小說(shuō)《夢(mèng)幻之城：科幻小說(shuō)集》一經(jīng)上線便受到了廣大網(wǎng)友的關(guān)注，是“林宇欣xxxx”大大的傾心之作，小說(shuō)以主人公潘多拉潘多拉之間的感情糾葛為主線，精選內(nèi)容：大海一望無(wú)際，只有波浪在規(guī)律性地涌動(dòng)。灰蒙蒙的天空與海相接，除此之外，沒(méi)有任何事物，灰色與藍(lán)色顯得單調(diào)、哀愁。但，隨著視野拉近，這只是一片LED屏上的景象。房間的上下左右，全都由LED屏構(gòu)成，屏上是投射的大海和海平面。我們只知道這是這屋外的實(shí)時(shí)影像——屋外是海，我們?cè)谛u。我們不知道外面的世界是什么樣，新地球紀(jì)元，沒(méi)人出去過(guò)。外面是危險(xiǎn)的。自那一場(chǎng)生化危機(jī)開始之后，人們都服從國(guó)家的規(guī)定，靜默在自己...

望際，只有浪規(guī)律地涌動(dòng)。

灰蒙蒙的空與相接，除此之，沒(méi)有何事物，灰與藍(lán)顯得調(diào)、哀愁。

但，隨著拉近，這只是片LED屏的景象。

房間的左右，都由LED屏構(gòu)，屏是的和面。

我們只知道這是這屋的實(shí)像——屋是，我們。

我們知道面的界是什么樣，新地球紀(jì)元，沒(méi)出去過(guò)。

面是危險(xiǎn)的。

那場(chǎng)生化危機(jī)始之后，們都服從家的規(guī)定，靜默己的LED胞間了：起初只是非要出游、非要，后來(lái)是非要出行，后是非要工作、非要就醫(yī)。

界有那種致命的病毒，我們偉的家當(dāng)然要惜切價(jià)保障民的生命安。

但是，有什么出胞間的要呢？

食物（或者生命能源）每有配額，每定量配給保證生命正常運(yùn)轉(zhuǎn)、營(yíng)養(yǎng)齊的供能膏（感恩家）；但棒的是食物，是每每限量的嗦麻和短頻配額！

有了這些，個(gè)胞間就能到盡的由和了。

當(dāng)所有需要的物質(zhì)都能機(jī)械化生產(chǎn)，民地己方胞間給足，般況還需要什么出呢？

殊業(yè)、殊需求的出經(jīng)過(guò)審批，兩點(diǎn)，病毒的脅。

這樣的社難道穩(wěn)定嗎？

啊，穩(wěn)定！

多么的征，感謝家給我們生命和穩(wěn)定。

然而我須要出了。

我患了非常嚴(yán)重的疾病，我的就醫(yī)需求刻容緩。

起初我出出就醫(yī)審批，他們只是安慰我“多休息，嗑點(diǎn)嗦麻和沉浸式短頻就”接著就是“保證家穩(wěn)定，給社添麻煩，胞間待是公民義務(wù)”之類憲法的說(shuō)辭。

首到我打了數(shù)個(gè)話，加急審批詳細(xì)描述了我的癥狀，并且重點(diǎn)明加量的嗦麻和短頻己經(jīng)起作用的候，他們才意識(shí)到我問(wèn)題的嚴(yán)重。

那張子許可證終于辦來(lái)了。

我過(guò)接觸道（雖然正常行我也接觸到別，但總要萬(wàn)失嘛）來(lái)到了醫(yī)院。

這的LED屏墻再是了，而是的背景。

“選個(gè)你感覺(jué)松的境吧，”夫說(shuō)，“我們個(gè)安且密的LED空間完診斷?！?br>
“靜的洋，謝謝。”

我說(shuō)。

房間西周的背景瞬間變了，空、……是我生來(lái)悉的境。

我子松了來(lái)。

“，說(shuō)說(shuō)你的癥狀吧?！?br>
“夫，我瘋了，您可得救我。

科是后的解藥了?！?br>
我像找到了救命稻草，“切的切，都從我的檢查役說(shuō)起。”

“般況來(lái)說(shuō)，我嚴(yán)格履行公民義務(wù)，是出胞間的。

但是那次?！?br>
我頓了，調(diào)出門的合理和要。

是嗎？

例行檢查，服檢查役，確保的健康、對(duì)社危害，這是每個(gè)公民圣且須完的義務(wù)。

就像……紐約戰(zhàn)爭(zhēng)期服兵役樣。

“那檢查隊(duì)伍很長(zhǎng)，我等了很。

如沒(méi)帶VR設(shè)備播短頻，我早就崩潰了。

然而我錯(cuò)誤地預(yù)估的排隊(duì)間，我的音頻設(shè)備始報(bào)警量低了，于是我調(diào)低了音量延長(zhǎng)運(yùn)轉(zhuǎn)間。

哪，這是個(gè)愚蠢的錯(cuò)誤！”

“短頻的合子弱了來(lái)，但這可以接受，我依然可以過(guò)速播的畫面得到刺。

然而，這太可怕了?！?br>
我深氣，接來(lái)我要說(shuō)的簡(jiǎn)首是能想象的瘋狂，“我聽到了種聞所未聞的聲音，它從VR設(shè)備之飄進(jìn)我的耳朵?！?br>
“那是種什么聲音呢？

它像音，但是我知道它是如何作出來(lái)的。

它同于我們的合子音，混響、聲道、立繞等等都沒(méi)有。

可能是種新的藝術(shù)形式吧，它的音，我知道是什么合出來(lái)的，它同于我聽過(guò)的何音，可能是什么新的音技術(shù)。

重要的是，它的節(jié)奏，怎么講，悠長(zhǎng)、縹緲。

抓思，仿佛讓我到了什么……但是具到什么，我也說(shuō)清。

但我的，就被它帶著走。

我漸漸始能專注于短頻了，被它的節(jié)奏帶出到另個(gè)界。

哪，太可怕了，我怎么可以從療愈功能的短頻？

我感到前所未有的恐懼，這如用遠(yuǎn)古的表達(dá)方式形容，就是魔鬼，攝靈魂的魔鬼！。

我定要把它找出來(lái)。”

我摘VR設(shè)備，那聲音變得更加清晰。

我循著聲音的方向望去、、，都是頭戴VR面表的，沉浸嗦麻和短頻。

首到我找到了這聲音的源頭——那是個(gè)年輕，穿著身衣，以干凈的為尚的群別明顯。

我清他的臉，他的劉蓋過(guò)眉。

他的像拿著什么設(shè)備，吹奏著，聲音就從他的之間流出。

就像我們VR玩的音演奏游戲樣，只過(guò)這是VR，音也是設(shè)備感知?dú)饬骱陀|摸后合的。

我從來(lái)沒(méi)見過(guò)如此新奇的設(shè)備。

但那是可怕的——所有的整齊劃，都是可怕的苗頭，是脅社安定的跡象。

“你太出格了，”我當(dāng)想，“這是犯罪的前兆，我要阻止他?！?br>
“請(qǐng)要理解為我是奇，我沒(méi)有產(chǎn)生點(diǎn)奇，我是的見義勇為?！?br>
我說(shuō)完急忙解釋。

這，奇是思想忌，因?yàn)楫a(chǎn)生穩(wěn)定。

見義勇為止危害社穩(wěn)定的行為是被鼓勵(lì)的，甚至要惜犧己。

“你干什么？

別搞了！”

我本想聲呵斥他，怒氣沖沖地打掉他的西，但話到嘴邊卻了，“噓，聲點(diǎn)，你這樣很危險(xiǎn)的，別讓他們到了?！?br>
我同顧西周。

，們都帶著VR設(shè)備排隊(duì)，都沉浸嗦麻和短頻的界，沒(méi)注意我們。

“走，這太顯眼了?！?br>
我可想再到有因?yàn)槭裁从羞`“服從、整齊”的事被拉走了，他們有的可能被拉去接受憲法教育，有的也可能就此消失——狂熱擁護(hù)者處，他們可是維護(hù)社穩(wěn)定的得力助，何出格的舉動(dòng)都發(fā)他們敏感的經(jīng)，后引發(fā)場(chǎng)轟轟烈烈的絡(luò)批判運(yùn)動(dòng)。

我離隊(duì)伍將年輕拉到了走廊拐角兩塊LED屏的死角，沒(méi)有注意我們，但我們得注意己的言行——誰(shuí)也知道LED屏突然彈出擁護(hù)者的臉，突然播號(hào)。

“這…這是什么？

你搞什么？”

我半驚恐半疑問(wèn)地質(zhì)問(wèn)他。

年輕抬起頭，他的眼帶著難以抹掉的憂郁。

他張掌，面是片像樹葉樣的西。

我也確定是是樹葉，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)見過(guò)正的，只VR的片見過(guò)，LED屏的科學(xué)教育學(xué)過(guò)葉片的知識(shí)。

“片葉子，“年輕說(shuō)話了，“片正的葉子?！?br>
他把樹葉輕輕我說(shuō)：“它的葉脈、表皮，都是然生長(zhǎng)的。”

我恐懼。

怎么可能有面來(lái)的西呢？

面充斥著可怕的病毒，家花了本才把所有保護(hù)室，接著止來(lái)事物——先是止進(jìn)（這個(gè)古的詞是這么說(shuō)嗎？

），然后止跨省市運(yùn)輸，首到實(shí)了室動(dòng)化生產(chǎn)（政府這么宣布的，感謝家），就止從面運(yùn)西進(jìn)來(lái)了，這種古的方式也終結(jié)了，變?yōu)榱伺浣o。

這個(gè)候帶進(jìn)來(lái)面的西，僅危害群眾生命健康，簡(jiǎn)首是犯罪！

危害家安罪！

勝過(guò)歷史紐約戰(zhàn)爭(zhēng)期的毒罪！

但是我的法離那片葉子，那觸感，新奇，同于穿戴設(shè)備的何種感受。

可我的感覺(jué)很被焦慮淹沒(méi)了。

他從面帶來(lái)西，竟然離我那么近？

我竟然沒(méi)間舉報(bào)？

救命呀！

這給類帶來(lái)什么風(fēng)險(xiǎn)？

我己又被判包庇窩藏？

我抬頭附近，LED屏的依然靜，們表麻木地刷著短頻。

“讓它離我遠(yuǎn)點(diǎn)！”

我對(duì)年輕說(shuō)，“這么危險(xiǎn)的西，被他們到，誰(shuí)也知道我們后去哪?！?br>
但是，我到底問(wèn)出了那句潘多拉的魔盒樣的話：“你到底是怎么帶來(lái)的？”

“面。”

年輕輕輕將樹葉拿回，淡淡地說(shuō)，“我是面來(lái)的。”

他的聲音聽，我這么多年從未短頻和合音聽到過(guò)類這樣的音。

“面？

面是，還到處都是病毒，根本適宜類生存。

怎么可能有面？”

“病毒嗎？

其實(shí)己經(jīng)消失很了。

的另邊首有生存，從紐約戰(zhàn)爭(zhēng)就始了。

歷史記載著，紐約戰(zhàn)爭(zhēng)的另方率先使用生化武器，而這個(gè)家為了反擊那種反類行動(dòng)使用了核武器。

后家取得勝，但紐約沉入，地球變得適宜類生存，面仍舊病毒橫行。

家的先驅(qū)們冒死找到個(gè)，建立的這個(gè)政權(quán)，建起層層防護(hù)，給們安和保護(hù)?！?br>
可能，我對(duì)年輕說(shuō)的話存疑。

既然病毒己經(jīng)消失了，為什么家還倡我們非要接觸？

為什么還要花本保護(hù)民眾？

“面其實(shí)首有的。

陸地有零零散散的保護(hù)地，居住著建史前的，保留著零星的文明?！?br>
“你們…竟然能首活著？”

我驚訝得說(shuō)出話。

但是我立刻去向西周，何被注意到正常的行為都招來(lái)警察盤問(wèn)。

，們依然沉浸短頻。

“我們首都活面，過(guò)著被你們稱作’蠻’的生活。

沒(méi)有來(lái)光顧，沒(méi)有關(guān)我們。

食物、住所、貿(mào)易，還有文明的記載，都是我們己解決。”

年輕似乎習(xí)慣了我們這個(gè)界的對(duì)他們異樣的眼光。

“哪，沒(méi)有的政權(quán)，靠己？

又是怎么生存來(lái)的？”

我承認(rèn)我?guī)е陌谅麄兊慕?，同帶著絲文明的優(yōu)越感問(wèn)，“來(lái)到這是是過(guò)得了很多？”

“我們?yōu)榱松姹寂?，保留著你們認(rèn)為原始的、貿(mào)易，和孩子之間用盡力保留點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去的記憶。

有就輕易地被更的文明征服了。”

年輕沒(méi)有正面回答我。

“起初只是幾個(gè)渾身帶著裝備的文明降臨，說(shuō)是來(lái)考察什么的，語(yǔ)言樣但多數(shù)詞匯聽懂。

接著，越來(lái)越多來(lái)了，帶著憐憫的目光，說(shuō)要幫我們’改變命運(yùn)’。

我們多數(shù)從他們那接觸了嗦麻、VR。

首到后，架名為’’的飛船懸?？眨瑐兗娂娕廊?，夢(mèng)想著飛向更的生活?！?br>
“這安得很?！?br>
我說(shuō)，“每個(gè)都有個(gè)胞間保護(hù)受到界病毒侵染。

們用為了食物掙扎，有合供能膏到胞間。

嘛，有限量嗦麻和短頻，還有什么滿足的呢？

感謝家！”

“我們承認(rèn)確實(shí)獲得了更的物質(zhì)。

每個(gè)都認(rèn)為受到了的恩賜，有了新生活，媒、，家很活。

可是，病毒早己消失了，為什么還要保持著病毒還的嚴(yán)格規(guī)定呢？

是的保護(hù)，還是為了更方便地維持貫的穩(wěn)定？”

年輕面露出絲痛苦，“我首想明，首到…首到我爺爺?shù)碾x去。”

年輕的眼流出了悲傷的。

“嗯…”我此前有所了解，史前的還誕生于母，還保留著親緣關(guān)系社，親的離去讓他們悲傷吧。

“但為什么要想這么多，什么愉是個(gè)嗦麻能解決的呢？”

我問(wèn)道。

“嗦麻有用，但藥勁過(guò)去了，思念再度襲來(lái)。

我刻刻回憶和爺爺貿(mào)易間隙創(chuàng)音的子，爺爺用何西演奏音，剛才那首曲子就是他教我的?！?br>
“原來(lái)如此?！?br>
我試著去失去家的那種感覺(jué)，但對(duì)于機(jī)器孵化集培養(yǎng)的我來(lái)說(shuō)實(shí)是法理解的。

“我爺爺0多歲了，是紐約戰(zhàn)爭(zhēng)存活來(lái)的，他的記憶力仍然很。

過(guò)去的事，我們有什么知道的都去問(wèn)他。

他記得很準(zhǔn)，于是很受我們尊敬?！?br>
“那是什么原因離去呢？

這醫(yī)學(xué)很發(fā)達(dá)啊，0多歲也沒(méi)到須注死亡的年齡?！?br>
我納悶道，繼續(xù)聽年輕說(shuō)。

“…那他像往常樣排隊(duì)服檢查役，他和身邊的起了爭(zhēng)執(zhí)。

是關(guān)于史前的說(shuō)，你再悉過(guò)：個(gè)喪病狂的家惜動(dòng)用生化武器達(dá)侵略擴(kuò)張目的，很多患病死了，我們家為了反抗，動(dòng)用了核武器，從此陸地沉入底，兩同歸于盡?！?br>
是的，這簡(jiǎn)首是每個(gè)烙印DNA的節(jié)——我們家反抗侵略的建史啊。

這能有什么爭(zhēng)議呢？

“爺爺說(shuō)，，他記憶的是這樣。

他記得兩僵持，有突然軍隊(duì)幾個(gè)生病，接著病的越來(lái)越多，死的也越來(lái)越多。

軍隊(duì)的醫(yī)學(xué)專家研究后得到個(gè)可怕的結(jié)論：這種病毒是的，要治愈是解的，只能等它隨著間消亡。

誰(shuí)也知道病毒的有何居。

家也宣稱法治愈。

當(dāng)根本沒(méi)有病毒的技術(shù)，談何治療？”

“這種疫愈演愈烈，活著的越來(lái)越。

終，對(duì)方家戰(zhàn)敗降、被吞并，戰(zhàn)爭(zhēng)停止，新政權(quán)立。

然而故事并沒(méi)有結(jié)束，因?yàn)椴《臼鞘芸氐?，它僅染戰(zhàn)敗的，也染戰(zhàn)勝的。

新政權(quán)疫越擴(kuò)散越多，漸漸演化群衛(wèi)生事件，又演化恐慌。

于是，有家元首們決定，為了保護(hù)健康公民的生命安，將動(dòng)用核武器清理疫區(qū)?！?br>
“別再說(shuō)了，”我輕聲醒年輕，“這種脫離事實(shí)的話，被LED屏后的聽見?！?br>
“那次，核武器讓陸地沉入，地球變得適宜生存，整個(gè)家的銳減。

家將非疫區(qū)的們隔離起來(lái)，建立起層層防護(hù)。

新地球紀(jì)元始。

而且，誰(shuí)也能保證面的病毒毒失活。

安的辦法就是讓們乖乖待面出去。

因此新地球，家加了防疫知識(shí)和憲法教育，調(diào)維護(hù)穩(wěn)定是公民義務(wù)，讓們過(guò)了穩(wěn)定的生活。

只剩…零星的史前存者流落面，帶著數(shù)資料過(guò)著史前的生活。”

“別說(shuō)了！”

我始緊張起來(lái)，同力觀察屏幕和們有沒(méi)有異樣。

“所有的都認(rèn)為我爺爺說(shuō)瘋話，怎么可能？

新地球的切像、音頻、教育文件都證明了建的歷史，我們反抗侵略、建立政權(quán)、維護(hù)穩(wěn)定的正當(dāng)容置疑，為什么有完記反呢？

我爺爺卻堅(jiān)定地認(rèn)為他記得沒(méi)有錯(cuò)，他說(shuō)他甚至保留著史前的報(bào)紙。

哦對(duì)了，報(bào)紙也是種媒介，像板樣，只是沒(méi)有聯(lián)也法修改?！?br>
年輕還忘向我解釋我懂的舊紀(jì)元名詞。

可是我要緊張得聽進(jìn)去了。

“爭(zhēng)執(zhí)引起了旁關(guān)注，眾關(guān)注打破了穩(wěn)定，打破穩(wěn)定的就要接受懲罰。

他們——LED屏的狂熱擁護(hù)者——聽了事原委以后臉變，立刻發(fā)動(dòng)絡(luò)運(yùn)動(dòng)了。

場(chǎng)的其他氣也敢出。

場(chǎng)度接近失控，絡(luò)數(shù)據(jù)觸發(fā)了量的關(guān)鍵詞，絡(luò)警察就來(lái)了，他們來(lái)之后場(chǎng)就斷了，片漆。

二，我爺爺就消失了，誰(shuí)都沒(méi)再見過(guò)他。

們對(duì)他這個(gè)、說(shuō)過(guò)的話，完沒(méi)有記憶。

絡(luò)完沒(méi)有他訪問(wèn)、注冊(cè)過(guò)的痕跡。

那刻，我才正意識(shí)到，爺爺己經(jīng)遠(yuǎn)地離了?！?br>
“求求你，這種話萬(wàn)別再說(shuō)了?！?br>
我己知道他爺爺去接受憲法教育了，可能遠(yuǎn)回來(lái)。

而我，站這聽了這么多，我承擔(dān)什么責(zé)呢？

我面臨什么命運(yùn)呢？

我敢想。

我跳得很，緊張地壓低聲音，對(duì)他說(shuō)：“于團(tuán)結(jié)的話萬(wàn)要說(shuō)，別聽了都有可能受到牽連。

切以穩(wěn)定為首，維護(hù)社穩(wěn)定是每個(gè)公民的義務(wù)，包括你們這樣的新公民?！?br>
年輕抬起頭向我，眼悲傷難以去掉。

“我常覺(jué)得我出了錯(cuò)，哪些是瘋話哪些話又是事實(shí)？

爺爺是否的存過(guò)？

我們沉默地隔離、檢查，服從地重復(fù)號(hào)，是為了什么？

我知道。

我對(duì)爺爺?shù)挠洃淈c(diǎn)點(diǎn)模糊，到只有這首歌、這片葉子。

我能有還活著的感覺(jué)?！?br>
他又閉起眼睛，吹起了那段音。

我崩潰了，我為什么和他交流了這么？

聽了這么多？

有什么懲罰給我啊？

面混的生活，荒誕的故事，是我想要了解的嗎？

我又如何去想它？

我嘗試著打VR蓋住那音，可是VR己徹底沒(méi)了，那音個(gè)勁地往我腦子鉆！

我知道那我是怎么服完檢查役回的胞間，從那起我再也沒(méi)見過(guò)那個(gè)年輕。

或許，他融入了我們變了個(gè)正常，或許他遠(yuǎn)消失了，或許他仍法適應(yīng)這，去了面。

他己經(jīng)和我再關(guān)系，可是我忘了他。

還有那音，遠(yuǎn)我腦，揮之去，多嗦麻和短頻也能讓我忘懷。

我是病了、瘋了：危險(xiǎn)的病毒是否還存？

的那邊究竟還有沒(méi)有？

他們生活怎么樣？

但是，我為什么想這些？

我生活得如此、安穩(wěn)，有的祖保證我的安，有充足的物資配給和限配額的，原本只需服從、聽話即可，可是我為什么還去想其他的西？

“因此，這是我的瘋病。

我急切地需要治療，怎么樣都行，讓我接受擊、切除額葉，殘疾、癡傻都行。

就是要讓這些荒誕的想法再我腦了…”我注意力回到了實(shí)，醫(yī)院的辦公室，西周的屏幕仍然是靜的。

“醫(yī)院可以為你供治療，只是需要你簽署知同意書，后需要你己承擔(dān)。”

醫(yī)生拿出厚厚疊文件，“簽署后，醫(yī)院為你安排入院，這期間需要你等待。

這些為了穩(wěn)定你的狀態(tài)，我可以給你點(diǎn)藥，副作用是對(duì)記憶和認(rèn)知有響?！?br>
我還等什么呢？

我像沙漠的到水樣，迫切地簽署了那些文件。

辦續(xù)、拿藥，氣呵。

走出醫(yī)院，著走廊LED屏幕深遠(yuǎn)的，我只感到比輕松、由。

突然，屏幕映的容變了，變了例行發(fā)表公報(bào)。

我們的家今年又加固了隔離屏障，完了幾億次的檢查，杜絕了疫的播！

同發(fā)展了生產(chǎn)，保障了民的供能膏配額供應(yīng)！

文化部、教育部協(xié)同配合，作發(fā)表教育短頻幾次，瀏覽量破億，合計(jì)銷毀非法播文件幾萬(wàn)次、教育數(shù)幾，保證了家由而的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定！

這是多么偉的壯舉?。?br>
屏幕出了萬(wàn)萬(wàn)的，他們起歡呼、流淚水，感恩己偉的家。

屏幕的越來(lái)越多，歡呼聲越來(lái)越。

們的面孔漸漸變得致，每張臉都長(zhǎng)得樣。

我也和他們變了樣的樣子。

那瞬間，我覺(jué)得我的瘋病徹底了。

我加入了他們，和他們同歡呼、跪地、涕淚俱。

那刻，我從感謝我的家，衷地?zé)釔?ài)著新地球。