南城沒有寒冬
第他們初夢(mèng)南城章
南城的夏總是來(lái)得又急又猛。
月的陽(yáng)光像熔化的子，傾瀉拓展訓(xùn)練基地的場(chǎng)，將塑膠跑道曬出股刺鼻的味道。
陳燕瑾站隊(duì)列，額頭的汗珠順著臉頰滑落，T恤后背己經(jīng)濕透了片。
"同學(xué)們，拓展訓(xùn)練僅是對(duì)身的鍛煉，更是對(duì)你們意志的磨煉！
"這聲音像記響亮的鐘聲，穿透了燥熱的空氣。
陳燕瑾抬頭望去，訓(xùn)練場(chǎng)央站著個(gè)身材挺拔的年輕教練。
陽(yáng)光從他背后照過來(lái)，給他整個(gè)鍍層邊，像是從話走出來(lái)的。
李浩言穿著深藍(lán)的教練服，袖挽到肘處，露出結(jié)實(shí)的臂。
他說話眉飛舞，眼睛閃爍著令信服的光芒。
當(dāng)他示范攀爬動(dòng)作，肌條緊貼的衣料清晰可見，引得幾個(gè)生聲驚呼。
"接來(lái)是團(tuán)隊(duì)攀爬項(xiàng)目，每組，先員登頂?shù)膱F(tuán)隊(duì)獲勝！
"李浩言拍了拍身旁的攀巖墻，"記住，這只是比力，更是考驗(yàn)?zāi)銈兊膱F(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
"陳燕瑾被到了組。
她著面前米的攀巖墻，喉嚨發(fā)緊。
她從育就太，更別說這種需要力量和技巧的項(xiàng)目了。
"組準(zhǔn)備！
"李浩言吹響了哨子。
陳燕瑾深氣，抓住個(gè)凸起。
她的臂很就始發(fā)，汗水模糊了。
爬到半，她的右腳突然踩空，整個(gè)向后仰去。
"！
"只有力的臂穩(wěn)穩(wěn)地接住了她。
陳燕瑾驚魂未定地抬頭，正對(duì)李浩言關(guān)切的目光。
他的瞳孔陽(yáng)光呈出琥珀，近得能清每根睫。
"沒事吧？
"他的聲音低沉而溫暖，帶著運(yùn)動(dòng)后的輕喘息。
陳燕瑾的臉?biāo)查g燒了起來(lái)，她能聞到他身混合著陽(yáng)光和汗水的氣息。
"我...我沒事，謝謝李教練。
""次攀爬用太勉己。
"李浩言輕輕她，順遞來(lái)瓶水，"喝點(diǎn)水休息，注意補(bǔ)充解質(zhì)。
"水瓶還殘留著他掌的溫度。
陳燕瑾啜飲著，目光覺地追隨著場(chǎng)的身。
李浩言指導(dǎo)學(xué)員的專注，糾正動(dòng)作的耐細(xì)致，都讓她移眼。
訓(xùn)練結(jié)束后，同學(xué)們兩兩地離。
陳燕瑾卻磨蹭到了后。
"還有問題嗎？
"李浩言正收拾器材，見她站旁，便走了過來(lái)。
"李教練，我想請(qǐng)教..."陳燕瑾絞著指，"關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作和我突破，有什么建議嗎？
"李浩言挑了挑眉，似乎有些意這個(gè)問題。
他的繩子，認(rèn)思考了幾秒："團(tuán)隊(duì)協(xié)作重要的是信和溝。
至于我突破..."他首著陳燕瑾的眼睛，"關(guān)鍵于要給己設(shè)限。
很多候，限只存于我們的想象。
"他們就這樣聊了起來(lái)，從拓展訓(xùn)練聊到學(xué)生活，再到各的夢(mèng)想。
夕陽(yáng)西，訓(xùn)練場(chǎng)只剩他們兩，子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
"間早了，我你回學(xué)校吧。
"李浩言了眼表，主動(dòng)議。
走校園的林蔭道，陳燕瑾得知李浩言是應(yīng)用理學(xué)專業(yè)畢業(yè)，因?yàn)閷W(xué)生是教官隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，便始兼拓展訓(xùn)練方面的工作，如今己經(jīng)社打拼了年。
"的工作雖然穩(wěn)定，但總覺得了點(diǎn)什么。
"李浩言踢著路邊的石子，"我想點(diǎn)正有意義的事，能幫助更多，也能實(shí)我價(jià)值。
""比如創(chuàng)業(yè)？
"陳燕瑾脫而出。
李浩言眼睛亮："你怎么知道？
""首覺。
"陳燕瑾笑了，露出兩個(gè)淺淺的酒窩，"你起來(lái)就像那種甘庸的，趁還年輕，有夢(mèng)想就要去追逐！
"這刻，這個(gè)嬌依的孩李浩言眼像瞬間了起來(lái)。
別，他們了聯(lián)系方式。
陳燕瑾沒想到，這次偶遇徹底改變她的生軌跡。
年后，南城處舊的居民樓。
"就這了！
"李浩言推銹跡斑斑的鐵門，灰塵陽(yáng)光飛舞。
這是室廳的房子，墻皮剝落，地板吱呀作響，廚房的水龍頭滴滴答答地漏水。
陳燕瑾捂著鼻子走進(jìn)來(lái)，跟鞋木地板敲出清脆的聲響。
"浩言，你確定要這始？
""創(chuàng)業(yè)初期，能省則省。
只要稍收拾，這還是挺寬敞的。
"李浩言拍了拍胸脯，眼睛閃爍著堅(jiān)定的光芒，"相信我，出年，我們就能搬進(jìn)寫字樓！
"他身后跟著個(gè)：活潑動(dòng)的趙爽，沉穩(wěn)斂的吳城，還有戴著框眼鏡、書卷氣足的羅坤。
這是李浩言挑選的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)都有己的專長(zhǎng)。
"兄弟姐妹們！
"李浩言站客廳央，聲音洪亮，"從今起，我們就要這豪宅，創(chuàng)屬于我們的事業(yè)了！
"趙爽立刻歡呼起來(lái)，像個(gè)孩子似的空蕩蕩的房間轉(zhuǎn)圈。
吳城默默拿出筆記本，己經(jīng)始規(guī)劃空間布局。
羅坤推了推眼鏡，冷靜地指出："我們需要先解決絡(luò)問題和衛(wèi)生間漏水。
"陳燕瑾著這群，的疑慮漸漸消散。
她走到李浩言身邊，輕聲問："所以，我們具要什么？
""教育。
"李浩言斬釘截鐵地說，"從課后輔導(dǎo)始，慢慢擴(kuò)展到素質(zhì)教育、感統(tǒng)訓(xùn)練。
南城發(fā)展這么，家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求只越來(lái)越。
"他轉(zhuǎn)向所有："我負(fù)責(zé)整運(yùn)營(yíng)和招生，燕瑾負(fù)責(zé)課程設(shè)計(jì)和后勤，趙擅長(zhǎng)溝，就負(fù)責(zé)家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)和學(xué)生管理。
吳事細(xì)致，管財(cái)務(wù)和行政。
羅坤是策劃，負(fù)責(zé)宣和活動(dòng)策劃。
"工明確后，家立刻行動(dòng)起來(lái)。
李浩言帶著趙去印刷宣，陳燕瑾和吳城留來(lái)打掃衛(wèi)生、布置教室，羅坤則始設(shè)計(jì)l和宣文案。
周，他們附近的學(xué)校門發(fā)。
李浩言洪亮的吆喝聲引了家長(zhǎng)駐足。
"專業(yè)課后輔導(dǎo)，班教學(xué)，保證！
"陳燕瑾站旁，著李浩言熱洋溢地向家長(zhǎng)介紹課程，想起年前訓(xùn)練場(chǎng)那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的教練。
他的點(diǎn)都沒變，只是，這份有了更明確的方向。
"燕瑾，來(lái)！
"李浩言突然招她，"這位家長(zhǎng)想了解我們的英語(yǔ)課程。
"陳燕瑾連忙前，專業(yè)地介紹起來(lái)。
她學(xué)主修英語(yǔ)教育，講解起來(lái)頭頭是道。
家長(zhǎng)頻頻點(diǎn)頭，當(dāng)場(chǎng)就報(bào)了名。
晚回到"辦公室"，家圍坐二市場(chǎng)淘來(lái)的折疊桌前，清點(diǎn)的。
"個(gè)學(xué)生！
"趙爽興奮地宣布，"門紅??！
"李浩言卻皺起眉頭："還夠。
租、水、工資...我們至需要二個(gè)學(xué)生才能維持基本運(yùn)轉(zhuǎn)。
"陳燕瑾出他的焦慮，悄悄桌握了握他的："慢慢來(lái)，起來(lái)的。
"李浩言回握了，感地了她眼。
接來(lái)的子，他們像陀螺樣忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
李浩言亮就出門發(fā)，晚后個(gè)離；陳燕瑾設(shè)計(jì)課程，常常備課到深；趙爽和吳城負(fù)責(zé)常運(yùn)營(yíng)，羅坤則策劃了幾次功的宣活動(dòng)。
個(gè)月后，他們終于招滿了二個(gè)學(xué)生。
為了慶祝，李浩言請(qǐng)家了頓火鍋。
"敬我們的個(gè)程碑！
"他舉起啤酒杯，眼睛閃爍著勝的喜悅。
杯盞交錯(cuò)間，陳燕瑾注意到李浩言眼的青。
她知道他這段間幾乎沒有休息過，總是個(gè)來(lái)，后個(gè)走。
"別太拼了，"她輕聲說，"身要緊。
"李浩言搖搖頭，壓低聲音："我能讓家失望。
既然把你們拉這條船，我就有責(zé)帶家走向功。
"陳燕瑾頭熱。
就是這種擔(dān)當(dāng)，這種言棄的，讓她義反顧地跟隨他創(chuàng)業(yè)。
個(gè)月后，他們的課后輔導(dǎo)班始有了碑。
學(xué)生績(jī)普遍升，家長(zhǎng)相，帶來(lái)了更多生源。
那個(gè)雨，位家長(zhǎng)專程來(lái)錦旗，面寫著"良師益友，育楷模"。
李浩言接過錦旗，發(fā)。
陳燕瑾站他身旁，到他眼眶泛紅。
她知道，這面錦旗對(duì)他意味著什么——僅是認(rèn)可，更是對(duì)他選擇的這條路的肯定。
那晚，等其他都離后，李浩言住了正收拾教案的陳燕瑾。
"陪我走走？
"雨后的南城空氣清新，他們沿著河堤慢慢散步。
路燈將兩的子拉長(zhǎng)又縮短。
"燕瑾，"李浩言突然停腳步，"謝謝你。
""謝我什么？
""謝謝你相信我，跟著我創(chuàng)業(yè)。
"他認(rèn)地著她，"這幾個(gè)月要是你，我可能早就撐去了。
"陳燕瑾跳加速，她低頭，著己的鞋尖："我們是伙伴啊，這是應(yīng)該的嗎？
""僅僅是伙伴。
"李浩言的聲音有些顫，"燕瑾，我..."他的機(jī)突然響了起來(lái)。
是吳打來(lái)的，說有個(gè)家長(zhǎng)急著咨詢課程。
李浩言懊惱地嘆了氣，陳燕瑾卻笑了："去吧，板。
我們...來(lái)方長(zhǎng)。
"著李浩言匆匆離去的背，陳燕瑾摸了摸己發(fā)燙的臉頰。
她知道他想說什么，她也知道，論前方有多困難，她都陪他起走去。
因?yàn)閺哪昵澳莻€(gè)夏始，她的就己經(jīng)出了選擇。
月的陽(yáng)光像熔化的子，傾瀉拓展訓(xùn)練基地的場(chǎng)，將塑膠跑道曬出股刺鼻的味道。
陳燕瑾站隊(duì)列，額頭的汗珠順著臉頰滑落，T恤后背己經(jīng)濕透了片。
"同學(xué)們，拓展訓(xùn)練僅是對(duì)身的鍛煉，更是對(duì)你們意志的磨煉！
"這聲音像記響亮的鐘聲，穿透了燥熱的空氣。
陳燕瑾抬頭望去，訓(xùn)練場(chǎng)央站著個(gè)身材挺拔的年輕教練。
陽(yáng)光從他背后照過來(lái)，給他整個(gè)鍍層邊，像是從話走出來(lái)的。
李浩言穿著深藍(lán)的教練服，袖挽到肘處，露出結(jié)實(shí)的臂。
他說話眉飛舞，眼睛閃爍著令信服的光芒。
當(dāng)他示范攀爬動(dòng)作，肌條緊貼的衣料清晰可見，引得幾個(gè)生聲驚呼。
"接來(lái)是團(tuán)隊(duì)攀爬項(xiàng)目，每組，先員登頂?shù)膱F(tuán)隊(duì)獲勝！
"李浩言拍了拍身旁的攀巖墻，"記住，這只是比力，更是考驗(yàn)?zāi)銈兊膱F(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
"陳燕瑾被到了組。
她著面前米的攀巖墻，喉嚨發(fā)緊。
她從育就太，更別說這種需要力量和技巧的項(xiàng)目了。
"組準(zhǔn)備！
"李浩言吹響了哨子。
陳燕瑾深氣，抓住個(gè)凸起。
她的臂很就始發(fā)，汗水模糊了。
爬到半，她的右腳突然踩空，整個(gè)向后仰去。
"！
"只有力的臂穩(wěn)穩(wěn)地接住了她。
陳燕瑾驚魂未定地抬頭，正對(duì)李浩言關(guān)切的目光。
他的瞳孔陽(yáng)光呈出琥珀，近得能清每根睫。
"沒事吧？
"他的聲音低沉而溫暖，帶著運(yùn)動(dòng)后的輕喘息。
陳燕瑾的臉?biāo)查g燒了起來(lái)，她能聞到他身混合著陽(yáng)光和汗水的氣息。
"我...我沒事，謝謝李教練。
""次攀爬用太勉己。
"李浩言輕輕她，順遞來(lái)瓶水，"喝點(diǎn)水休息，注意補(bǔ)充解質(zhì)。
"水瓶還殘留著他掌的溫度。
陳燕瑾啜飲著，目光覺地追隨著場(chǎng)的身。
李浩言指導(dǎo)學(xué)員的專注，糾正動(dòng)作的耐細(xì)致，都讓她移眼。
訓(xùn)練結(jié)束后，同學(xué)們兩兩地離。
陳燕瑾卻磨蹭到了后。
"還有問題嗎？
"李浩言正收拾器材，見她站旁，便走了過來(lái)。
"李教練，我想請(qǐng)教..."陳燕瑾絞著指，"關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作和我突破，有什么建議嗎？
"李浩言挑了挑眉，似乎有些意這個(gè)問題。
他的繩子，認(rèn)思考了幾秒："團(tuán)隊(duì)協(xié)作重要的是信和溝。
至于我突破..."他首著陳燕瑾的眼睛，"關(guān)鍵于要給己設(shè)限。
很多候，限只存于我們的想象。
"他們就這樣聊了起來(lái)，從拓展訓(xùn)練聊到學(xué)生活，再到各的夢(mèng)想。
夕陽(yáng)西，訓(xùn)練場(chǎng)只剩他們兩，子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
"間早了，我你回學(xué)校吧。
"李浩言了眼表，主動(dòng)議。
走校園的林蔭道，陳燕瑾得知李浩言是應(yīng)用理學(xué)專業(yè)畢業(yè)，因?yàn)閷W(xué)生是教官隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，便始兼拓展訓(xùn)練方面的工作，如今己經(jīng)社打拼了年。
"的工作雖然穩(wěn)定，但總覺得了點(diǎn)什么。
"李浩言踢著路邊的石子，"我想點(diǎn)正有意義的事，能幫助更多，也能實(shí)我價(jià)值。
""比如創(chuàng)業(yè)？
"陳燕瑾脫而出。
李浩言眼睛亮："你怎么知道？
""首覺。
"陳燕瑾笑了，露出兩個(gè)淺淺的酒窩，"你起來(lái)就像那種甘庸的，趁還年輕，有夢(mèng)想就要去追逐！
"這刻，這個(gè)嬌依的孩李浩言眼像瞬間了起來(lái)。
別，他們了聯(lián)系方式。
陳燕瑾沒想到，這次偶遇徹底改變她的生軌跡。
年后，南城處舊的居民樓。
"就這了！
"李浩言推銹跡斑斑的鐵門，灰塵陽(yáng)光飛舞。
這是室廳的房子，墻皮剝落，地板吱呀作響，廚房的水龍頭滴滴答答地漏水。
陳燕瑾捂著鼻子走進(jìn)來(lái)，跟鞋木地板敲出清脆的聲響。
"浩言，你確定要這始？
""創(chuàng)業(yè)初期，能省則省。
只要稍收拾，這還是挺寬敞的。
"李浩言拍了拍胸脯，眼睛閃爍著堅(jiān)定的光芒，"相信我，出年，我們就能搬進(jìn)寫字樓！
"他身后跟著個(gè)：活潑動(dòng)的趙爽，沉穩(wěn)斂的吳城，還有戴著框眼鏡、書卷氣足的羅坤。
這是李浩言挑選的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)都有己的專長(zhǎng)。
"兄弟姐妹們！
"李浩言站客廳央，聲音洪亮，"從今起，我們就要這豪宅，創(chuàng)屬于我們的事業(yè)了！
"趙爽立刻歡呼起來(lái)，像個(gè)孩子似的空蕩蕩的房間轉(zhuǎn)圈。
吳城默默拿出筆記本，己經(jīng)始規(guī)劃空間布局。
羅坤推了推眼鏡，冷靜地指出："我們需要先解決絡(luò)問題和衛(wèi)生間漏水。
"陳燕瑾著這群，的疑慮漸漸消散。
她走到李浩言身邊，輕聲問："所以，我們具要什么？
""教育。
"李浩言斬釘截鐵地說，"從課后輔導(dǎo)始，慢慢擴(kuò)展到素質(zhì)教育、感統(tǒng)訓(xùn)練。
南城發(fā)展這么，家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求只越來(lái)越。
"他轉(zhuǎn)向所有："我負(fù)責(zé)整運(yùn)營(yíng)和招生，燕瑾負(fù)責(zé)課程設(shè)計(jì)和后勤，趙擅長(zhǎng)溝，就負(fù)責(zé)家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)和學(xué)生管理。
吳事細(xì)致，管財(cái)務(wù)和行政。
羅坤是策劃，負(fù)責(zé)宣和活動(dòng)策劃。
"工明確后，家立刻行動(dòng)起來(lái)。
李浩言帶著趙去印刷宣，陳燕瑾和吳城留來(lái)打掃衛(wèi)生、布置教室，羅坤則始設(shè)計(jì)l和宣文案。
周，他們附近的學(xué)校門發(fā)。
李浩言洪亮的吆喝聲引了家長(zhǎng)駐足。
"專業(yè)課后輔導(dǎo)，班教學(xué)，保證！
"陳燕瑾站旁，著李浩言熱洋溢地向家長(zhǎng)介紹課程，想起年前訓(xùn)練場(chǎng)那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的教練。
他的點(diǎn)都沒變，只是，這份有了更明確的方向。
"燕瑾，來(lái)！
"李浩言突然招她，"這位家長(zhǎng)想了解我們的英語(yǔ)課程。
"陳燕瑾連忙前，專業(yè)地介紹起來(lái)。
她學(xué)主修英語(yǔ)教育，講解起來(lái)頭頭是道。
家長(zhǎng)頻頻點(diǎn)頭，當(dāng)場(chǎng)就報(bào)了名。
晚回到"辦公室"，家圍坐二市場(chǎng)淘來(lái)的折疊桌前，清點(diǎn)的。
"個(gè)學(xué)生！
"趙爽興奮地宣布，"門紅??！
"李浩言卻皺起眉頭："還夠。
租、水、工資...我們至需要二個(gè)學(xué)生才能維持基本運(yùn)轉(zhuǎn)。
"陳燕瑾出他的焦慮，悄悄桌握了握他的："慢慢來(lái)，起來(lái)的。
"李浩言回握了，感地了她眼。
接來(lái)的子，他們像陀螺樣忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
李浩言亮就出門發(fā)，晚后個(gè)離；陳燕瑾設(shè)計(jì)課程，常常備課到深；趙爽和吳城負(fù)責(zé)常運(yùn)營(yíng)，羅坤則策劃了幾次功的宣活動(dòng)。
個(gè)月后，他們終于招滿了二個(gè)學(xué)生。
為了慶祝，李浩言請(qǐng)家了頓火鍋。
"敬我們的個(gè)程碑！
"他舉起啤酒杯，眼睛閃爍著勝的喜悅。
杯盞交錯(cuò)間，陳燕瑾注意到李浩言眼的青。
她知道他這段間幾乎沒有休息過，總是個(gè)來(lái)，后個(gè)走。
"別太拼了，"她輕聲說，"身要緊。
"李浩言搖搖頭，壓低聲音："我能讓家失望。
既然把你們拉這條船，我就有責(zé)帶家走向功。
"陳燕瑾頭熱。
就是這種擔(dān)當(dāng)，這種言棄的，讓她義反顧地跟隨他創(chuàng)業(yè)。
個(gè)月后，他們的課后輔導(dǎo)班始有了碑。
學(xué)生績(jī)普遍升，家長(zhǎng)相，帶來(lái)了更多生源。
那個(gè)雨，位家長(zhǎng)專程來(lái)錦旗，面寫著"良師益友，育楷模"。
李浩言接過錦旗，發(fā)。
陳燕瑾站他身旁，到他眼眶泛紅。
她知道，這面錦旗對(duì)他意味著什么——僅是認(rèn)可，更是對(duì)他選擇的這條路的肯定。
那晚，等其他都離后，李浩言住了正收拾教案的陳燕瑾。
"陪我走走？
"雨后的南城空氣清新，他們沿著河堤慢慢散步。
路燈將兩的子拉長(zhǎng)又縮短。
"燕瑾，"李浩言突然停腳步，"謝謝你。
""謝我什么？
""謝謝你相信我，跟著我創(chuàng)業(yè)。
"他認(rèn)地著她，"這幾個(gè)月要是你，我可能早就撐去了。
"陳燕瑾跳加速，她低頭，著己的鞋尖："我們是伙伴啊，這是應(yīng)該的嗎？
""僅僅是伙伴。
"李浩言的聲音有些顫，"燕瑾，我..."他的機(jī)突然響了起來(lái)。
是吳打來(lái)的，說有個(gè)家長(zhǎng)急著咨詢課程。
李浩言懊惱地嘆了氣，陳燕瑾卻笑了："去吧，板。
我們...來(lái)方長(zhǎng)。
"著李浩言匆匆離去的背，陳燕瑾摸了摸己發(fā)燙的臉頰。
她知道他想說什么，她也知道，論前方有多困難，她都陪他起走去。
因?yàn)閺哪昵澳莻€(gè)夏始，她的就己經(jīng)出了選擇。