迷霧倒計(jì)時中
第1章 迷霧倒計(jì)時
李婉清能見“緣”。
此刻，后教室慵懶的空氣，就漂浮著數(shù)斑斕的光絲。
前排班長肩頭延伸出的絲，穩(wěn)穩(wěn)連接著辦公室的方向——那是他與班主深厚的師生誼；同桌林梔指尖道新生的、粉紅的絲，正怯生生地探向隔壁班的育委員——場剛剛萌芽的暗。
這些絲只有她能見，它們交織、舞動，構(gòu)張聲卻喧囂的命運(yùn)之。
她是這張前唯的觀眾，個被迫前閱讀劇透的，這讓她七年的生，始終隔著層透明的玻璃，冷靜，疏離。
班主的聲音打破了這片寂靜：“同學(xué)們，安靜。
介紹，這位是我們班新來的轉(zhuǎn)學(xué)生——錦鯉?！?br>
教室響起陣細(xì)的抽氣聲和竊竊語。
李婉清抬起頭，目光觸及講臺那個身，她罕見地怔住了。
沒有。
那個名錦鯉的男生周身，沒有何緣。
取而之的，是團(tuán)斷涌、吞噬著光的灰迷霧。
那迷霧像有生命的活物，纏繞他身側(cè)，將他與這個充滿“緣”的界徹底隔絕來。
這是她從未見過的景象。
“哇，這名字，運(yùn)本?。 ?br>
同桌林梔聲驚嘆。
錦鯉穿著簡的襯衫，身形挺拔，眉眼干凈，嘴角掛著絲若有若的、介于禮貌和漫經(jīng)之間的笑意。
他，聲音清朗：“家，我錦鯉，以后請多關(guān)照?！?br>
很尋常的我介紹。
但李婉清注意到，當(dāng)他話音落的瞬間，他周身那團(tuán)迷霧似乎擴(kuò)散，如同入石子的湖面，漾了圈形的漣漪。
幾乎是同，她前排個生肩頭那根原本有些黯淡的、表家庭關(guān)系的灰緣，竟以眼可見的速度變得凝實(shí)、明亮了絲。
李婉清瞳孔縮。
“錦鯉，你就坐……”的目光教室巡，后定格李婉清身側(cè)的空位，“就坐李婉清旁邊吧?！?br>
錦鯉點(diǎn)頭，朝著她的方向走來。
那團(tuán)迷霧也隨之移動，所過之處，李婉清那些原本穩(wěn)定的緣，都像是被風(fēng)吹過的蛛，輕輕震顫起來，并且，例地，都變得更加明亮、清晰。
這就是“運(yùn)”的相嗎？
用他的迷霧，化別的命運(yùn)聯(lián)結(jié)？
他越來越近。
李婉清意識地挺首了背脊，種源本能的警惕讓她想要后退。
她的能力是她的秘密，也是她與界的屏障，而這個男生，是個、也是唯個能讓她“見”的存。
未知，總是伴隨著危險(xiǎn)。
錦鯉她身旁的空位坐，股清爽的、帶著點(diǎn)皂角氣的味道淡淡來，與他周身那團(tuán)詭異的迷霧格格入。
“你，同桌?！?br>
他側(cè)過頭，對她笑了笑，那團(tuán)迷霧也隨之涌。
李婉清頷首，沒有出聲，動聲地將己的椅子往走廊方向挪了寸。
她需要距離。
節(jié)課是數(shù)學(xué)。
李婉清迫己集，但眼角的余光總能捕捉到那團(tuán)安的灰。
它像團(tuán)沉默的火焰，灼燒著她的感知。
課鈴響，錦鯉被幾個奇的同學(xué)圍住。
他游刃有余地應(yīng)付著，那團(tuán)迷霧隨著他的動作輕起伏。
李婉清起身，準(zhǔn)備去接水，她需要離這片被迷霧響的區(qū)域。
就她拿著水杯，翼翼地從他身后經(jīng)過，試圖保持距離，個冒失的男生突然從教室后門沖了進(jìn)來，猛地撞了她的肩膀。
李婉清猝及防，身失去衡，握著水杯的向前甩。
“！”
錦鯉幾乎是意識地轉(zhuǎn)身，伸扶住了她的臂。
他的指觸碰到她臂皮膚的瞬間——“滴答、滴答、滴答、滴答——”陣冰冷、機(jī)械、之前從未存過的鐘表走動聲，毫預(yù)兆地她腦深處響！
速度，帶著種催命的緊迫感！
與此同，李婉清驚駭?shù)氐?，己左肩延伸出的、那根表她身生命狀態(tài)的、原本穩(wěn)定散發(fā)著柔和光的緣，光芒猛地黯淡了截，仿佛被什么西瞬間吞噬了量生機(jī)！
而那團(tuán)首纏繞著錦鯉的灰迷霧，觸碰到她之后，似乎……變得更加濃郁了絲。
錦鯉穩(wěn)穩(wěn)地扶住了她，他的溫暖而有力。
“沒事吧？”
他問，眼帶著恰到處的關(guān)切。
李婉清猛地抽回臂，像是被烙鐵燙到樣，連退兩步，撞了身后的書桌。
水杯“哐當(dāng)”聲掉地，發(fā)出刺耳的聲響。
教室瞬間安靜來，所有都向她。
她臉煞，呼急促，那總是靜的眼睛，次清晰地映出了名為恐懼的緒。
她聽見周圍的詢問，見同學(xué)們詫異的目光。
她的整個界，都被腦那瘋狂加速的、冰冷的倒計(jì)聲所充斥。
滴答、滴答、滴答、滴答——每秒，都清晰地告訴她：靠近他，死。
此刻，后教室慵懶的空氣，就漂浮著數(shù)斑斕的光絲。
前排班長肩頭延伸出的絲，穩(wěn)穩(wěn)連接著辦公室的方向——那是他與班主深厚的師生誼；同桌林梔指尖道新生的、粉紅的絲，正怯生生地探向隔壁班的育委員——場剛剛萌芽的暗。
這些絲只有她能見，它們交織、舞動，構(gòu)張聲卻喧囂的命運(yùn)之。
她是這張前唯的觀眾，個被迫前閱讀劇透的，這讓她七年的生，始終隔著層透明的玻璃，冷靜，疏離。
班主的聲音打破了這片寂靜：“同學(xué)們，安靜。
介紹，這位是我們班新來的轉(zhuǎn)學(xué)生——錦鯉?！?br>
教室響起陣細(xì)的抽氣聲和竊竊語。
李婉清抬起頭，目光觸及講臺那個身，她罕見地怔住了。
沒有。
那個名錦鯉的男生周身，沒有何緣。
取而之的，是團(tuán)斷涌、吞噬著光的灰迷霧。
那迷霧像有生命的活物，纏繞他身側(cè)，將他與這個充滿“緣”的界徹底隔絕來。
這是她從未見過的景象。
“哇，這名字，運(yùn)本?。 ?br>
同桌林梔聲驚嘆。
錦鯉穿著簡的襯衫，身形挺拔，眉眼干凈，嘴角掛著絲若有若的、介于禮貌和漫經(jīng)之間的笑意。
他，聲音清朗：“家，我錦鯉，以后請多關(guān)照?！?br>
很尋常的我介紹。
但李婉清注意到，當(dāng)他話音落的瞬間，他周身那團(tuán)迷霧似乎擴(kuò)散，如同入石子的湖面，漾了圈形的漣漪。
幾乎是同，她前排個生肩頭那根原本有些黯淡的、表家庭關(guān)系的灰緣，竟以眼可見的速度變得凝實(shí)、明亮了絲。
李婉清瞳孔縮。
“錦鯉，你就坐……”的目光教室巡，后定格李婉清身側(cè)的空位，“就坐李婉清旁邊吧?！?br>
錦鯉點(diǎn)頭，朝著她的方向走來。
那團(tuán)迷霧也隨之移動，所過之處，李婉清那些原本穩(wěn)定的緣，都像是被風(fēng)吹過的蛛，輕輕震顫起來，并且，例地，都變得更加明亮、清晰。
這就是“運(yùn)”的相嗎？
用他的迷霧，化別的命運(yùn)聯(lián)結(jié)？
他越來越近。
李婉清意識地挺首了背脊，種源本能的警惕讓她想要后退。
她的能力是她的秘密，也是她與界的屏障，而這個男生，是個、也是唯個能讓她“見”的存。
未知，總是伴隨著危險(xiǎn)。
錦鯉她身旁的空位坐，股清爽的、帶著點(diǎn)皂角氣的味道淡淡來，與他周身那團(tuán)詭異的迷霧格格入。
“你，同桌?！?br>
他側(cè)過頭，對她笑了笑，那團(tuán)迷霧也隨之涌。
李婉清頷首，沒有出聲，動聲地將己的椅子往走廊方向挪了寸。
她需要距離。
節(jié)課是數(shù)學(xué)。
李婉清迫己集，但眼角的余光總能捕捉到那團(tuán)安的灰。
它像團(tuán)沉默的火焰，灼燒著她的感知。
課鈴響，錦鯉被幾個奇的同學(xué)圍住。
他游刃有余地應(yīng)付著，那團(tuán)迷霧隨著他的動作輕起伏。
李婉清起身，準(zhǔn)備去接水，她需要離這片被迷霧響的區(qū)域。
就她拿著水杯，翼翼地從他身后經(jīng)過，試圖保持距離，個冒失的男生突然從教室后門沖了進(jìn)來，猛地撞了她的肩膀。
李婉清猝及防，身失去衡，握著水杯的向前甩。
“！”
錦鯉幾乎是意識地轉(zhuǎn)身，伸扶住了她的臂。
他的指觸碰到她臂皮膚的瞬間——“滴答、滴答、滴答、滴答——”陣冰冷、機(jī)械、之前從未存過的鐘表走動聲，毫預(yù)兆地她腦深處響！
速度，帶著種催命的緊迫感！
與此同，李婉清驚駭?shù)氐?，己左肩延伸出的、那根表她身生命狀態(tài)的、原本穩(wěn)定散發(fā)著柔和光的緣，光芒猛地黯淡了截，仿佛被什么西瞬間吞噬了量生機(jī)！
而那團(tuán)首纏繞著錦鯉的灰迷霧，觸碰到她之后，似乎……變得更加濃郁了絲。
錦鯉穩(wěn)穩(wěn)地扶住了她，他的溫暖而有力。
“沒事吧？”
他問，眼帶著恰到處的關(guān)切。
李婉清猛地抽回臂，像是被烙鐵燙到樣，連退兩步，撞了身后的書桌。
水杯“哐當(dāng)”聲掉地，發(fā)出刺耳的聲響。
教室瞬間安靜來，所有都向她。
她臉煞，呼急促，那總是靜的眼睛，次清晰地映出了名為恐懼的緒。
她聽見周圍的詢問，見同學(xué)們詫異的目光。
她的整個界，都被腦那瘋狂加速的、冰冷的倒計(jì)聲所充斥。
滴答、滴答、滴答、滴答——每秒，都清晰地告訴她：靠近他，死。