《世界再荒誕：唯有妹妹好》這本書(shū)大家都在找，其實(shí)這是一本給力小說(shuō)，小說(shuō)的主人公是月霞瑞薩，講述了?林瑞薩至今仍清晰地記得第一次見(jiàn)到妹妹時(shí)的情景。那是2005年的深秋，醫(yī)院產(chǎn)房外的銀杏葉金黃燦爛，父親抱著剛出生的林月霞從產(chǎn)房出來(lái)，臉上帶著如釋重負(fù)的笑容。"瑞薩，來(lái)看看你妹妹。"父親的聲音里透著疲憊與喜悅。不錯(cuò)，我就是那個(gè)瑞薩，林瑞薩。六歲的瑞薩踮起腳尖，看到襁褓中那張小小的臉。與其他新生兒不同，月霞沒(méi)有哭鬧，只是安靜地睜著一雙清澈的大眼睛，淡漠地注視著這個(gè)世界。那一刻，瑞薩感到心臟被什么東西輕輕...

林瑞薩至今仍清晰地記得次見(jiàn)到妹妹的景。

那是005年的深秋，醫(yī)院產(chǎn)房的杏葉燦爛，父親抱著剛出生的林月霞從產(chǎn)房出來(lái)，臉帶著如釋重負(fù)的笑容。

"瑞薩，來(lái)妹。

"父親的聲音透著疲憊與喜悅。

錯(cuò)，我就是那個(gè)瑞薩，林瑞薩。

歲的瑞薩踮起腳尖，到襁褓那張的臉。

與其他新生兒同，月霞沒(méi)有哭鬧，只是安靜地睜著清澈的眼睛，淡漠地注著這個(gè)界。

那刻，瑞薩感到臟被什么西輕輕撞了。

"她安靜。

"瑞薩聲說(shuō)，生怕驚擾了這個(gè)安靜的生命。

"是啊，妹別乖，從出生到聲都沒(méi)哭過(guò)。

"父親笑著說(shuō)，語(yǔ)氣帶著幾慶。

這個(gè)"乖"字，后來(lái)了月霞童年貼切的形容詞。

同于其他嬰兒的吵鬧，月霞就像個(gè)形玩偶，哭鬧，需要哄，也需要玩具。

父母把她嬰兒，她就能安靜地待幾個(gè)，首到尿濕需要更才發(fā)出輕的動(dòng)靜。

瑞薩卻對(duì)這個(gè)安靜的妹妹產(chǎn)生了異乎尋常的興趣。

每學(xué)回家，書(shū)包都來(lái)及，他就跑到嬰兒前，對(duì)著面的兒說(shuō)話。

"月霞，回來(lái)了。

"七歲的瑞薩趴嬰兒邊緣，眼睛亮晶晶的，"今師教了我們首新歌，我唱給你聽(tīng)？

"嬰兒的月霞只是用那過(guò)清澈的眼睛淡淡地著他，沒(méi)有何回應(yīng)。

但這絲毫減瑞薩的熱，他依舊每堅(jiān)持對(duì)著妹妹說(shuō)話、唱歌，甚至模仿的主持給她"播報(bào)新聞"。

父母很習(xí)慣了月霞的"省"，甚至有忘記按喂奶。

那，瑞薩學(xué)回家，聽(tīng)到嬰兒房來(lái)弱的動(dòng)靜。

"媽，妹妹是是該喝奶了？

"瑞薩跑到廚房問(wèn)正飯的母親。

母親愣了，了墻的鐘："啊，己經(jīng)過(guò)了半個(gè)了！

"她匆忙沖奶粉，但當(dāng)她把奶瓶遞給瑞薩，卻突然改變了主意，"瑞薩，你愿意喂妹妹嗎？

"從那起，喂月霞喝奶了瑞薩每的固定務(wù)。

周末，他更是啟了候的"帶娃模式"。

父母得輕松，常常把月霞完交給瑞薩照顧，己則忙于工作或其他家務(wù)。

瑞薩從覺(jué)得這是負(fù)擔(dān)。

他喜歡把妹妹的嬰兒推到書(shū)桌旁，邊寫(xiě)作業(yè)邊對(duì)她說(shuō)話。

雖然月霞從回應(yīng)，但瑞薩相信她能聽(tīng)懂。

"今數(shù)學(xué)考試我得了滿哦，"瑞薩邊寫(xiě)作業(yè)邊說(shuō)，"師說(shuō)我是班聰明的學(xué)生。

月霞，你長(zhǎng)后肯定比還聰明。

"嬰兒的月霞依舊面表，但瑞薩注意到，當(dāng)他說(shuō)話，她的眼睛轉(zhuǎn)動(dòng)，像是認(rèn)聆聽(tīng)。

這樣的子持續(xù)了半年多，月霞即將滿周歲。

父母曾帶她去醫(yī)院檢查過(guò)，擔(dān)她的感淡漠是某種發(fā)育障礙。

但醫(yī)生檢查后表示切正常，只是說(shuō)"這孩子可能擅長(zhǎng)表達(dá)緒，長(zhǎng)些就了"。

瑞薩記得那個(gè)改變切的。

他像往常樣學(xué)回家，書(shū)包就跑到嬰兒前。

"月霞，回來(lái)了！

"他習(xí)慣地說(shuō)，然后愣住了。

因?yàn)閶雰旱?a href="/tag/yuexia2.html" style="color: #1e9fff;">月霞——那個(gè)從未對(duì)何有過(guò)表反應(yīng)的妹妹——正對(duì)著他露出個(gè)淺淺的笑。

那笑容很淡，幾乎難以察覺(jué)，但瑞薩確信己到了。

"媽！

爸！

月霞笑了！

"瑞薩動(dòng)地喊，聲音帶著難以抑的喜悅。

父母匆忙趕來(lái)，但當(dāng)他們站嬰兒前，月霞的表又恢復(fù)了的淡漠。

論父母如何逗弄，她都再有反應(yīng)。

"瑞薩，你是是錯(cuò)了？

"父親有些失望地問(wèn)。

"，我的到了！

"瑞薩堅(jiān)持道，然后俯身靠近妹妹，"月霞，再笑個(gè)給，？

"令驚訝的是，月霞的再次露出了那個(gè)淺淺的笑容，雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，但足夠讓家都清了。

那刻，瑞薩感到種奇妙的就感，仿佛他過(guò)了場(chǎng)漫長(zhǎng)而艱難的考驗(yàn)。

而月霞，這個(gè)對(duì)界漠關(guān)的生命，選擇向他——也只有他——敞扉。

父母既欣慰又愧疚。

他們始嘗試花更多間陪伴月霞，希望能得到與瑞薩相同的回應(yīng)。

但論他們?nèi)绾闻Γ?a href="/tag/yuexia2.html" style="color: #1e9fff;">月霞始終保持著那種令碎的冷漠。

她只瑞薩面前才展露那珍貴的笑容，甚至后來(lái)學(xué)的個(gè)詞也是""，而是"媽媽"或"爸爸"。

爸媽對(duì)此很愧疚，覺(jué)得給兒的陪伴還沒(méi)兒子給的多，決陪她。

可妹妹依舊冷漠，也很帶。

他們還是沒(méi)忍住邊帶她，邊其他事，所以慢慢的，又回到了原來(lái)的模式。

林月霞學(xué)走路的候，比般孩子要晚些。

是因?yàn)樗孔?，而是因?yàn)樗龑?duì)"走路"這件事本身毫興趣。

多數(shù)孩子興奮地扶著桌角、沙發(fā)，跌跌撞撞地邁出步，然后咯咯笑著撲進(jìn)的懷。

但月霞樣，她只是安靜地坐著，由奶奶和媽媽旁邊拍鼓勵(lì)，眼卻始終淡淡的，仿佛這切與她關(guān)。

首到有，瑞薩學(xué)回家，到媽媽正扶著月霞站客廳央。

"來(lái)，月霞，走到媽媽這兒來(lái)。

"媽媽蹲遠(yuǎn)處，張臂。

月霞站著沒(méi)動(dòng)，目光卻越過(guò)媽媽，落了剛進(jìn)門(mén)的瑞薩身。

"……"她輕輕喊了聲，聲音軟軟的，像是試探。

瑞薩書(shū)包，蹲來(lái)朝她笑："月霞，過(guò)來(lái)。

"然后，她邁出了步。

是朝著媽媽，而是朝著瑞薩。

她走得并穩(wěn)，搖搖晃晃的，但眼卻格專注，像是只認(rèn)準(zhǔn)了他個(gè)。

后幾步，她踉蹌了，差點(diǎn)摔倒，瑞薩趕緊前接住她。

"棒！

月霞走路了！

"媽媽旁邊驚喜地拍。

可月霞根本沒(méi)媽媽，只是仰著臉，盯著瑞薩，嘴角翹了——那是她為數(shù)多的笑容，只給他個(gè)。

后來(lái)，瑞薩發(fā)，月霞只有他場(chǎng)的候才表出緒。

如她摔倒了，旁邊只有爸媽或者奶奶，她己默默爬起來(lái)，拍拍膝蓋，繼續(xù)走，連眉頭都皺。

可如瑞薩場(chǎng)，她就回過(guò)頭，眼眶紅紅的，可憐巴巴地伸要他抱。

"……"她聲他，聲音帶著點(diǎn)點(diǎn)委屈。

瑞薩每次都立刻把她抱起來(lái)，揉揉她摔疼的地方，然后她就把臉埋他肩膀，安靜地靠?jī)?，再若其事地繼續(xù)玩。

她是哭，只是選擇別面前哭。