從校園穿越起兵，興漢！
第一章穿越救國
月的晚習(xí)。
涼風(fēng)過的窗戶吹進(jìn)班級比的舒適。
家感受著這刻的舒適，焉的聽著板正講課的歷史師，的筆記斷斷續(xù)續(xù)。
“州近比的屈辱，軍閥混戰(zhàn)，敵入侵，這憂患的關(guān)鍵刻，如是他們，就沒有今的州……”歷史師講了癮，合課本揮讓后排的同學(xué)關(guān)后門。
“我來跟你們講講，他們到底是怎么拯救州的……”同學(xué)們見狀回過臉露出笑容，這種課知識可比課本的更引。
知過了多。
“了，同學(xué)們。
考試加油，剩節(jié)課你們習(xí)吧！”
說著，歷史師緩緩走出教室。
隨著師的離，眾齊從剛剛師所講的州危難的亢奮回過來。
班級前后的門默契的關(guān)教室門。
此家的眼睛著班級后排的個方向。
“咳！”
坐后排的清秀年王煥抱胸，氣的說道“都靠過！”
眾聞言紛紛起身走了過去。
有走前面，到王煥身邊后便學(xué)著古的樣子行了個禮尊了聲“！”
然后說道“把西拿出來給我們唄！”
這是王煥的死黨，也是王煥帝過家家游戲的重要員。
王煥從學(xué)始就玩?zhèn)€帝過家家的游戲，從學(xué)建至今己經(jīng)有57了，收服的臣子也有位。
別問王煥是怎么收服的，問就是發(fā)俸祿。
除了這個死黨是跟隨，其他臣子或多或都是奔著王煥的俸祿來的。
此班都圍王煥旁邊，但并是想要加入他的家。
而是王煥去漠旅游的候，挖出來個得了的西。
“家都年了，還陪你玩過家家，你也覺得幼稚！”
學(xué)生，個瘦帶著眼鏡的男生推了推眼鏡鄙夷的說道“我覺得，你說撿到璽也是的?！?br>
程墨本就慣王煥班級當(dāng)?shù)鄣男袨椋蕴幪幒屯鯚ㄗ鲗Α?br>
王煥突然說旅游挖到了璽，他根本信。
如是的，他也介意報警。
藏文物州那可是罪！
聞言王煥沒有反駁，而是笑了笑把書包抱懷，拉拉鏈，翼翼的把伸進(jìn)去。
眾也隨著王煥的動作，由主的慢了呼。
漸漸的，王煥從書包抓出來個盒子。
他把盒子舉到眾面前緩緩打。
盒子，個邊長西寸兩寸的正方出眾面前。
本該青綠與交織的和氏璧，此卻經(jīng)過年的土沁有點發(fā)，那角也變褐，屬質(zhì)感依。
雖飽經(jīng)風(fēng)霜，但卻絲毫掩蓋了這枚璽整的感。
它猶如個魅魔般勾著班級所有學(xué)生的眼睛。
“受命于，既壽昌”王煥知何戴個，輕輕起璽念出面篆刻的銘文，猶如魔音回蕩眾耳畔。
到這，就連他的死對頭程墨也面紅耳赤，服的說道“你……你怎么保證這是的？”
這，讓周圍著璽入的同學(xué)也回過，紛紛點頭說道。
“我也信你這么運(yùn)氣，旅個游就能撿到璽?！?br>
“你找鑒定過嗎？”
“說定就是你己找的?！?br>
聽到這，王煥的死黨兼重臣之的張彪就意了。
他壯的身擋眾面前，沙包樣的拳頭眾面前晃了晃。
“就算是的又怎樣？
能個的樣有實力？”
“別吵了！”
王煥信的站起身喊了句“咱們?nèi)ゲ?，己鑒定！”
絡(luò)發(fā)達(dá)，己懂的完可以問i，只要和i說的點致，那它就是正的璽。
說著，王煥就往班級的多媒走去。
只是他沒有發(fā)，懷的璽猛的散發(fā)了瞬的光芒。
“誒？”
王煥站屏多媒面前撓著腦袋“怎么打?。 ?br>
用教室多媒刷了數(shù)擦邊頻，他比何都清楚多媒的機(jī)間和它機(jī)應(yīng)該有的反應(yīng)。
“行了，別弄了?！?br>
見這種況，班長林夏有些安的站了出來。
這個挑纖細(xì)的孩并想惹事，要是多媒壞了師多半要找她這個班長的麻煩。
就這多媒亮了。
王煥轉(zhuǎn)頭笑著向林夏“可能今比較卡吧。”
但林夏卻皺著眉頭，死死的盯著多媒的屏幕，其他同學(xué)也都是這副表。
王煥愣，回過頭瞬間嚇了跳。
只見多媒用血寫著幾個字。
如摁按鈕就能穿越舊州，你選擇去拯救它嗎？
“是否”間，班級嘰嘰喳喳的議論起來。
“拯救舊州？
我們是己經(jīng)打了嗎？”
“這什么意思？”
“有客！”
剛剛歷史師己經(jīng)把整個近史和他們創(chuàng)業(yè)功的故事都講了出來，所以州是己經(jīng)被解了的。
可多媒的文字卻還說著拯救州的話語。
而林夏卻屑于思考這個問題，此她想的就是趕緊找到師把己的麻煩甩掉。
“你們別動，我去找?guī)?！?br>
但王煥怎么讓林夏這樣離，來就是他弄壞了多媒，他才想實的等師過來挨批。
王煥對門的張彪使了個眼，張彪意立攔門。
見狀，林夏回頭生氣的喊道“王煥！
你要什么？”
臺的王煥被這么吼也沒有多硬氣，低姿態(tài)，用己的這張帥臉求道。
“林姐，或許這就是客的個愛選擇，選完了多媒就了，過我吧！”
見王煥這個樣子，林夏很這，她“哼”了聲，也趕盡絕，抱胸旁著。
見狀，王煥松了氣講臺掃眾圈問道“所以，如可以穿越家愿意拯救我們的州嗎？”
石起層浪。
前歷史師就己經(jīng)把他們拯救州的事跡繪聲繪的講了出來，講的班級所有都沸。
如有可能他們的愿意回到過去，仰望他們，跟隨他們，為他們。
所以此，這個問題這群血?dú)夥絼偟哪贻p這仿佛沒有二個選項。
“你說什么屁話？”
“什么族譜？
什么烈士？
什么被歷史銘記？”
“如有機(jī)，我們當(dāng)然愿意拯救州！”
“那當(dāng)然，我也想為那個年可愛的??！”
“就是沒什么仗可打，我可想去洋狗呢！”
“……”王煥笑了，他舉起的璽說道“選是的舉！”
班級4名學(xué)生很就將己的右舉起，就連林夏也左右的舉起右。
王煥點了點頭，他對這種氛圍非常滿意，股豪邁之氣涌頭。
正他轉(zhuǎn)身要多媒點擊“是”的選項之，多媒的文字消失了，取而之的是道墨的旋渦。
低頭，的璽正緩緩消失，化作星星點點融入己的身。
等眾有所反應(yīng)，股的力從漩渦釋出來，牢牢的抓住班級4名學(xué)生……“本臺新報道。
本市學(xué)4名學(xué)生秘消失，目前警方正力搜索學(xué)生們的落……”
涼風(fēng)過的窗戶吹進(jìn)班級比的舒適。
家感受著這刻的舒適，焉的聽著板正講課的歷史師，的筆記斷斷續(xù)續(xù)。
“州近比的屈辱，軍閥混戰(zhàn)，敵入侵，這憂患的關(guān)鍵刻，如是他們，就沒有今的州……”歷史師講了癮，合課本揮讓后排的同學(xué)關(guān)后門。
“我來跟你們講講，他們到底是怎么拯救州的……”同學(xué)們見狀回過臉露出笑容，這種課知識可比課本的更引。
知過了多。
“了，同學(xué)們。
考試加油，剩節(jié)課你們習(xí)吧！”
說著，歷史師緩緩走出教室。
隨著師的離，眾齊從剛剛師所講的州危難的亢奮回過來。
班級前后的門默契的關(guān)教室門。
此家的眼睛著班級后排的個方向。
“咳！”
坐后排的清秀年王煥抱胸，氣的說道“都靠過！”
眾聞言紛紛起身走了過去。
有走前面，到王煥身邊后便學(xué)著古的樣子行了個禮尊了聲“！”
然后說道“把西拿出來給我們唄！”
這是王煥的死黨，也是王煥帝過家家游戲的重要員。
王煥從學(xué)始就玩?zhèn)€帝過家家的游戲，從學(xué)建至今己經(jīng)有57了，收服的臣子也有位。
別問王煥是怎么收服的，問就是發(fā)俸祿。
除了這個死黨是跟隨，其他臣子或多或都是奔著王煥的俸祿來的。
此班都圍王煥旁邊，但并是想要加入他的家。
而是王煥去漠旅游的候，挖出來個得了的西。
“家都年了，還陪你玩過家家，你也覺得幼稚！”
學(xué)生，個瘦帶著眼鏡的男生推了推眼鏡鄙夷的說道“我覺得，你說撿到璽也是的?！?br>
程墨本就慣王煥班級當(dāng)?shù)鄣男袨椋蕴幪幒屯鯚ㄗ鲗Α?br>
王煥突然說旅游挖到了璽，他根本信。
如是的，他也介意報警。
藏文物州那可是罪！
聞言王煥沒有反駁，而是笑了笑把書包抱懷，拉拉鏈，翼翼的把伸進(jìn)去。
眾也隨著王煥的動作，由主的慢了呼。
漸漸的，王煥從書包抓出來個盒子。
他把盒子舉到眾面前緩緩打。
盒子，個邊長西寸兩寸的正方出眾面前。
本該青綠與交織的和氏璧，此卻經(jīng)過年的土沁有點發(fā)，那角也變褐，屬質(zhì)感依。
雖飽經(jīng)風(fēng)霜，但卻絲毫掩蓋了這枚璽整的感。
它猶如個魅魔般勾著班級所有學(xué)生的眼睛。
“受命于，既壽昌”王煥知何戴個，輕輕起璽念出面篆刻的銘文，猶如魔音回蕩眾耳畔。
到這，就連他的死對頭程墨也面紅耳赤，服的說道“你……你怎么保證這是的？”
這，讓周圍著璽入的同學(xué)也回過，紛紛點頭說道。
“我也信你這么運(yùn)氣，旅個游就能撿到璽?！?br>
“你找鑒定過嗎？”
“說定就是你己找的?！?br>
聽到這，王煥的死黨兼重臣之的張彪就意了。
他壯的身擋眾面前，沙包樣的拳頭眾面前晃了晃。
“就算是的又怎樣？
能個的樣有實力？”
“別吵了！”
王煥信的站起身喊了句“咱們?nèi)ゲ?，己鑒定！”
絡(luò)發(fā)達(dá)，己懂的完可以問i，只要和i說的點致，那它就是正的璽。
說著，王煥就往班級的多媒走去。
只是他沒有發(fā)，懷的璽猛的散發(fā)了瞬的光芒。
“誒？”
王煥站屏多媒面前撓著腦袋“怎么打?。 ?br>
用教室多媒刷了數(shù)擦邊頻，他比何都清楚多媒的機(jī)間和它機(jī)應(yīng)該有的反應(yīng)。
“行了，別弄了?！?br>
見這種況，班長林夏有些安的站了出來。
這個挑纖細(xì)的孩并想惹事，要是多媒壞了師多半要找她這個班長的麻煩。
就這多媒亮了。
王煥轉(zhuǎn)頭笑著向林夏“可能今比較卡吧。”
但林夏卻皺著眉頭，死死的盯著多媒的屏幕，其他同學(xué)也都是這副表。
王煥愣，回過頭瞬間嚇了跳。
只見多媒用血寫著幾個字。
如摁按鈕就能穿越舊州，你選擇去拯救它嗎？
“是否”間，班級嘰嘰喳喳的議論起來。
“拯救舊州？
我們是己經(jīng)打了嗎？”
“這什么意思？”
“有客！”
剛剛歷史師己經(jīng)把整個近史和他們創(chuàng)業(yè)功的故事都講了出來，所以州是己經(jīng)被解了的。
可多媒的文字卻還說著拯救州的話語。
而林夏卻屑于思考這個問題，此她想的就是趕緊找到師把己的麻煩甩掉。
“你們別動，我去找?guī)?！?br>
但王煥怎么讓林夏這樣離，來就是他弄壞了多媒，他才想實的等師過來挨批。
王煥對門的張彪使了個眼，張彪意立攔門。
見狀，林夏回頭生氣的喊道“王煥！
你要什么？”
臺的王煥被這么吼也沒有多硬氣，低姿態(tài)，用己的這張帥臉求道。
“林姐，或許這就是客的個愛選擇，選完了多媒就了，過我吧！”
見王煥這個樣子，林夏很這，她“哼”了聲，也趕盡絕，抱胸旁著。
見狀，王煥松了氣講臺掃眾圈問道“所以，如可以穿越家愿意拯救我們的州嗎？”
石起層浪。
前歷史師就己經(jīng)把他們拯救州的事跡繪聲繪的講了出來，講的班級所有都沸。
如有可能他們的愿意回到過去，仰望他們，跟隨他們，為他們。
所以此，這個問題這群血?dú)夥絼偟哪贻p這仿佛沒有二個選項。
“你說什么屁話？”
“什么族譜？
什么烈士？
什么被歷史銘記？”
“如有機(jī)，我們當(dāng)然愿意拯救州！”
“那當(dāng)然，我也想為那個年可愛的??！”
“就是沒什么仗可打，我可想去洋狗呢！”
“……”王煥笑了，他舉起的璽說道“選是的舉！”
班級4名學(xué)生很就將己的右舉起，就連林夏也左右的舉起右。
王煥點了點頭，他對這種氛圍非常滿意，股豪邁之氣涌頭。
正他轉(zhuǎn)身要多媒點擊“是”的選項之，多媒的文字消失了，取而之的是道墨的旋渦。
低頭，的璽正緩緩消失，化作星星點點融入己的身。
等眾有所反應(yīng)，股的力從漩渦釋出來，牢牢的抓住班級4名學(xué)生……“本臺新報道。
本市學(xué)4名學(xué)生秘消失，目前警方正力搜索學(xué)生們的落……”