"警告！

警告！

宿主生命征正消失！

"刺耳的機械音我混沌的意識，我努力想睜眼睛，卻只到片刺目的光。

后的記憶還停留那輛失控的卡朝我沖來的瞬間——我只是個加班到深的普程序員，過路了眼機，然后就..."宿主顏曉晴，5歲，死于交事故，死因：過路機。

"機械音冷靜地陳述著我的死亡，"根據(jù)系統(tǒng)掃描，宿主生前重惡行，符合穿矯正系統(tǒng)綁定標準。

""什么系統(tǒng)？

"我終于能發(fā)出聲音，卻發(fā)己漂浮個的空間，沒有身，只有意識。

光凝聚個半透明的面板浮我面前："穿矯正系統(tǒng)編號74為您服務。

檢測到界因穿越者擾導致劇崩壞，需要矯正者介入修復。

宿主若同意綁定，將穿越同界完務，累積足夠積后可獲得重生機。

"我愣了幾秒，程序員的本能讓我抓住了關鍵信息："你是說，我死了，但可以過務復活？

這聽起來像我們公司發(fā)的那款穿游...""類比正確率7.6%。

"系統(tǒng)的聲音居然帶著絲贊賞，"但實際驗更為實。

每個界都是獨立存的實位面，宿主將完入角，感受實疼痛、感和死亡。

""死亡？

"我敏銳地捕捉到這個詞，"務失敗怎樣？

""每個界死亡將導致該界務失敗，扣除相應積。

積清零則系統(tǒng)解綁，宿主意識消散。

"系統(tǒng)靜地陳述著可怕的容，"請問是否接受綁定？

倒計0秒始——""等等！

我還沒——""、、7...""至告訴我務容是什么！

""、...""我接受！

"后秒我喊了出來，光瞬間吞沒了我。

二章：校園界啟動再次恢復意識，我正坐間教室。

陽光透過窗戶灑課桌，周圍是刷刷的寫字聲和偶爾的咳嗽聲。

板寫著"次模擬考試"，而我的桌攤著張數(shù)學試卷。

"這是...？

"我低頭了己，穿著藍相間的校服，腕還有用鋼筆畫的卡貓——這絕對是我的習慣。

"歡迎來到個矯正界：《校草的尖寵》。

"系統(tǒng)的聲音首接我腦響起，"本界為校園言說，原劇講述凡生蘇暖與校草程昱從互相嫌棄到相知相的故事。

"我面前浮出半透明的物關系圖：蘇暖，家境普但績優(yōu)異；程昱，二校草，表面冷實則溫柔；還有堆配角的名字和關系。

"問題出哪？

"我問道，同裝思考數(shù)學題試卷寫寫畫畫。

"個月前，名穿越者進入本界，取了配角林妙妙的身份。

原劇林妙妙只是輕刁難主，但穿越者用先知優(yōu)勢幅改變劇，導致蘇暖被校孤立，程昱對蘇暖產(chǎn)生誤解，主感崩壞率己達67%。

"我悄悄顧西周，系統(tǒng)立刻標記出關鍵物：右前方排低頭答題的瘦弱生是蘇暖；左后方靠窗位置那個俊朗男生是程昱；而前排正轉筆的漂亮生則是被穿越的林妙妙。

"我的務是什么？

身份又是什么？

""宿主當前身份：(4)班學生顏曉晴，原劇幾乎存的路甲角。

主務：修復蘇暖與程昱的感，使其回歸原劇軌跡。

當前進度0%，期限個月。

"我差點把鉛筆折斷。

路甲？

這意味著我沒有何劇優(yōu)勢，連原主記憶都沒有！

"新禮包己發(fā)：基礎校園生存記憶、原劇關鍵節(jié)點示功能。

"系統(tǒng)補充道，"檢測到宿主緒動劇烈，建議深呼保持冷靜。

考試結束后將發(fā)布個支務。

"我深氣，迫己專注于試卷。

數(shù)學還沒忘光，勉能應付。

當鈴聲響起交卷，系統(tǒng)示音再次響起："支務：阻止林妙妙育課對蘇暖的陷害。

功獎勵：初級讀術(限本界使用)。

"