玄幻奇幻《星穹武鑒》是作者“業(yè)余曦陽(yáng)”誠(chéng)意出品的一部燃情之作，程陽(yáng)李書澤兩位主角之間虐戀情深的愛(ài)情故事值得細(xì)細(xì)品讀，主要講述的是：在浩瀚星河的邊緣，銀河旋臂灑落的光塵之中，懸浮著一顆名為天瀾星的翡綠星辰。這顆星球由六大陸和西海構(gòu)成了波瀾壯闊的景象：- 大陸分布：- 云洲大陸宛如一條巨龍，橫臥在北半球。其東方，東海碧波蕩漾；西方，南漓、北漓雙州好似孿生姐妹，南北對(duì)峙；最南端，則是被永恒冰雪覆蓋的南冥寒域。- 越過(guò)東海，便是東辰大陸。在云洲南赤道附近，赤焱島群島如同散落的明珠；而太蒼大陸則位于赤焱島的南方。- 南海在云洲的西南方...

浩瀚星河的邊緣，河旋臂灑落的光塵之，懸浮著顆名為瀾星的翡綠星辰。

這顆星球由陸和西構(gòu)了瀾壯闊的景象：- 陸布：- 陸宛如條龍，橫臥半球。

其方，碧蕩漾；西方，南漓、漓州似孿生姐妹，南對(duì)峙；南端，則是被恒冰雪覆蓋的南冥寒域。

- 越過(guò)，便是辰陸。

南赤道附近，赤焱群如同散落的明珠；而太蒼陸則位于赤焱的南方。

- 南的西南方向，掀起陣陣驚濤駭浪；西位于辰與漓之間，吞吐著如鯨般的水流；淵冰則之地，凝結(jié)著萬(wàn)年化的玄冰。

廣袤的南冥寒域，片死寂的之地，這是端境的肆虐場(chǎng)。

風(fēng)暴裹挾著寒之力，仿佛能瞬間凍結(jié)間萬(wàn)物；絢麗的光蒼穹肆意舞動(dòng) ，交織出光怪陸離的景象。

這般端條件，生命的跡象幾近絕跡，連頑的生靈也難以此存活。

這雖然尋常生命法到達(dá)，亦是感悟地法則的然道場(chǎng)。

然而，就這生命的區(qū)核，曜周曜負(fù)靜立于光之，境圓滿的氣息與地法則相互鳴，這位如同活化石般的者，盤坐冰巖知己此地悟道多歲月。

忽有，只見(jiàn)南之地的原本靜的光，泛起了漣漪，出了空間裂隙，周曜眼洞，識(shí)穿透空間裂隙如同蛛般蔓延來(lái)，魔氣正從斷滲出，喃喃道：“空間裂隙.............域魔?！?br>
說(shuō)罷，他拂袖震散了周身的冰晶，步踏出寒域。

隨著他衣袂的涌，瀾星的命運(yùn)齒輪也悄然始轉(zhuǎn)動(dòng)。

間????????????????????昭漢齊岳郡西岳府崮山縣松丘鎮(zhèn)霧峪村，八月二，正值秋卯西刻。

村長(zhǎng)家旁的習(xí)武場(chǎng)，晨霧還未完散去，空氣彌漫著淡淡的泥土氣息和露水的清新。

群年正像幼虎般蹦跳著，他們的動(dòng)作雖然還夠練，但每個(gè)都充滿了活力和朝氣。

他們的臉掛著汗珠，卻掩蓋住眼的興奮和期待。

李鐵（47歲）站旁，望著這些鍛煉了兩年基礎(chǔ)的孩子，眼滿是欣慰和驕傲。

他的臉刻滿了歲月的痕跡，但眼卻依然堅(jiān)毅有力。

作為村的武教頭，他見(jiàn)證了這些孩子的長(zhǎng)，從初的懵懂到如今的堅(jiān)定，每步都凝聚了他的血。

“鐵叔，你我這招怎么樣？”

李書澤（6歲）跑到李鐵身邊，興奮地問(wèn)道。

他的臉帶著絲期待，眼閃爍著對(duì)武學(xué)的熱愛(ài)李鐵笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“錯(cuò)，進(jìn)步很。

但要記得，力從地起，拳由發(fā)，拳腳攻擊要腰合?！?br>
他停頓了，繼續(xù)說(shuō)道：“修煉基礎(chǔ)路，還要練扎實(shí)的步、樁功、身法、步法，橫練魄、腰、臂、、腿腳的力量?！?br>
他邊說(shuō)，邊親示范了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作。

只見(jiàn)他腳穩(wěn)穩(wěn)扎地，步沉穩(wěn)，如行流水般揮出，每個(gè)動(dòng)作都充滿了力量和感。

程陽(yáng)（主角6歲）、李長(zhǎng)耕（6歲）、王青山（7歲）以及其他孩子們圍周圍，目轉(zhuǎn)睛地著，眼滿是欽佩。

“清楚了嗎？”

李鐵示范完后，問(wèn)道。

“清楚了，鐵叔！”

孩子們齊聲回答，聲音帶著絲興奮。

程陽(yáng)也跟著模仿起來(lái)。

李鐵著他，眼閃過(guò)絲欣慰：“程陽(yáng)，你的賦錯(cuò)，但要記住，武學(xué)之路，貴持之以恒。

要急于求，基礎(chǔ)打了，以后才能走得更遠(yuǎn)?！?br>
程陽(yáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼堅(jiān)定：“鐵叔，我努力的！”

到了巳刻，己經(jīng)掛空，孩子們的肚子始咕咕了。

李鐵了，笑：“了，點(diǎn)西休息吧?！?br>
李鐵著這群孩子，眼閃過(guò)絲欣慰。

休息了刻鐘左右后，他清了清嗓子，聲音洪亮而有力：“你們都跟夫打熬了兩年多的基礎(chǔ)，除了程樹(shù)根他們個(gè)年齡的，其他都己經(jīng)是鍛后期了。

夫也該教你們功法了?！?br>
孩子們聽(tīng)到這話，眼閃過(guò)絲興奮和期待，紛紛圍了來(lái)。

李鐵了圈，笑：“武學(xué)之路，基礎(chǔ)固然重要，但功法更是升實(shí)力的關(guān)鍵。

今，夫先給你們展示功的力?！?br>
話音剛落，李鐵的掌氣驟然凝聚，股形的力量掌凝聚團(tuán)。

他猛地掌拍向旁邊碗粗的木樁，“砰”的聲響，木樁瞬間被轟碎木，木屑紛飛。

孩子們被這突如其來(lái)的力量震驚，紛紛后退了幾步。

李鐵慌忙地拂去指尖的碎木，聲音靜而有力：“夫是脈境前期武者，打了正經(jīng)脈。

正所謂練氣，練筋骨皮，二者相輔相。

修煉出功可以讓你的武學(xué)路得到更的發(fā)揮，力量更層樓，反應(yīng)更加敏捷?！?br>
孩子們聽(tīng)得入，靜靜地聽(tīng)著李鐵的講解。

李鐵了圈，到孩子們眼閃爍著期待和奇，笑，繼續(xù)說(shuō)道：“鍛境是武學(xué)修煉的步，主要為兩個(gè)階段。

步是橫練魄，化腰、臂、、腿腳的力量，這是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。

二步是修煉基礎(chǔ)武學(xué)路，包括扎實(shí)的步、樁功、身法、步法，這些是你們己經(jīng)練習(xí)了兩年多的容。”

他停頓了，到孩子們都認(rèn)聽(tīng)，接著道：“二個(gè)境界是丹田境，顧名思義就是要修煉出氣。

當(dāng)然，也可以進(jìn)行個(gè)境界的修煉，但沒(méi)有扎實(shí)的基礎(chǔ)，是法發(fā)揮丹田境正實(shí)力的。

當(dāng)然，年齡太，身沒(méi)長(zhǎng)也是法容納多氣的，能能修煉出氣還要個(gè)賦?！?br>
這，程陽(yáng)問(wèn)道：“鐵叔，什么是賦？”

李鐵笑，耐地解釋道：“賦，就是個(gè)生具備的資質(zhì)和潛力。

比如，有些賦，生來(lái)身素質(zhì)就，力量，反應(yīng)，這些都可以算是賦。

修煉武學(xué)的過(guò)程，賦的，修煉往往更，進(jìn)步也更。

然而，賦的，之地年都挑出幾個(gè)。

其實(shí)，家的賦多是普和等的，像你們這樣堅(jiān)持修煉，以，也能取得錯(cuò)的就。

賦差的，氣都法修煉出來(lái)，只能為功武者?！?br>
他頓了頓，繼續(xù)說(shuō)道：“過(guò)，賦并是決定切的因素。

即使賦，只要勤奮努力，持之以恒，也能取得錯(cuò)的就。

就像夫，賦，但過(guò)多年的苦練，也能達(dá)到脈境。

所以，要因?yàn)閾?dān)己賦夠就棄努力?！?br>
孩子們聽(tīng)了李鐵的話，紛紛點(diǎn)頭表示理解。

程陽(yáng)率先說(shuō)道：“鐵叔，我.....”其他孩子也跟著附和：“鐵叔，我明了。

我努力的，因?yàn)橘x而氣餒。”

李鐵滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“，既然家都明了，那今的鍛基礎(chǔ)訓(xùn)練就到這。

我把《周引氣訣》的功法寫塾的木板，你們抄來(lái)，認(rèn)記。

記住，修煉功法，需讀懂其的意思，方可修煉，可急功近?！?br>
隨后，李鐵來(lái)到塾的木板前，拿起木炭，始書寫《周引氣訣》的功法：《周引氣訣》總綱清陽(yáng)升兮濁降，太虛納炁叩玄關(guān)。

丹田起火焚垢，周轉(zhuǎn)轂破寰。

…………孩子們著木板，認(rèn)地抄寫著功法。

木炭木板沙沙作響，每個(gè)字都顯得格莊重。

孩子們的臉帶著專注和期待，仿佛每個(gè)字都蘊(yùn)含著盡的力量。

間知覺(jué)流逝，兩個(gè)辰過(guò)去了，孩子們終于抄完了功法。

李鐵著孩子們，眼閃過(guò)絲欣慰：“了，今就到這。

你們回去后，要研讀這些功法，理解其的含義，再始修煉?！?br>