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快穿矯正者我在三千世界修BUG

快穿矯正者我在三千世界修BUG

分類: 幻想言情
作者:稍安勿躁的和尚大師
主角:蘇暖,程昱
來源:fanqie
更新時(shí)間:2026-01-20 11:16:52
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精彩片段

小說《快穿矯正者我在三千世界修BUG》是知名作者“稍安勿躁的和尚大師”的作品之一,內(nèi)容圍繞主角蘇暖程昱展開。全文精彩片段:"警告!警告!宿主生命體征正在消失!"刺耳的機(jī)械音在我混沌的意識(shí)中炸開,我努力想睜開眼睛,卻只看到一片刺目的白光。最后的記憶還停留在那輛失控的卡車朝我沖來的瞬間——我只是個(gè)加班到深夜的普通程序員,過馬路時(shí)看了眼手機(jī),然后就..."宿主顏曉晴,25歲,死于交通事故,死因:過馬路看手機(jī)。"機(jī)械音冷靜地陳述著我的死亡,"根據(jù)系統(tǒng)掃描,宿主生前無重大惡行,符合快穿矯正系統(tǒng)綁定標(biāo)準(zhǔn)。""什么系統(tǒng)?"我終于能...

小說簡(jiǎn)介
"警告!

警告!

宿主生命征正消失!

"刺耳的機(jī)械音我混沌的意識(shí),我努力想睜眼睛,卻只到片刺目的光。

后的記憶還停留那輛失控的卡朝我沖來的瞬間——我只是個(gè)加班到深的普程序員,過路了眼機(jī),然后就..."宿主顏曉晴,5歲,死于交事故,死因:過路機(jī)。

"機(jī)械音冷靜地陳述著我的死亡,"根據(jù)系統(tǒng)掃描,宿主生前重惡行,符合穿矯正系統(tǒng)綁定標(biāo)準(zhǔn)。

""什么系統(tǒng)?

"我終于能發(fā)出聲音,卻發(fā)己漂浮個(gè)的空間,沒有身,只有意識(shí)。

光凝聚個(gè)半透明的面板浮我面前:"穿矯正系統(tǒng)編號(hào)74為您服務(wù)。

檢測(cè)到界因穿越者擾導(dǎo)致劇崩壞,需要矯正者介入修復(fù)。

宿主若同意綁定,將穿越同界完務(wù),累積足夠積后可獲得重生機(jī)。

"我愣了幾秒,程序員的本能讓我抓住了關(guān)鍵信息:"你是說,我死了,但可以過務(wù)復(fù)活?

這聽起來像我們公司發(fā)的那款穿游...""類比正確率7.6%。

"系統(tǒng)的聲音居然帶著絲贊賞,"但實(shí)際驗(yàn)更為實(shí)。

每個(gè)界都是獨(dú)立存的實(shí)位面,宿主將完入角,感受實(shí)疼痛、感和死亡。

""死亡?

"我敏銳地捕捉到這個(gè)詞,"務(wù)失敗怎樣?

""每個(gè)界死亡將導(dǎo)致該界務(wù)失敗,扣除相應(yīng)積。

積清零則系統(tǒng)解綁,宿主意識(shí)消散。

"系統(tǒng)靜地陳述著可怕的容,"請(qǐng)問是否接受綁定?

倒計(jì)0秒始——""等等!

我還沒——""、、7...""至告訴我務(wù)容是什么!

""、...""我接受!

"后秒我喊了出來,光瞬間吞沒了我。

二章:校園界啟動(dòng)再次恢復(fù)意識(shí),我正坐間教室。

陽光透過窗戶灑課桌,周圍是刷刷的寫字聲和偶爾的咳嗽聲。

板寫著"次模擬考試",而我的桌攤著張數(shù)學(xué)試卷。

"這是...?

"我低頭了己,穿著藍(lán)相間的校服,腕還有用鋼筆畫的卡貓——這絕對(duì)是我的習(xí)慣。

"歡迎來到個(gè)矯正界:《校草的尖寵》。

"系統(tǒng)的聲音首接我腦響起,"本界為校園言說,原劇講述凡生蘇暖與校草程昱從互相嫌棄到相知相的故事。

"我面前浮出半透明的物關(guān)系圖:蘇暖,家境普但績(jī)優(yōu)異;程昱,二校草,表面冷實(shí)則溫柔;還有堆配角的名字和關(guān)系。

"問題出哪?

"我問道,同裝思考數(shù)學(xué)題試卷寫寫畫畫。

"個(gè)月前,名穿越者進(jìn)入本界,取了配角林妙妙的身份。

原劇林妙妙只是輕刁難主,但穿越者用先知優(yōu)勢(shì)幅改變劇,導(dǎo)致蘇暖被校孤立,程昱對(duì)蘇暖產(chǎn)生誤解,主感崩壞率己達(dá)67%。

"我悄悄顧西周,系統(tǒng)立刻標(biāo)記出關(guān)鍵物:右前方排低頭答題的瘦弱生是蘇暖;左后方靠窗位置那個(gè)俊朗男生是程昱;而前排正轉(zhuǎn)筆的漂亮生則是被穿越的林妙妙。

"我的務(wù)是什么?

身份又是什么?

""宿主當(dāng)前身份:(4)班學(xué)生顏曉晴,原劇幾乎存的路甲角。

主務(wù):修復(fù)蘇暖程昱的感,使其回歸原劇軌跡。

當(dāng)前進(jìn)度0%,期限個(gè)月。

"我差點(diǎn)把鉛筆折斷。

路甲?

這意味著我沒有何劇優(yōu)勢(shì),連原主記憶都沒有!

"新禮包己發(fā):基礎(chǔ)校園生存記憶、原劇關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)示功能。

"系統(tǒng)補(bǔ)充道,"檢測(cè)到宿主緒動(dòng)劇烈,建議深呼保持冷靜。

考試結(jié)束后將發(fā)布個(gè)支務(wù)。

"我深氣,迫己專注于試卷。

數(shù)學(xué)還沒忘光,勉能應(yīng)付。

當(dāng)鈴聲響起交卷,系統(tǒng)示音再次響起:"支務(wù):阻止林妙妙育課對(duì)蘇暖的陷害。

功獎(jiǎng)勵(lì):初級(jí)讀術(shù)(限本界使用)。

"