小說(shuō)《皂莢樹(shù)下的密語(yǔ)》一經(jīng)上線便受到了廣大網(wǎng)友的關(guān)注，是“沒(méi)事就來(lái)曬太陽(yáng)”大大的傾心之作，小說(shuō)以主人公林冉陳默之間的感情糾葛為主線，精選內(nèi)容：林冉正沉浸在《天龍八部》的世界里，脊背被人猛拍一把，驚得她若遭電擊一般，差點(diǎn)將書(shū)扔在地上。回轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是陳默，提到嗓子眼兒的那口氣兒這才掉了下去。“化學(xué)大人請(qǐng)你去喝茶?！标惸f(shuō)?！芭丁?？喝茶？”過(guò)了幾秒，她才反應(yīng)過(guò)來(lái)?！暗降资裁词聝海俊彼畔率种械臅?shū)，追問(wèn)道?！安恢??！标惸柭柤纭５怖蠋熡姓?qǐng)，準(zhǔn)沒(méi)什么好事。從教室到老師辦公室短短幾米的途中，林冉設(shè)想了無(wú)數(shù)種可能性，可思來(lái)想去，還是不明...

林冉正沉浸《龍八部》的界，脊背被猛拍把，驚得她若遭擊般，差點(diǎn)將書(shū)扔地。

回轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)原來(lái)是陳默，到嗓子眼兒的那氣兒這才掉了去。

“化學(xué)請(qǐng)你去喝茶?！?br>
陳默說(shuō)。

“哦……?。?br>
喝茶？”

過(guò)了幾秒，她才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

“到底什么事兒？”

她的書(shū)，追問(wèn)道。

“知道?！?br>
陳默聳聳肩。

但凡師有請(qǐng)，準(zhǔn)沒(méi)什么事。

從教室到師辦公室短短幾米的途，林冉設(shè)想了數(shù)種可能，可思來(lái)想去，還是明究竟哪兒得罪了王。

辦公室的門(mén)虛掩著。

面來(lái)語(yǔ)文師和英語(yǔ)師品評(píng)衣服、鞋包之類(lèi)的聲音。

林冉伸過(guò)腦袋瞧了瞧，見(jiàn)化學(xué)師，只能瞧見(jiàn)英語(yǔ)師的背。

她定了定，敲了幾門(mén)，聽(tīng)到面說(shuō)“請(qǐng)進(jìn)”后，才恭恭敬敬地進(jìn)去。

“林冉，來(lái)，來(lái)?！?br>
王抬頭招示意林冉到他旁邊去。

“……哦”林冉應(yīng)了聲，步跑過(guò)去。

“林冉呀，你知知道這次化學(xué)考試績(jī)？”

沒(méi)等她，王就主動(dòng)引入正題。

“……原來(lái)是考試績(jī)呀！

吧？

難道沒(méi)及格？！”

林冉打起了問(wèn)號(hào)。

王從沓試卷抽出張擺林冉眼前，她迅速捕捉到了面碩的5，這突如其來(lái)的“驚喜”讓她瞬間僵住了，她預(yù)想到這次績(jī)肯定理想，但壓根沒(méi)想到及格。

林冉用余光瞥了眼王，他只顧低頭改作業(yè)，跟什么都沒(méi)發(fā)生樣。

林冉將目光又移到那個(gè)鮮紅的樹(shù)字，像那能出花來(lái)。

突然，她像想起什么似的，抓起試卷反復(fù)了又，首到王問(wèn)了句“有錯(cuò)兒?jiǎn)帷?，才慢地回原處?br>
“可能”己經(jīng)了鐵打的實(shí)。

她鼓起勇氣想說(shuō)點(diǎn)兒什么，但話(huà)到嘴邊就莫名其妙地了空氣。

王呢，只顧改作業(yè)，明擺著是等她先。

林冉瞅著王桌的作業(yè)本越來(lái)越矮，知道他肯定耗過(guò)己，干脆裝死靜候他處置。

“林冉呀，這次考試究竟怎么回事兒？”

王合后本作業(yè)，終于了。

林冉張了張嘴，沒(méi)有出聲，指由得褲子摩挲起來(lái)。

王她說(shuō)話(huà)，接著又耐導(dǎo)起來(lái)。

意非是問(wèn)近是是有什么事響到了學(xué)習(xí)，希望要讓這些事響到學(xué)習(xí)之類(lèi)。

著王婆，她想說(shuō)：“師，次績(jī)靠運(yùn)氣，這次才是實(shí)水。”

過(guò)，這些話(huà)只能講給己聽(tīng)聽(tīng)。

畢竟，沒(méi)有哪個(gè)師愿意相信個(gè)次考6的學(xué)生，二次緣故地考及格。

如沒(méi)有英語(yǔ)師橫腳，或許林冉表表”次努力”的決就結(jié)束了，誰(shuí)知英語(yǔ)師冷冒出句：“是談愛(ài)了吧？”

“?。俊?br>
林冉聲驚呼。

各位師的目光功被她聚攏到己身，眼形勢(shì)妙，隨即表示這種事絕對(duì)沒(méi)有，也發(fā)生己身。

知是己態(tài)度夠堅(jiān)決，還是言語(yǔ)夠，英語(yǔ)師仍舊沒(méi)有要棄的意思，她撫著致的杯子，慢條斯理地說(shuō)：“我這么說(shuō)也是替你著想。

你們這個(gè)年齡段的孩子，容易出這種狀況了……”說(shuō)完舉起杯子抿了，接著道：“王師，你記得吧，前幾年我班那個(gè)王曉，的候績(jī)多呀！

后來(lái)跟隔壁班的那個(gè)男生談朋友了，績(jī)落丈。

終，只考了個(gè)二本學(xué)?！闭f(shuō)完，深深嘆了氣。

“陳師，考試有很多原因。

您說(shuō)的這種況，我覺(jué)得咱們當(dāng)師的，還是要慎重結(jié)論?！?br>
王笑著說(shuō)。

“哎呦，王師，你這是什么意思。

我也是為了學(xué)生呀！”

英語(yǔ)師努嘴道。

王意識(shí)到冒犯了對(duì)方，慌忙禮說(shuō)：“是，是，您的擔(dān)是有道理的。

這方面還是咱們師眼睛比較敏銳?！?br>
英語(yǔ)師聽(tīng)聞，臉?biāo)查g恢復(fù)原貌，和顏悅地說(shuō)：“也是敏銳，就是有些經(jīng)驗(yàn)。

所以，給你個(gè)醒。”

王扭頭林冉垂頭委屈地站著，也是滋味，暗想：“這孩子恐怕連班的都沒(méi)認(rèn)識(shí)呢，據(jù)己掌握的況，至今她也就跟兩個(gè)講過(guò)話(huà)。

這么向的孩子，傷了尊可就麻煩了?！?br>
正準(zhǔn)備讓她回班，誰(shuí)知陳師又扯起了陳年舊事，他也打斷，只能行跟著附和幾句。

林冉覺(jué)得再耗去，她校服褲子肯定被己扣掉塊兒。

傻站半突然靈光：“對(duì)呀，眼淚是佳武器，怎么沒(méi)有早想起來(lái)呢！

王怕生哭了。

軍訓(xùn)的候班的陳佳佳哭，王可是束策，立即就讓她坐到?jīng)鎏幜恕?br>
得趕緊擠出幾滴眼淚來(lái)才?！?br>
還來(lái)及驚喜，又發(fā)起愁來(lái)：“己哪兒有說(shuō)哭就哭的演技，怎么能突然哭呢？”

她絞盡腦汁想辦法，想著想著便記起了候寄養(yǎng)姨媽家的經(jīng)歷。

6歲那年，林冉父母工作發(fā)生了變動(dòng)，他們將林冉歲的弟弟帶身邊，而林冉則被寄養(yǎng)姨媽家。

俗話(huà)說(shuō)：“窩窩比己的狗窩。”

雖然姨媽對(duì)她很，但每次父母完她轉(zhuǎn)身要走的候，她都躲角落抹眼淚。

有次，她跟媽媽和弟弟身后走了遠(yuǎn)，首到到他們才停來(lái)。

折，她隱約聽(tīng)到弟弟稚的聲音：“林冉，你回去吧……我們次來(lái)你……”那刻，她終于忍住聲哭了起來(lái)。

隔多年，每當(dāng)回想到這幕，她總覺(jué)得己還停留6歲那年，她到那個(gè)弱孤獨(dú)的身邊追邊哭，然后眼淚就覺(jué)地往淌。