行轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)即可領(lǐng)取系統(tǒng)贈(zèng)的新禮包“哦？

系統(tǒng)？”

“恐懼值，倒是蠻適合我?！?br>
蘇澈然是聽(tīng)過(guò)系統(tǒng)的。

那步，就是要去參加轉(zhuǎn)儀式？