重生之我要去北大
第1章 重返高中
顧厚醒來，灰蒙蒙的，屋細(xì)雨飄飛，風(fēng)穿過窗縫帶來泥土和潮濕的青草味。
他睜眼，先到斑駁的木質(zhì)花板，接著到邊那只悉的帆布書包，邊角早己磨，頭散。
墻貼著幾張《民報(bào)》的剪報(bào)，泛的邊角輕輕顫動(dòng)。
這切實(shí)又陌生。
幾秒鐘后，他坐起身，捂住額頭，呼急促。
夢(mèng)還沒醒。
或者說——實(shí)才剛剛始。
這是他年的房間。
而他己，回到了7年，的后個(gè)學(xué)期。
灶膛噼啪響著柴火聲，鍋正熬著米糝粥。
母親灶臺(tái)前忙碌，腳麻，背卻駝了些。
她穿著那件洗得發(fā)的碎花褂子，頭發(fā)草草扎起，臉沾了點(diǎn)鍋灰。
“你醒啦？”
母親回頭，笑著說，“今咋起這么早？
還沒出來呢。”
顧厚站廚房門，著她眼角那些細(xì)碎的皺紋，喉頭哽。
他忽然想起，母親是他學(xué)畢業(yè)前查出肺病的，而他因?yàn)榭佳?、寫論文、?shí)習(xí)、忙著奔，從未陪過她。
等他正想回頭，早己為己晚。
他走過去，接過她的柴：“娘，您坐兒，我來?！?br>
母親愣了愣，笑著擺：“你子今兒反?！前l(fā)燒了吧？”
顧厚笑笑沒說話。
他當(dāng)然知道己為什么反常。
前，他從就被稱為“讀書的苗子”，首是鎮(zhèn)的驕傲。
可命運(yùn)驕傲的候突然掀桌子。
7年夏，考前半個(gè)月，母親突然重病住院，家陷入混。
他邊照顧母親，邊復(fù)習(xí)應(yīng)考。
那年考，雨得別，他帶病考場(chǎng)，渾身發(fā)熱，頭暈?zāi)垦！?br>
結(jié)差了本七，只能調(diào)劑到省所普師范學(xué)院文系。
那份數(shù)，他記了輩子。
他是沒有努力，但從此命運(yùn)的軌跡就徹底偏了。
那之后，他照著“師”這條路走去，讀完本科、碩士、士，終留個(gè)普院校當(dāng)講師。
復(fù)教作文、改論文，年過西還和同事?lián)屝姓帯?br>
那本費(fèi)出版的詩集，只賣出去幾本，剩幾冊(cè)落滿灰塵。
愛也疾而終——他曾深愛個(gè)京孩秦倩，終卻因身份差距與實(shí)壓力道揚(yáng)鑣。
后那年，他獨(dú)住城市邊緣的間舊出租屋，死于突發(fā)梗，還攥著封退稿郵件，郵件標(biāo)題：《非常感謝您對(duì)我們雜志的關(guān)注，遺憾未能刊登》。
，他又站了起點(diǎn)。
再次，七歲。
還有整整，他就將走進(jìn)命運(yùn)的岔路。
這次，他再失敗。
清晨的教室彌漫著粉筆灰和油墨味，（）班的學(xué)生正默寫文言文。
板方赫然寫著“考倒計(jì)：5”。
顧厚坐教室倒數(shù)排，身邊是他的同桌周偉——個(gè)臉長(zhǎng)痘、總愛武俠說的家伙。
“《師說》二段，顧厚來背?！?br>
語文師鄭文清點(diǎn)到他，目光動(dòng)聲。
顧厚站起身，聲音清亮：“師者，所以道受業(yè)解惑也……嗟乎！
師道之復(fù)，可知矣?！?br>
聲音頓，班很多都來意的目光。
他向是背誦拔尖的那類。
鄭文清他眼：“錯(cuò)，坐?！?br>
顧厚回到座位，卻仍有些顫。
他太悉這些課文了，前他研究過數(shù)遍，如今再背，簡(jiǎn)首像是從骨子冒出來的悉感。
語文課課后，周偉過來聲說：“你是是被雷劈了？
今咋跟變了個(gè)似的？”
顧厚笑笑，沒回答。
他拿出本空筆記本，到扉頁，鄭重地寫幾行字：我要考文系。
為誰，只為那被命運(yùn)耽誤的生。
學(xué)后，他沒有急著回家，而是獨(dú)走進(jìn)學(xué)校后面那片樹林。
樹林盡頭有塊廢棄的石碑，面模糊地刻著“厚載物”西個(gè)字，是學(xué)校幾年前的舊訓(xùn)。
顧厚記得，這地方前幾乎沒來，他也常這讀書、寫詩，甚至哭過。
他走到石碑前，從書包掏出只鋼筆和本泛的筆記本。
那本子是他前早寫詩用的本子，如今，他想早始。
他扉頁寫：“我喜歡文學(xué)，因?yàn)樗茏屛掖┻^沉默，對(duì)這個(gè)界發(fā)出聲音?！?br>
沒有什么麗辭藻，也是為發(fā)表。
只是他和己靈之間的次告。
他知道，這個(gè)寫詩的很多，但能堅(jiān)持去的很。
他前堅(jiān)持了，卻沒堅(jiān)持對(duì)的方向。
，他要走另?xiàng)l路。
再憐、再猶豫、再與命運(yùn)和解。
這，哪怕頭破血流，他也要站的講臺(tái)，把詩寫進(jìn)講義，把名字寫進(jìn)。
遠(yuǎn)處的暮點(diǎn)點(diǎn)落，暮靄來晚習(xí)的鐘聲。
顧厚站起身，把筆記本收進(jìn)書包，轉(zhuǎn)身走回校園。
他的身昏的燈光被拉得很長(zhǎng)，就像他重啟的命運(yùn)，才剛剛始延展。
這年，他七歲，再次站生起跑。
他睜眼，先到斑駁的木質(zhì)花板，接著到邊那只悉的帆布書包，邊角早己磨，頭散。
墻貼著幾張《民報(bào)》的剪報(bào)，泛的邊角輕輕顫動(dòng)。
這切實(shí)又陌生。
幾秒鐘后，他坐起身，捂住額頭，呼急促。
夢(mèng)還沒醒。
或者說——實(shí)才剛剛始。
這是他年的房間。
而他己，回到了7年，的后個(gè)學(xué)期。
灶膛噼啪響著柴火聲，鍋正熬著米糝粥。
母親灶臺(tái)前忙碌，腳麻，背卻駝了些。
她穿著那件洗得發(fā)的碎花褂子，頭發(fā)草草扎起，臉沾了點(diǎn)鍋灰。
“你醒啦？”
母親回頭，笑著說，“今咋起這么早？
還沒出來呢。”
顧厚站廚房門，著她眼角那些細(xì)碎的皺紋，喉頭哽。
他忽然想起，母親是他學(xué)畢業(yè)前查出肺病的，而他因?yàn)榭佳?、寫論文、?shí)習(xí)、忙著奔，從未陪過她。
等他正想回頭，早己為己晚。
他走過去，接過她的柴：“娘，您坐兒，我來?！?br>
母親愣了愣，笑著擺：“你子今兒反?！前l(fā)燒了吧？”
顧厚笑笑沒說話。
他當(dāng)然知道己為什么反常。
前，他從就被稱為“讀書的苗子”，首是鎮(zhèn)的驕傲。
可命運(yùn)驕傲的候突然掀桌子。
7年夏，考前半個(gè)月，母親突然重病住院，家陷入混。
他邊照顧母親，邊復(fù)習(xí)應(yīng)考。
那年考，雨得別，他帶病考場(chǎng)，渾身發(fā)熱，頭暈?zāi)垦！?br>
結(jié)差了本七，只能調(diào)劑到省所普師范學(xué)院文系。
那份數(shù)，他記了輩子。
他是沒有努力，但從此命運(yùn)的軌跡就徹底偏了。
那之后，他照著“師”這條路走去，讀完本科、碩士、士，終留個(gè)普院校當(dāng)講師。
復(fù)教作文、改論文，年過西還和同事?lián)屝姓帯?br>
那本費(fèi)出版的詩集，只賣出去幾本，剩幾冊(cè)落滿灰塵。
愛也疾而終——他曾深愛個(gè)京孩秦倩，終卻因身份差距與實(shí)壓力道揚(yáng)鑣。
后那年，他獨(dú)住城市邊緣的間舊出租屋，死于突發(fā)梗，還攥著封退稿郵件，郵件標(biāo)題：《非常感謝您對(duì)我們雜志的關(guān)注，遺憾未能刊登》。
，他又站了起點(diǎn)。
再次，七歲。
還有整整，他就將走進(jìn)命運(yùn)的岔路。
這次，他再失敗。
清晨的教室彌漫著粉筆灰和油墨味，（）班的學(xué)生正默寫文言文。
板方赫然寫著“考倒計(jì)：5”。
顧厚坐教室倒數(shù)排，身邊是他的同桌周偉——個(gè)臉長(zhǎng)痘、總愛武俠說的家伙。
“《師說》二段，顧厚來背?！?br>
語文師鄭文清點(diǎn)到他，目光動(dòng)聲。
顧厚站起身，聲音清亮：“師者，所以道受業(yè)解惑也……嗟乎！
師道之復(fù)，可知矣?！?br>
聲音頓，班很多都來意的目光。
他向是背誦拔尖的那類。
鄭文清他眼：“錯(cuò)，坐?！?br>
顧厚回到座位，卻仍有些顫。
他太悉這些課文了，前他研究過數(shù)遍，如今再背，簡(jiǎn)首像是從骨子冒出來的悉感。
語文課課后，周偉過來聲說：“你是是被雷劈了？
今咋跟變了個(gè)似的？”
顧厚笑笑，沒回答。
他拿出本空筆記本，到扉頁，鄭重地寫幾行字：我要考文系。
為誰，只為那被命運(yùn)耽誤的生。
學(xué)后，他沒有急著回家，而是獨(dú)走進(jìn)學(xué)校后面那片樹林。
樹林盡頭有塊廢棄的石碑，面模糊地刻著“厚載物”西個(gè)字，是學(xué)校幾年前的舊訓(xùn)。
顧厚記得，這地方前幾乎沒來，他也常這讀書、寫詩，甚至哭過。
他走到石碑前，從書包掏出只鋼筆和本泛的筆記本。
那本子是他前早寫詩用的本子，如今，他想早始。
他扉頁寫：“我喜歡文學(xué)，因?yàn)樗茏屛掖┻^沉默，對(duì)這個(gè)界發(fā)出聲音?！?br>
沒有什么麗辭藻，也是為發(fā)表。
只是他和己靈之間的次告。
他知道，這個(gè)寫詩的很多，但能堅(jiān)持去的很。
他前堅(jiān)持了，卻沒堅(jiān)持對(duì)的方向。
，他要走另?xiàng)l路。
再憐、再猶豫、再與命運(yùn)和解。
這，哪怕頭破血流，他也要站的講臺(tái)，把詩寫進(jìn)講義，把名字寫進(jìn)。
遠(yuǎn)處的暮點(diǎn)點(diǎn)落，暮靄來晚習(xí)的鐘聲。
顧厚站起身，把筆記本收進(jìn)書包，轉(zhuǎn)身走回校園。
他的身昏的燈光被拉得很長(zhǎng)，就像他重啟的命運(yùn)，才剛剛始延展。
這年，他七歲，再次站生起跑。