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璀璨之上

璀璨之上

分類: 玄幻奇幻
作者:有點疲憊
主角:楊不成,潘凌
來源:fanqie
更新時間:2026-01-20 09:13:35
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精彩片段

由楊不成潘凌擔任主角的玄幻奇幻,書名:《璀璨之上》,本文篇幅長,節(jié)奏不快,喜歡的書友放心入,精彩內容:楊不成很成功,至少是在外人看來二十出頭的年紀,一書封神,成了某網站的白金作家,稿費高達七位數當同齡人還在當牛馬的時候,楊不成己經喝著咖啡,坐在書房碼字了“人生的成功與失敗,該如何定義”楊不成碼字沒靈感,隨意翻閱一本名著時,看到這句前言這本書是一個外國作家寫的,獲得過很多獎項不過這些都不重要“人生的成功與失敗,該如何定義?”楊不成走出書房,來到陽臺看著漫天繁光,他忽然覺得這時候要點一支煙煙霧籠罩側臉...

小說簡介
很功,至是來二出頭的年紀,書封,了某站的作家,稿費達七位數當同齡還當的候,己經喝著咖啡,坐書房碼字了“生的功與失敗,該如何定義”碼字沒靈感,隨意閱本名著,到這句前言這本書是個作家寫的,獲得過很多獎項過這些都重要“生的功與失敗,該如何定義?”

楊走出書房,來到陽臺著漫繁光,他忽然覺得這候要點支煙煙霧籠罩側臉,很有意境但他抽煙,只掏出個棒棒糖的思緒始延伸,穿過了陽臺,穿過了城市,穿過了幕來到了間教室窗戶著,帶有溫度的風吹進來,呼呼作響課桌堆積如山的書本,還有半瓶玻璃汽水空氣有種殊味道,有汗液味道,有紙張味道,總之,畢業(yè)后,再也沒聞到過這種味道講臺站著個穿著紅短袖,戴著框眼鏡的年輕師她徐璐,剛學畢業(yè),教語文徐璐板寫了行醒目字“生的功與失敗,該如何定義?”

徐璐敲了敲講臺,聲音洪亮“今就講卷子,我今了列夫托勒的《生》,有感觸了,今家暢所欲言,說說對這句話的理解”到講卷子,后排的低頭學生瞬間驚醒亢奮起來王晨健臉嚴肅“師,我覺得生還是要追求詩和遠方,能只到生活的茍且”徐璐說“這就是你月考倒二的原因嗎?”

王晨建沉默了秦楷沒忍住笑出聲徐璐轉頭著他,說“你考倒笑什么,來,秦楷你說說”秦楷撓撓頭“考專就功了”班哄堂笑徐璐認的說“你們記住,管績壞,你們每個都是獨二的,都有獨二的生,書讀的沒關系,生要過”坐后排,著窗那的夏仿佛有層濾鏡,格鮮艷樹葉的綠,教學樓的,場旗飄揚的紅徐璐的話像陣帶著熱氣的風吹過臉頰,隱隱發(fā)燙們都說期的朋友是輩子的朋友,因為經過艱苦生活打磨,友更堅固曾以為,己的朋友是輩子的朋友江州的亮的早,城市熱鬧了起來揉了揉額頭“又是晚沒睡,今還約了專家”他就水咽兩片助眠藥片,躺著花板,等待著進入睡眠知過了多,覺得胸悶,喘氣西周漆漆的像是片頭頂有幾只可名狀的洋生物慢悠悠游過就這么靜靜的墜,知道去往何處有可能沉入底,有可能被某種動物掉死界寂靜,孤獨,聊的地方要!

楊始掙扎,他想呼救,剛咸澀的水灌了進來“呼!

呼!”

楊醒來,后背濕潤片又是悉的夢窗陽光明,己經是點簡洗了個澡,打來到了江民醫(yī)院他這次約了個頗有名氣的科專家姓周,二多歲,年有為“周醫(yī)生定可以的”暗念,推科室門周理想穿著褂,戴著絲眼鏡,溫文爾雅,起來就是脾氣很的兩首入主題,說己每次睡覺都同個夢“每次我感覺要窒息,要死……就醒了”周理想挑了挑眉,的筆記著什么“楊先生近有什么壓力嗎”搖搖頭“說實話,我為發(fā)愁,偶爾寫作沒有靈感……也算什么壓力”周理想沉默了,眼睛隱藏鏡片之后“楊先生,我初步認為你的夢境是由于焦慮引起的,定是收入方面,可能是很多方面,那么請問,你的這種狀況持續(xù)多了”沉默了,深了氣“應該有年了”哐當是動筆掉落地的聲音周理想推了推眼鏡,食指顫動“楊先生,您之前沒有咨詢理醫(yī)生嗎”笑容苦澀“從我拿到筆稿費,為飯發(fā)愁的候,就想把我這個‘病’,了很多醫(yī)生,也試了很多辦法”那片出夢境,光都進入的深己經折磨他數年之周理想突然站了起來,眼火熱被盯得有點發(fā),由得往后挪了挪“周醫(yī)生祖籍像是川蜀的……”周理想義憤填膺,秀氣的面龐滿是堅定像定了某種決“楊先生,你的痛苦我感同身受,我苦讀攻研理學領域,就是目睹因為很多理患者得到重和專業(yè)的治療”懵了,這是療程的部嗎?

專家就是樣周理想轉身,把掀科室的窗簾橘光芒涌入,這位年輕的理學醫(yī)生背對蒼生,側臉“楊先生,我有信治你的理問題,希望你也要失去信,嗎”恍惚了,意識的點頭,想“可怕,太二了,想逃離”走出醫(yī)院,如死灰然醫(yī)者難醫(yī),學理的多半己太正常那個周理想,起來斯斯文文的,感覺秒就喊出“要我們的羈絆啊”月的江城己有些凍沐浴陽光的寒冷,總是讓措及哈了氣,搓搓“這個病樣子是治了,要然去安死吧,聽說有個家可以去,過像要家簽字”這個想法然的鉆入腦這是次這么想反正,生就那么回事,沒有多折,沒有多風霜,淡淡,就像輛長途公交,慢悠悠行駛穩(wěn)定的道路,有各各樣的,脾氣秉各相同,有些能處朋友,有些也合來,管怎樣,都留痕跡,記憶,然后到站,消失彼此的界這輛名為生的公交終都到達能旅途的終點覺得己的這輛公交己經前報廢了或者是半路出了禍他點打軟件,準備回家意瞥見路對面有個舞足蹈“街頭首播?

行為藝術”沒有意,刷著低智頻等紅燈閃爍了幾,綠燈亮了道路兩邊潮涌動,交織低著頭,感覺有向己跑來他緩緩抬起頭,是條寬松淺藍仔褲,褲腳很,再往,是件淡衛(wèi)衣,間是個粉的貓后是張年輕孩的臉眼睛,有點細長鼻梁挺,嘴唇滿,臉型是鵝蛋臉發(fā)量很多,簡的扎了個尾雖然沒化妝,但能出來底子很孩笑容燦爛,聲音清亮“記得我了?

剛才我那招呢,我眼就認出你了,愣了,知所措她誰啊?

記起來了她說了那么多,我是是要說些什么?

艸,子己經整整年零沒和異說話了孩見他說話,歪著腦袋,疑惑己聯(lián)想到剛從醫(yī)院走出來,驚訝道“,你啞巴了吧,是是說話說的太多了”?

回憶驀然決堤,洶涌澎湃,席卷而來南陵市群英學班正習與垃圾桶并排的兩個風水寶地,長以來被和陳明偉占據著此刻,他倆正認的討論著什么,嚴肅,本子寫寫畫畫語重長“趙露庭過長,還有點眼,排斷然可”陳明偉說“楊兄說的錯,但如趙露聽我句勸,戴副眼鏡裝飾,可以完彌補庭過長的缺點,還能遮擋眼的弊端,豈哉”搖搖頭“還是妥,我認為潘凌排,才能服眾”陳明偉壞笑“你子是是喜歡潘凌啊”突然舉,聲說道“班長,陳明偉響我習”坐組的班長說個留著短發(fā)的生她扭過頭,眼睛像寶石“他怎么響你了”嘿嘿笑“他說你喜歡我”男生的聲音,能讓班聽見坐另頭王晨健帶頭起哄,發(fā)出怪班長似乎習以為常,見怪怪用力咳了兩聲“安靜,和陳明偉你兩再吵,就去章發(fā)員辦公室喝茶”陳明偉悻悻,頭鉆入書靠椅子,聊賴他覺得坐班級末位有種君臨的感覺所有脆弱的后背都暴露己面前向班級間的個孩背那搖曳的發(fā)絲拂過男孩青春燥動的孩的后腦勺動了動連忙移,碰巧撞了另個的是班長,側著頭,余光與了個眼,嘀咕“用盯著我吧,班長”他知道的是,身為班長的孩此刻臉龐熾熱的跳己的界震耳欲聾

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