精彩片段
學期的次月考，我考了年級。現(xiàn)代言情《師者無德》，主角分別是晨曦趙文軒，作者“梧桐葉落卿不歸”創(chuàng)作的，純凈無彈窗版閱讀體驗極佳，劇情簡介如下：1高三上學期的第一次月考，我考了年級第一。當趙文軒老師在講臺上宣布成績時，他的目光在我身上停留了很久，那種眼神讓我莫名覺得不舒服。"林晨曦同學，恭喜你又是第一名。"他笑得很溫和，"放學后到我辦公室來一趟，我有些話想和你聊聊。"同桌小雨碰了碰我的胳膊，小聲說："哇，晨曦你真厲害，連趙老師都要單獨表揚你了。"我點點頭，心里卻有些忐忑。放學后，我敲響了辦公室的門。"進來。"趙老師的聲音從里面?zhèn)鱽?。辦公室...
當趙文軒師講臺宣布績，他的目光我身停留了很，那種眼讓我莫名覺得舒服。
"林晨曦同學，恭喜你又是名。
"他笑得很溫和，"學后到我辦公室來趟，我有些話想和你聊聊。
"同桌雨碰了碰我的胳膊，聲說："哇，晨曦你厲害，連趙師都要獨表揚你了。
"我點點頭，卻有些忐忑。
學后，我敲響了辦公室的門。
"進來。
"趙師的聲音從面來。
辦公室只有他個，其他師都已經班了。
他示意我坐，然后關了門。
"晨曦，你的作文寫得很，文筆很有靈氣。
"他坐到我對面，"我覺得你有作家的潛質。
""謝謝師夸獎。
"我禮貌地回答。
"是這樣的，我近寫部說，需要個助幫我整理稿件。
"他的眼變得熱切，"你愿意幫師這個忙嗎？
當然，讓你干活，每月給你兩塊報酬。
"兩塊對于個學生來說確實是筆的數(shù)目，但我總覺得哪對勁。
"師，我功課比較緊，可能沒間。
"我委婉地拒絕。
趙師的臉變了變，但很又恢復笑容："沒關系，你回去考慮考慮。
記住，機是隨都有的。
"走出辦公室，我很是滋味。
二語文課，趙師始講評我的作文。
"這篇作文整錯，但有幾個地方還需要改進。
"他指著儀的文章，"比如這個結尾，太過生硬，缺乏深度。
"我愣了，這篇作文明明是我構思的，昨他還夸我文筆有靈氣，怎么今就變缺乏深度了？
課后，幾個同學來安慰我："晨曦，別難過，趙師可能今。
""就是啊，你的作文明明寫得很，我們都覺得比范文還棒呢。
"我苦笑著搖搖頭，已經隱隱明了什么。
接來幾，趙師對我的態(tài)度越來越冷淡。
課堂問從我，作業(yè)批改也始挑病，甚至班面前說我近學習態(tài)度有問題。
"林晨曦，你站起來。
"這語文課，他突然點名，"昨的作業(yè)你了嗎？
""了，師。
"我站起來回答。
"拿
